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誰說女子不如男小學生作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的誰說女子不如男小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰說女子不如男小學生作文 1
從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關打仗的更少不了男子，女子卻賦閑在家。所以，有名氣的女子更為稀少。
唉，誰叫這是先人們一直的傳統(tǒng)呢！現(xiàn)在，雖說改變了許多，但仍有些偏愛男孩的現(xiàn)象，這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關。在漫漫的歷史長河之中，沒有冷落的女子，一顧傾人城，再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯，使褒姒罪在千秋；一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來把楊玉環(huán)罵得一無是處；妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成為了廣為流傳的暴君。
在我看來，卻未必。生當作人杰，死亦為鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌，成為了千古絕唱；西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩；楊門女將，不都是個個巾幗不讓須眉？
難道，一個國家，一個民族的興衰跟女子一點關系都沒有嗎？不！正是有了竇太后，才有了流傳千古的文景之治，才有了政治清明的漢武大帝統(tǒng)治年間；古時候，男子出關打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛(wèi)國；特別是抗日戰(zhàn)爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰(zhàn)士們的衣和鞋，讓他們不再經(jīng)受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現(xiàn)女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業(yè)一點也不遜于男子。
四大巾幗英雄的`事跡都顯示了女人們那錚錚傲骨：穆桂英掛帥，花木蘭替父從軍，大唐女將樊梨花的神勇，抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天，創(chuàng)造了政啟開元，治宏貞觀的統(tǒng)治。看了這些女子那巾幗不讓須眉的事跡，有誰還能說女子不如男呢？無論是在古代的科舉考試中，還是在近代的私塾里，都沒有女孩的名字。改革開放以來，人們才打破了封建制度，改變了對女孩的看法，女孩子成就的偉業(yè)也就越來越多了。我相信，隨著科技的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，女孩子創(chuàng)造的奇跡也會步步高升，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟梁之才，所謂的重男輕女也都變?yōu)闊o稽之談。
誰說女子不如男小學生作文 2
風兒吹過柳梢，木蘭屋傳來一陣陣惆悵的嘆息聲。這時，木蘭娘走了進來問：’閨女啊，有什么事，跟我這娘說說吧！“木蘭傷愁的說：”昨夜可汗的軍官來了，要招兵，可爹身體虛，經(jīng)不起，我無長兄，爹又無大兒。娘，就讓我去吧。”娘沉默了好久，哽咽著說：“木蘭啊！那你一定要平安回來。”木蘭點點頭。
第二天，木蘭奔東走西買好了打戰(zhàn)的用品，辭別親人騎著馬走了。走著走著，到了黃河邊，木蘭對著黃河大喊：”爹，娘，女兒不孝，不能在您二老身邊陪伴。“木蘭失聲痛哭。走著走著，來到黑山頭，她對了鳥兒說：”鳥，我這去可能一去不復返，我多么想陪伴在爺娘身邊啊！
在戰(zhàn)場，一陣陣打殺搏斗，木蘭憑著機智勇敢打敗了敵軍，凱旋歸來，木蘭是多么高興。
