假如的作文

假如的作文常用（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　如果我是一名老師，我會(huì)讓孩子們輕松愉快的學(xué)習(xí)，不是讓他們死記硬背，死搬硬套，而是教孩子們的學(xué)習(xí)方法，讓他們學(xué)的快樂(lè)，讓他們學(xué)的充實(shí)。

　　我首先讓他們?cè)谧屨n前，玩一玩小游戲，放松他們的學(xué)習(xí)心情，啟發(fā)他們的'學(xué)習(xí)興趣。如果遇到不懂的問(wèn)提，我會(huì)溫柔的為他講，而不是使用暴力行動(dòng)，這樣只會(huì)讓孩子們的心中產(chǎn)生恐懼感，不敢請(qǐng)教老師，他們的成績(jī)就會(huì)因此下滑。

　　在上課時(shí)我會(huì)讓他們自己提問(wèn)自己答，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相交流，不怕陌生，原意交朋友，當(dāng)然也要讓他們了解日常的知識(shí)，用演小品的方式讓他們知道哪些該哪些不該。

　　在課堂上，我總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)給孩子們自由活動(dòng)，可以鬧，可以做事，多種多樣，讓孩子們?cè)趧诶垡惶旌筝p松一下，這樣對(duì)身體很好。我們老師不在場(chǎng)，

　　這樣老師可以休息，孩子們也可以休息。

　　等他們鬧完后我們老師就要布置作業(yè)，我們不會(huì)布置太多，所有作業(yè)加起來(lái)不超過(guò)半小時(shí)，但必需要讀課外書(shū)，并畫(huà)出感受深的句子，寫(xiě)下感動(dòng)的原因。這樣孩子提高了課外知識(shí)水憑，剩下的時(shí)間就由他們自由分配了。

　　一名老師就是要教學(xué)生，教他們的言行舉止，學(xué)問(wèn)，但是如果不給孩子一點(diǎn)自由時(shí)間，一點(diǎn)想像的空間也沒(méi)有的話，那么，教出來(lái)的學(xué)生就成不了大器。

假如的作文 篇2

　　上學(xué)的時(shí)候，有誰(shuí)愿意和我一起我玩呢，我嘴里長(zhǎng)著毒牙，無(wú)論誰(shuí)被我咬一口，都會(huì)一命嗚呼的。我那么小，想成為體育明星的愿望還能怎么實(shí)現(xiàn)？更為可怕的是，人類把我當(dāng)成敵人，還會(huì)因?yàn)槲业腵味道鮮美和營(yíng)養(yǎng)豐富而捕殺我。說(shuō)不定那一天我被人殺掉以后，肉成了人們餐桌上的佳肴，皮做了藥品的原料……到那時(shí)，我不就四分五裂了嗎？我真的不敢往下想了。

　　可是如果我真的是一條蛇，那也有許多好處呀。比如說(shuō)，我回家再也不帶鑰匙了，扭著身子鉆進(jìn)門(mén)縫里就行，倒也省上不少麻煩；有人來(lái)侵犯，我咬他；在稻天里，我可以吃掉許多田鼠，竟解決了我的生活問(wèn)題，又幫農(nóng)民伯伯除了一害；我還可以利用我對(duì)聲音的敏感協(xié)助公安人員抓補(bǔ)罪犯，為穩(wěn)定社會(huì)秩序……

　　想著想著，我情不自禁的笑起來(lái)，那能行啊？哈哈哈哈……

假如的作文 篇3

　　假如我是一朵小小的云，看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì)變成一片烏云，為他們遮擋烈日。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì)化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼。

　　假如我是一朵小小的云，我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是一片小小云，我會(huì)變成各種各樣的形狀，遨游在天空。給作者創(chuàng)造靈感，好讓他們寫(xiě)出更好的書(shū)給別人看；還會(huì)給小朋友豐富的想象力，讓他們更好地激活大腦，面對(duì)今后的路，成為夢(mèng)想家。

　　假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣的太陽(yáng)，讓地上的人們涼爽起來(lái)。讓一幢幢大樓迅速的建成。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去偵探宇宙的奧秘，為人們做出更大的奉獻(xiàn)。

　　假如我是小小一朵云，我會(huì)在天空中和我的伙伴們玩捉迷藏，我一會(huì)兒變成船，帶著他（她）們駛向蔚藍(lán)的大海。一會(huì)兒變成汽車，帶著他（她）們?cè)趯掗煹拇蟮乐斜捡偂Ｒ粫?huì)兒變成鬧鐘，讓偷懶的小朋友們按時(shí)起床；

　　假如我是一朵小小白云，我會(huì)飄到大沙漠上。這時(shí)，我低頭一看正是一位大概六十多歲的老爺爺全身無(wú)力地一步步前著，嘴里發(fā)出微弱的“水、水……”聲，干渴地快要死去。我難過(guò)地流下了一滴眼淚，這滴晶瑩的眼淚，使老爺爺逃過(guò)死關(guān)。見(jiàn)到老爺爺露出笑容，人的心比吃了蜜糖還甜

　　。假如我是一朵云，是那朵最白最純的，連心也是如此。如果真是那樣，我將會(huì)拋棄那顆璀璨的珍珠，拋棄那寫(xiě)滿“優(yōu)”的成績(jī)單，拋棄那充滿火藥味的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)……我將會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地微笑，讓我潔白的身軀沉浸在美好蔚藍(lán)的天空……

　　假如我是一朵云，不，不是假如，我愿意變成那朵最潔白的云，在蔚藍(lán)的.天空飄啊飄……

　　白云、白云……這時(shí)我仿佛就在藍(lán)藍(lán)的天空中，探索著它的奧秘，為人們作出貢獻(xiàn)。

　　名師點(diǎn)評(píng)： 全文都用“假如我是一朵小小的云……”這樣的句式開(kāi)頭，條理顯得很清晰。從文中來(lái)看小作者是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，“看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì)變成一片烏云，為他們遮擋烈日。”小作者也想為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，“我會(huì)伴隨著火箭去偵探宇宙的奧秘，為人們做出更大的奉獻(xiàn)。”小作者現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，以后不用變成一朵云也能造福人類，小作者要加油哦。

　　文章的層次分明，小作者的文字功底也不錯(cuò)，語(yǔ)言很優(yōu)美，寫(xiě)得不錯(cuò)。

　　“我低頭一看正是一位大概六十多歲的老爺爺全身無(wú)力地一步步前著”中“前著”改為“前進(jìn)著”。

假如的作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我叫韓佳慧。

　　今天，我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)早已經(jīng)令同學(xué)們垂涎三尺的班長(zhǎng)"寶座"是因?yàn)槲蚁胍源藖?lái)鍛煉自己的組織和管理能力。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，上課認(rèn)真。雖然有時(shí)候我也會(huì)開(kāi)小差，但是我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科，雖然算不上是優(yōu)等，但是也不時(shí)極差。此外，我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓！

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。

　　此外，我如果落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，那我將自我完善，決不氣餒。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格的要求自己，要知道，再多燦爛的.話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

　　謝謝！

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