木蘭和陪同的`同伴回到自家院子。姐姐細心裝扮，小弟磨刀要殺豬宰羊。木蘭回到屋，換上自己的裙子，裝扮頭發(fā)。一出門，同伴張大了嘴，驚訝不已，經(jīng)這么多年，不知木蘭是女孩，不禁感慨：‘木蘭真是女中豪杰。
世人千古傳唱：’替父從軍，英勇無敵，女中豪杰者，乃木蘭是也。
誰說女子不如男小學生作文 3
誰說女子不如男，我說女子堪比男，不對！是比男更好。
自古以來男耕女織因此女子地位卑微，但！這不代表女子不如男。想想替父從軍的花木蘭、一代女皇武則天、馳騁戰(zhàn)場的`穆桂英……那一個不如男子？如果你以為他們的時代已經(jīng)過時了，那就來來說說我班好了。
我班的班長副班長、衛(wèi)生委員、組長都是女生。不是因為老師偏心，而是女生辦事工作能力強。毫無疑問，這場女生勝。還有干活，雖說男生力氣大可我們比他們更有堅定的意志，我、張建新、左名揚和劉潤彤我們幾個一起抬了滿滿一袋子煤，我們越干越起勁。
后來他們六個男生抬一袋子煤可紋絲未動，我不知哪來的力氣我與張建新兩個女生把這袋煤抬起來就走了。孫宇見了說班長想不到你平時柔柔弱弱的樣子小宇宙爆發(fā)起來那么厲害。
隨后我就聽見一個聲音說:〝我們真是廢物。〞第二場我們又贏了。要說起打架我們與男生可真沒法比，所以比起嚴談舉止……不用說了吧說起運動雖說女生跑不過男生。但做操、呼啦圈、跳繩女生和男生比……
嘻嘻！
誰說女子不如男小學生作文 4
“這種力氣活，還是讓你弟弟干吧，你一個女孩子做不了。”每當我聽到諸此之類的話語，打心底里的不服氣油然而生。憑什么男孩做得了的事，女孩子就不行呢？
去年大掃除，爸媽不在家，弟弟還要寫作業(yè)，家務活自然落到我這個做長女的頭上。我深知這次任務“重大”，便立刻干了起來。突然，我碰到了困難：要想把地板掃干凈，必須將眼前的大桌子挪開。我望著這張大桌子，不禁倒吸一口冷氣，正準備知難而退，等弟弟寫完作業(yè)后，讓他幫幫我。就在那一瞬間，那句令我感到不服氣的話語又在我耳邊回響。我心想：不就區(qū)區(qū)一張桌子嘛，有什么了不起，我不信弟弟做得了的事，我會做不成！我死死地抓住桌子邊緣，使出最大的力氣，將桌子往旁邊挪了挪。終于，經(jīng)過一番“艱苦搏斗”，桌子被我挪開了。
女孩堅強，但不逞強；女孩自信，但不自戀；女孩溫柔，但不做作。古今中外許多偉大女性向我們展示了巾幗不讓須眉的`精神：身殘志堅的張海迪、不向病魔屈服的海倫·凱勒、替父從軍、忠孝兩全的花木蘭……
我可以大聲地說：“誰說女子不如男？”
誰說女子不如男小學生作文 5
每次班隊課，王老師都會讓我們游戲，今天我們就進行了傳統(tǒng)游戲——搶椅子。
王老師剛把規(guī)則宣布完，周新博就毛遂自薦地說：“四肢發(fā)達的人比較有機會，比如說我！
”說完還做了幾個選美運動員表現(xiàn)肌肉的動作。而葛晨昊則說：“還不如一個人趴在四把椅子上，讓人無椅可尋。”因為葛晨昊堪稱505班第一肥墩。王老師聽了邊笑邊說：“葛晨昊人肥肥的，不妨試一試哦！
”我們聽了哈哈大笑。
一輪一輪下來，就只剩下最有的一男一女了。
最后的決賽那才精彩呢！
那可是男女之間的.榮譽之戰(zhàn)。進入決賽的是肥肥——葛晨昊和“野蠻女生”——徐潔春。兩個人的眼神里透出了殺氣，還時不時地瞪對方幾眼。我們男女生分別為兩名選手助威，加油聲此起彼伏。老師故意將音樂放得慢慢的，兩人邊看著椅子邊用余光瞄著對方的動作。“唰”，音樂一停，徐潔春便用力一坐，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上。葛晨昊則慢了一步，只能坐地上了。女生們?yōu)閯倮咚蜕狭藷崃业恼坡暎?/p>
誰說女子不如男啊！
誰說女子不如男小學生作文 6
今日,是愉快的周末，我做過家庭作業(yè)，又開始緊張的復習，為了期末奪回第一。
剛復習完，弟弟妹妹就拉著我撒嬌道：“姐姐，陪我玩會兒“賽爾殺”吧。”唉，沒辦法，誰讓我經(jīng)不住它們的軟磨硬泡呢！
我放起作業(yè)，便和弟弟妹妹們開始了激烈的`斗爭。“快點，我等的花兒都謝了。”“哎呀，我的牌。”一陣陣聲音從客廳傳來。我也不例外，邊大喊邊游戲。
“喀嚓！喀嚓！”從我弟弟的臥室里傳來一陣陣剪子聲，我怕弟弟出意外，急忙跑去查看。一看，弟弟沒事，可我的記錄本已經(jīng)被弟弟剪碎了。頓時，我那不爭氣的豆粒般的眼淚像斷了線的珠子，不停的流。那可是我上課的記錄本呀，是我奪回第一的最大籌碼，現(xiàn)在，全沒了。
爸爸聽見了聲音，跑過來，看到這情形，立刻大聲向我嚷道：“哭什么哭，不就是記錄本被剪碎了嘛！再記一次不就好了。”“記不來了，那是上課的筆記。”我邊哭邊大聲爭辯！只見弟弟正在那里拍著手笑呢！“總是哭哭哭，長大也沒什么作用，還不如你弟弟呢！”這句話一下子刺痛了我的心，各種委屈、無奈向我沖來，我忍受不了，跑回自己的房間失聲痛哭。
爸爸，我想告訴你，誰說女子不如男，我會用實際行動向您證明，男女是平等的。
誰說女子不如男小學生作文 7
我們是21世紀新時代的女孩。如今，誰還敢說女子不如男？就算是在封建的古代又如何？武則天不是中國第一代女皇么？男子從軍打仗有什么，花木蘭不是照樣可以？女孩那一點不如男孩？男孩能做的女孩照樣可以。我討厭重男輕女的思想。討厭男孩是大過天的觀點。放眼古今中外，女孩能做的，男孩未必可以，不是么？打女孩的男孩不算是人。曾聽一朋友說過這樣的話：“有些女孩就該打，賤”那又怎樣？女孩生來就是被人疼的.，不是被人打得！
男人等于吃飯睡覺加工作，豬也等于吃飯睡覺，那么，男人就等于豬加工作。男人不工作就等于豬；女人等于吃飯睡覺加花錢，豬等于吃飯睡覺，如果女人不會花錢就等于豬。男孩有男孩的瀟灑，男孩有男孩的帥氣；女孩有女孩的溫柔，體貼；女孩是可愛的，天生就是讓人憐愛的。我羨慕男孩，羨慕他們的豪爽與大度，討厭女孩的斤斤計較。但那又如何？下輩子還要做女孩！
因為幸福！
其實男孩和女孩不該有高低之分，因為他們是互補的。每個在時間的男孩和女孩都是一個半圓，他們一生都在找尋自己的另一半，我期盼：所有人都能找到屬于自己的那個半圓！
誰說女子不如男小學生作文 8
我生活在一個兩代同堂的家庭里，上有一個哥哥，正因為這個哥哥將我這小丫頭搞得沒有一點地位。
吃飯時，大家讓哥哥多吃點，好的全往他碗里夾，因為要讓哥哥長得魁梧，將來好為張家“頂門立戶”。春天，姑姑帶哥哥出去玩，她對我說：“你是一個女孩子，應該安靜點、斯文些，別東跑西跑，在家做做家務、掃掃地吧！”聽了這話，我氣憤地說：“不去就不去，有什么了不起！”
記得那年暑假，本來說好姑父帶我們?nèi)デ帻堫^水庫玩，我早早就在車上等著了，大人們上車后卻沒有了哥哥的座位。姑父走過來說：“慧慧，你是女孩兒，下來，讓哥哥上去！”在大家你一言我一語的.勸說下，我含著眼淚走下了車，望著遠去的車影，我生氣地喊：“女孩兒怎么了？”從此以后，我暗暗下了決心：我要讓你們看看，女孩兒不比男孩兒差！
轉眼間，期中考試結束了，哥哥拿著成績冊回到家里，大人們爭著來看。“65分，73分，真不錯！”大伯一扭頭看到一旁默不作聲的我，便問：“慧慧，你考得怎么樣？”大伯打開一看，吃驚地說：“呀！97，98！還是三好學生呢！”大家聞聲圍了過來，說：“真不錯！比你哥強多了！”
誰說女子不如男，我就用我的行動為女孩子們爭了氣！
誰說女子不如男小學生作文 9
星期三中午，我們在教室做作業(yè)，只聽幾個女同學說：“已經(jīng)沒有純凈水了。走，我們?nèi)ヌ！蔽叶紤岩勺约郝犲e了，要知道抬水這重活可都是男生全包了的，我們女生可從未抬過水呀！我連忙放下手中的筆，抬起頭，看見周佳雯、蔡淑欽、岑武青等幾個女同學準備去抬水。我很詫異。怎么今天“女將”親自出馬了？她們也不像是開玩笑，挺認真的'！
她們叫上我一塊兒去，我們拎起空水桶就走出教室。一路小跑到一樓的領水室。我有點佩服她們的勇氣，又有點擔心她們是否能抬的動，或許等會兒要搬“救兵“呢！只見她們把水票交給衛(wèi)生老師，然后迅速搬起一桶水。先是兩個人一起搬。等到了三樓，體力已經(jīng)消耗了大半兒。水桶差點就從背上滾了下來。她們配合得十分默契，我就在一旁鼓勵：“加油，加油，堅持就是勝利！”她們磕磕碰碰終于到了四樓，嘿呦嘿呦，終于來到了教室，臉上露出了勝利的喜悅。而而后又同心協(xié)力把水桶放在飲水機上。瞧，各個氣喘吁吁，面紅耳赤。此時，全班沸騰了，抬水的女同學在我們的心目成了“女英雄”。給同學們帶來了水的甘甜。
男生能做到的事，我們女生同樣也能做到。呵，誰說女子不如男！
誰說女子不如男小學生作文 10
好多人都認為男孩子的膽子大，女孩子的膽子小，可是我不這么認為，身為女孩子的我，生活中有許多許多有趣的勇敢的事情。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去伏牛山滑雪場玩兒。在室內(nèi)滑雪場上，我表現(xiàn)得卻比爸爸還要勇敢。因為我平時也比較喜歡玩兒一些刺激的游戲，比如激流勇進、德國滑道之類的。這一回，看見這么好玩兒的滑雪場我就來勁兒。我第一個上到傳送帶上，傳送帶把我送到了滑雪場的最頂端。我看了看下面，爸爸媽媽站在下面望著我，我鼓起勇氣，把腿站成八字形，拿著手杖，向下滑，真是好爽啊！那種刺激的畫面，還讓我記憶猶新。等我滑到最下面，爸爸媽媽都稱贊我膽子大！
除了膽大，我還有一個女孩子的優(yōu)點哦，那就是女孩子天生就有的耐心。
我非常喜歡畫漫畫，特別是可愛的卡通人物。但是這可不是一分鐘兩分鐘就可以搞定的`，而是得很有耐心地堅持幾個鐘頭。有很多時候，我就是坐在電腦前面搜索著動漫人物，找到合適的就自己模仿著畫。每當我決定要畫時，就一定是幾個小時什么事也沒有的情況下，坐在那里拿著鉛筆起一張畫稿，上一張顏色，就一直這樣畫完一個系列。
我是女生，但是我做了許多別人想不到的事：自學游泳、打籃球，堅持畫畫六年，彈鋼琴五年，還會下圍棋，比班里的許多男孩子做得都出色，誰說女子不如男？
誰說女子不如男小學生作文 11
現(xiàn)在許多人都還有重男輕女的思想，認為男孩才是家里的頂梁柱，有了女孩還想再要一個男孩。
我，柏雪，今年14歲，是個獨生女。我想告訴普天下所有重男輕女的父母：誰說女子不如男，男生能做到的事情，我們女孩一樣能做到，并且能做的更好。
在學校里，我是一班之長，班里的男生都歸我管。個別男生對我不服氣，我就有自己的實際行動讓他們對我心服口服。我上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)，每次考試我總是名列前茅；在體育課上，我們男生與男生跳的一樣高，跑的一樣快；在勞動中，我?guī)ьI女生與男生比賽，我們一樣可以保質(zhì)保量的完成老師布置的任務。從此，男生對我們刮目相看了。大家說我們女生到底哪點比男生差呢？
在家里，我們也不是張口就吃神說就拿的小公主。我們會管好自己，家庭作業(yè)不用家長督促；自己力所能及的事情自己做；有時媽媽忙，我還幫他做家務。晚上，吃完飯，我就認認真真的寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我就去洗碗。有段時間星期天早上，只要一起來我就跟爸爸去種玉米。也許有的男生會說：“那有什麼難的'，不就是等父母挖一個坑后，丟兩顆玉米籽嗎？”可你曾想到田里的麥茬扎的你生疼，火辣辣的太陽曬的你汗流浹背，但我最終還是堅持了下來。
誰說女子不如男小學生作文 12
自從跨入校門的那一刻起，我們班就注定男生多，女生少。以為這個緣故，班干部全部由男生擔任。因此，我們同胞在班里是沒有地位的。班上一切大小事都輪不到我們插嘴。今天，說什么，明天說什么，從來都是說一不二。我們不敢說三道四，因為這樣很無趣。
也怪，我們女同胞都沒有志氣，做什么事都缺乏自信。遇到一點挫折，就氣餒。
誰說女子不如男，自古就有武則天，花木蘭等女中豪杰！我們要抗爭，我們要挽回尊嚴，挽回我們女生該有的臉面。我們要男生睜大眼睛看看。我們女生不是懦夫。終于有一天，火山像噴發(fā)似的。那天早晨，我一來到，就召齊了所有的女同胞一起行動起來，向男，神發(fā)起挑戰(zhàn)。我們要以自己的實際行動證明。男生們能做到的事情，我們女生也可以，而且還可以做的更好！從此以后，我們改變了自己的'面貌。課堂上，我們大膽發(fā)言，氣的男生個個橫眉豎眼。課間，我們聚在一起，為一個個問題爭得面紅耳赤，斤的，男生個個目瞪口呆……
老師們笑了，男同學慌了。他們?nèi)ピ谝黄鸶`竊私語:如果再繼續(xù)下去的話，我們的面子該往哪擱。終于有一天，我們女生的平均分高出男生十多分。這是男生對我們女同胞不得不服。
因此，有一天，老師在課堂上提出要改選班干部。女同學以絕對的優(yōu)勢壓倒了男同學。班長，副班長的寶座堂堂正正地壓在我們女同胞頭上。我們女同胞成了一代“女中豪杰！”
誰說女子不如男，只要我們女同胞用心用力。好事就一定會迎面而來。
誰說女子不如男小學生作文 13
她站在跑道，不緊不慢地擺出了備跑動作，抬起手臂，身體微微往前傾，后腳做出隨時準備蹬的動作。觀眾們屏息凝神地盯著她們，耳朵里只有裁判的那聲“預備”！仿佛有什么東西把那吵鬧的廣播聲屏蔽在外。
只聽“啪”的一聲，她們沒有像離弦的箭一樣向終點沖去。而是進行勻速慢跑，在開跑的前200米，她先占住比較有利的位置，這是在為接下來的沖刺做準備呢。
當在最后400米的時候，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來，已經(jīng)第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開步伐，飛速地向前沖，竟然一下超過了對手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。可漸漸地，她的步伐變緩了，她的臉色也有點蒼白，呼吸十分急促。
50米，20米，10米，5米……她雖然速度越來越慢。同班同學都在為她吶喊助威，“加油”“加油”“加油”這些鼓勵她的.話仿佛是一股清泉滋潤她干渴的喉嚨，使她重獲拼搏的力氣，繼續(xù)提速前進，奔向了終點。
“太精彩！”周圍的同學們紛紛發(fā)出贊嘆。這時整個賽場上都沸騰了，老師、同學們向他們表達由衷的贊賞與鼓勵。我旁邊的一位同學贊嘆道：“誰說女子不如男啊！她們真是我們的巾幗英雄啊”！
誰說女子不如男小學生作文 14
每個人名字的含義都代表著父母對我們的期望。也許在許多孩子還在媽媽肚子里時，全家人早已翻遍字典，找出一大堆的名字迎接我們的出生。我，也不例外！
通過向爸爸媽媽了解，我以前的名字叫“朱燁”，這名字是奶奶和爸爸幫我取的。“朱”字，自然是我的姓，而“燁”字是表示火光很盛的.樣子，因為我一出世，臉蛋就紅通通的，所以就取了這個名字。這個名字一直隨伴著我上到了二年級，可媽媽卻讓我改名字，我死活不愿，還絕食了一天。后來，爸爸和我說：“你看你，脾氣就是這么倔，十頭牛也拉不回來，真是不知道你要到什么時候才改得掉！”我現(xiàn)在的名字叫做“朱彥霖”。“彥”字表示古代有才德的人，“霖”字表示一場很大的雨。
我出生時，只有5斤2兩重，現(xiàn)在卻成了一個胖姑娘現(xiàn)。我小時侯一聽到音樂就手舞足蹈，聽著聽著，就睡著了！半夜，全家人都甜甜的睡著了，只有我一人在床上玩。有時，我玩著玩著，又會大哭起來，大家都聽到我的哭聲，馬上下床來輪流哄我，只要著一鬧，大家一天都不得安寧。
“朱燁”這個名字的寓意是：爸爸媽媽希望我的一生都是多姿多彩的，不管走道哪里，都像金子一樣，能發(fā)光發(fā)亮。“朱彥霖”這個名字的寓意是：希望我長大以后是一個有才干、有智慧的人，就像樹林一樣，長得茂盛、茁壯成長！
誰說女子不如男小學生作文 15
1月6日，我們六年級的全體同學來到學校四樓多功能大廳觀看電影《花木蘭》。
花木蘭，是一個家喻戶曉的名字。她替父從軍，并打敗了侵略的匈奴。花木蘭是女兒身，在軍營中克服了種種困難。在打完勝仗后，花木蘭沒有留在朝廷做官，而是回家去照顧父親。花木蘭是一個有勇氣，孝順的好女孩，我十分敬佩她！
在電影中，我印象最深的是這樣一幕：花木蘭的好友不幸陣亡，花木蘭便躲在帳篷里獨自哭泣。小虎對著花木蘭說：“你是要為死人而活，還是要為活人而活！”
花木蘭聽了這話，才重新振作起來。站在一處高臺上，花木蘭對戰(zhàn)士們說：“逃避不能停止戰(zhàn)爭，害怕只能使我們失去更多……”
逃避不能停止戰(zhàn)爭，害怕只能讓我們失去更多！這句話重重地鞭打著戰(zhàn)士們的心，有了勇氣，我們才能保護我們的家園。
誰說女子不如男？在戰(zhàn)場上，花木蘭的武功也毫不遜色，立下赫赫戰(zhàn)功。中國這樣的女子也不少。
例如，中國一代女皇武則天，也是女的。現(xiàn)代，中國副總理吳儀，那也是女的。
誰說女子不如男，人與人之間是平等的，男的`做的到，女的一樣也能做到，并且能做得很好！花木蘭就是表率。
木蘭替父從軍，立下赫赫戰(zhàn)功，令人佩服呀！
她那勇敢、孝順的品質(zhì)值得我們學習！十二年的征戰(zhàn)，讓花木蘭這位女英雄變得更堅強了。
誰說女子不如男？
木蘭替父從軍，十二年苦征戰(zhàn)。
赫赫戰(zhàn)功不傲，只求回鄉(xiāng)養(yǎng)父。
誰說女子不如男小學生作文 16
我始終想不明白，古時候為什么會“重男輕女”呢？他們都把男孩兒送去讀書，認為女兒沒出息，男孩子才是讀書的料。
可我卻不這么認為，我們女孩兒不淘氣，安安靜靜的，不會惹事生非，不會讓大人操心。而男孩兒就不一樣了，整天東跑西竄，更有很多男生整天沉迷在網(wǎng)絡之中，成績一點也提不起來。再說他們認為男生有出息，可為什么現(xiàn)在的教師大多都是女性呢？而在社會上殺人搶劫、販毒的大多都是男性呢，這就說明，不管怎么樣，我們大多女性的品質(zhì)還是很高尚的.。
雖然古代的帝王大多都是男性，但等他們登上寶座之后，壞德行就顯現(xiàn)出來了，不分事情的是非黑白，為了自己的皇位，不惜殺害自己的兄弟姐妹。而我們中國唯一女皇武則天不也把國家治理得好好的嗎？還有替父從軍的花木蘭，在戰(zhàn)場上智勇雙全，戰(zhàn)勝了許多困難，皇上給了她許多賞賜，還要封她大官，可她一點兒也不貪婪，她謝絕了，并且回到了爸爸媽媽身邊，他的戰(zhàn)友怎么也不敢相信，跟他們在一起打仗十多年的戰(zhàn)友竟然是一個貌美如花的女子！這就體現(xiàn)了我們女孩兒一點兒也不比男孩兒差！在古代，為什么人們對我們女孩兒會有那么多偏見呢？
現(xiàn)在，有些人還是很偏愛男生，所有女性同胞們，我們要用自己的實力告訴人們：我們女性也很棒，也很聰明！誰說女子不如男！
誰說女子不如男小學生作文 17
男尊女卑的封建思想在我們中國持續(xù)了已有幾千年的歷史。可是在這樣的環(huán)境下也出現(xiàn)了許許多多的巾幗英雄。
例如家喻戶曉的.女將軍――花木蘭。花木蘭的故事還改成了一種民謠，名為《木蘭辭》。花木蘭在十八歲的時候因胡人來侵略，每家每戶都要選出一位壯丁去打仗。可是木蘭家中只有一個臨近六十的老父親和一個八歲的小弟，于是木蘭女扮男裝，替父從軍，最后擊退胡人建立赫赫戰(zhàn)功后回鄉(xiāng)，戰(zhàn)友們才知道她是一位奇女子。花木蘭不愧是巾幗英雄。
還有一位南宋的著名女詞人，她就是李清照。她在金兵南下宋朝失去大半的北方國土時，大部分男子逃向南邊，可是李清照臨危不懼，她的愛國情懷是一些男子無法比的。她還留下了一首詩《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的千古絕唱，她的大義凜然令無數(shù)男人汗顏。
還有一個南宋女將軍穆桂英，她帶領楊家女將打出了女性的氣勢，成為一位女戰(zhàn)神。她最后戰(zhàn)死沙場，把熱血灑在她熱愛的土地上。
還有谷愛凌，她在本屆冬奧會上得了兩金一銀。她熱愛滑雪，刻苦上進，擁有一顆愛國的心，才有那么好的表現(xiàn)。她在冰場上的颯爽英姿讓無數(shù)人難以忘懷。
從古時候的男尊女卑，到如今的男女平等。是這些巾幗英雄，改變了世俗的認知，是她們勇于反抗世俗的精神激勵了一代代女性自強不息。
誰說女子不如男小學生作文 18
自古以來都說，女子的智商不如男子高。但我的回答當然是否定的。只是由于生理條件的限制，女孩的體力是不如男孩的大，但在許多的方面，女孩卻叫男孩望塵莫及。
在2008年奧運會上，16歲的女孩陳若琳一鳴驚人，為祖國奪回兩枚金牌。雖說，她不比林丹、馬琳遜色，但她也為祖國添了光彩。難道說，女孩比不過男孩嗎？
“鐳”的母親居里夫人，一生榮獲兩次諾貝爾獎，受到全人類的尊敬。早在她還是中學生的時候，就以優(yōu)異的成績是同校的“男子漢”們甘拜下風。難道說，女孩比不過男孩嗎？
這樣的例子舉不勝數(shù)，女科學家修瑞娟的“修式定理”，為人們解開血液循環(huán)之謎……看來，只要我們努力，女孩不會在男孩之下。
現(xiàn)代是知識劇增的時代，女孩要想證明自己的力量，就得成才，在各行業(yè)中做出一番成績。在我國，大部分家庭還存在“重男輕女”的`現(xiàn)象，長輩們總愛抱著“女孩子沒出息”的話不放，動不動就用“沒見識”去訓斥女孩子，這會很容易讓女孩子變得有自卑感，但是我們不能就此放棄努力，“走自己的路”讓別人去說吧，這句話不正是給我們一種啟示嗎？我們女孩不要被世俗偏見所擊倒，大膽的去拼搏，奮斗，女孩照樣可以頂天立地。
誰說女子不如男，讓我們女孩一起奮斗吧！去證明自己的力量！
誰說女子不如男小學生作文 19
我生活在一個三代同堂的大家庭里。長輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因為是男孩所以倍受家人的呵護，我是女孩所以在家族中倍受冷落。
奶奶說：“男兒不吃七年閑飯。”我不信，我?guī)湍棠套黾覄眨I東西……加起來的話比哥哥干得多多了。大姑說：“男孩子比女孩靈。”可我和表哥學騎車，我第一個學會。在生活上我比較能干，在學習上我為女孩揚眉吐氣。
有一次，放學回家，奶奶不知道為什么，正在打哥哥，邊打邊說：“我叫你不做作業(yè)!叫你不爭氣!”誰也攔不住。哥哥一個勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢放下棍子痛痛快快簽了字，風波平息了。我掃視了一眼，帶著不被察覺的微笑，在寫字臺前復習功課。
轉眼間，期末考試結束了，大家爭著看哥哥的成績冊。大伯夸獎道：“真不錯!我兒子及格了!”奶奶看到在一旁默不作聲的`我便問：“你考的如何?”我遞過成績冊，奶奶一看，吃驚地說：“91，95!還是優(yōu)等生呢!”大家聞聲圍來，這個說：“真棒，比你哥強!”那個說：“真行，還是女孩子讓人省心。”姐姐說：“壯門面!”在大人們的贊揚聲中，我覺得十分自豪。
我們從此以后更加努力學習，曾在征文競賽中，獲得一等獎，這徹底改變了我在家中的地位。
我用我的行動證明了，女孩不比男孩子差。誰說女子不如男!
誰說女子不如男小學生作文 20
從古至今，幾乎所有的父母都有一個共同的特點：重男輕女。老人們都說一樣的一句話：“現(xiàn)在社會還和以前舊社會一樣，男尊女卑！”
作為一個女孩子，我不認為：
封建時代，在學堂里學習文化知識的都是男生，所有的女生都不能去學習，誰知道女孩的成績一定會比男孩差呀！
還有的人說：“在古代，有地位的.人清一色的男生，沒有一個女生！’’“這為先生，誰說女生沒地位，武則天做了女皇帝，花木蘭替父從軍沖鋒陷陣，忠孝兩全；穆桂英掛了帥；瓦氏夫人滅倭等，這不都是一個個鮮明的事例嗎？如果論科學，男生雖然有愛因斯坦，愛迪生，但女生也有居里夫人，王承書；醫(yī)學方面你們有白求恩還有，那我們女生林巧雉，南丁格爾！這些都是名人，前人，你們說不能比。好，那我們就比比現(xiàn)在，現(xiàn)在我們班級中學習前十名的，男生有幾人？女生有幾人？班級班干部中又有幾名是男生？平時班級上最活潑的是男還是女？平時調(diào)皮搗蛋被老師批評的又有幾名是女生？在體壇上，為什么男排失利，女排時隔二十年后再次登上冠軍寶座？田徑你們有劉翔，我們有刑慧娜！這么多的例子足以說明，女子并不比男子差！
種種驗證，我只想對全天下重男輕女的父母說：“誰說女子不如男！男孩女孩都一樣！”
誰說女子不如男小學生作文 21
雖說現(xiàn)在是男女平等的社會，但還有一部分家庭重男輕女，難道女子真不如男兒？
學校里， 男生可不敢隨意欺負女生。有次梅大哥從背后拍了周大姐一下，周大姐迅速掉頭，梅大哥繼續(xù)笑著挑釁那個看似柔弱的她。就在這時，周大姐的`怒火與委屈爆發(fā)了，她徑直沖過去，揪著他的耳朵用力一擰，再用雙手把他用力往后一推。梅大哥還來不及反應，捂著通紅的耳朵，愣是吃下了這記苦楚。他似乎也怒了，沖過去想反擊。可周大姐機智一躲，兩人便瘋狂打起來，最后，梅大哥戰(zhàn)敗了，硬是逃進了男廁所避難。誰說女子不如男？
家里，我就是爸媽的"開心果"。爸爸媽媽工作一回家，我會幫他們倒水、捶捶背、 給他們講一講今天學校里的事，吃完飯，幫媽媽刷碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都為有我這個女兒驕傲。誰說女子不如男？
古代，我國四大巾幗英雄，國難當頭，巾幗不讓須眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，事跡可歌可泣。秦良玉，我國一位列入國家編制的女將軍，四處征戰(zhàn)，屢建功勛，讓多少男兒自愧不如啊！誰說女子不如男？
近代，女俠秋瑾，一心為革命。江姐、趙一曼等人受盡酷刑，也堅決不背叛革命。劉胡蘭，小小年紀，視死如歸，毛主席題詞"生的偉大，死的光榮"。這些女性都是平凡的，同時也是偉大的，讓我由心底佩服她們。誰說女子不如男？
我是女孩兒，我驕傲！
誰說女子不如男小學生作文 22
自古以來，人們都存在一種“女子不如男”的封建思想，且古代生男稱為“弄璋”，生女稱為“弄瓦”璋是好的玉石，瓦是紡車上的零件。這實在是為重男輕女的說法。古代思想家孔子曾說過：“唯女子與小人難養(yǎng)也。”我認為這只是片面看法，并非囊括所有女子。
博古論今，細數(shù)紅顏。武則天就是女子中的典范。她才華橫溢。登上龍座，她勵精圖治，撐起了大唐的一片江山，在大唐叱咤風云多年。她唯我獨尊，堪稱一代女中豪杰。
隋唐的花木蘭，在外敵大舉進犯邊關，國家征兵之時，她沒有猶豫，棄女裝，卸紅妝，替父參軍進殺場。巾幗不讓須眉，盡展弱女情懷。
張海迪身殘志堅，軀體三分之一失去知覺，仍不向命運之神屈服，以頑強的意志力與病魔斗爭，自學成才，譜寫了不平凡的人生。
回望歷史，杰出的女子畢竟少數(shù)，還是說平凡女子如何不遜色男子吧！
在生活中，女子為老人服侍體貼，床前盡孝，是父母的'小棉襖。在家中不思苦累照顧子女，默默付出。女子，是在奔跑的，即使眼含熱淚，她也要奔跑。笑顏面對各種挫折與磨難。我們子女沒有一點不如男子。
我是一個女孩，自然關心女孩的命運。我們終究不平凡，凡事都要與男生一掙高下，我們，就是要證明，女孩絕不遜色于男孩！
誰說女子不如男？！
誰說女子不如男小學生作文 23
自古以來，人們就重男輕女，可女子哪一點比不上男子呢？我們就先不說，被后人稱為“棉神”的黃道婆；歷史上傳奇的武則天；為科學事業(yè)獻身的居里夫人；被后人稱為“提燈女神”的南丁格爾；替父從軍的花木蘭；帶兵打仗的穆桂英……就說說我們身邊的，就像我們班，接下來就讓我們來班上男生女生pk戰(zhàn)吧！
第一關“成績”：
在我們班，每次考試前五名總是女生，就算不是女生也是，男生2人，女生3人，2：3女生贏。
第二關“能力”：
我們班的班委干部永遠都是女生，只有四課課代表有不是女生的，語文課代表是女生，英語課代表是女生，科學課代表是女生，只有數(shù)學科代表不是女生，是男生，就算是這樣，也是男1人，女3人，1：3女生贏。
第三關“身高”：
在我們這一屆，男生永遠都比女生矮，女生都比男生高，女生可以用身高贏男生。
第四關“品德”：
你放眼一看，在班上打架、罵人的全部都是男生，很少有女生，在看老師辦公室上全是男生的.玩具，所以女生品德完勝男生。
第四關“課外活動”：
在大課間你一看，你只看見女生參加了課外活動，男生就只知道在教室里畫游戲本，老師讓我們報名參加課外活動，只有女生爭先恐后的報名參加，男生都打退堂鼓。所以女生完勝。
現(xiàn)在女很明顯完勝于男生，我們相信女性會愈來愈受人的愛戴和尊敬。誰說女子不如男？
誰說女子不如男小學生作文 24
拔河比賽大家都見過，可你們見識過桌上拔河比賽嗎？ 12月24日這一天，我們班就舉行了一場激烈的“圣誕”杯桌上拔河比賽。
那天下午，當暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽，大家都歡呼雀躍，興奮的喊叫聲幾乎要把教學樓的屋頂掀翻。上課了，暨老師首先講了游戲規(guī)則。然后，我們一二組同學為一隊，三四組同學為一隊，兩隊各推選一位最有實力的選手參賽。在這兩天課間的桌上拔河游戲活動中，我們就已經(jīng)決定推選吳雨勛同學了。你可不要小看吳雨勛只是一介女流，我們一二組的每個同學都跟她比試過了，誰都贏不了她。聽她說，為了這次比賽，她在家可經(jīng)常和媽比試比試。三四組同學選的是過燁，他在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大胖子，在體型與重量上，占有絕對的`優(yōu)勢。不過桌上拔河要的不僅是力氣，還要技巧。你瞧，吳雨勛站在講臺旁，表情是那樣自然、自信，嘴角露出微笑。相比之下，過燁就顯得緊張多了。這使我對吳雨勛更充滿信心。
弱女子對戰(zhàn)大胖子，究竟誰輸誰贏？激動人心的時刻終于到了，只聽裁判員暨老師一聲令下，他們便使出吃奶的力氣使勁拔。可我們的吳雨勛女將幾乎以秒殺的速度，迅雷不及掩耳之勢，把尺子拔了過來。出乎全班的意料之外。暨老師兩眼都看呆了，有些不信，便決定三局兩勝，結果吳雨勛居然連贏三局。過燁輸了之后，三、四組的周則云不服氣，自告奮勇挑戰(zhàn)吳雨勛，不過是外甥打燈籠――照舊，下場和過燁一個樣。
“誰說女子不如男！”今天，吳雨勛今天的勝利就證明了這一點。
誰說女子不如男小學生作文 25
我是女生我驕傲，有些男生說女生就像“膽小鬼”，見了一些小昆蟲都很害怕；有些男生說女生整天哭哭啼啼的，太嬌氣；有些男生說女孩子力氣太小，什么事也做不了。
的確我們女生就像花瓣一樣，一碰便會掉落。但是，當男生說女生不如他們的時候，我便會與他們爭論一番，為我們女生出氣。
記得有一節(jié)體育課，老師讓我們與男生賽跑，他們得意忘形地說“不用比都知道，我們男生贏定了，你們女生認輸吧！”女生聽了，心里很不服氣，不甘示弱地說：“還沒比，你們怎么知道你們一定贏呢？你們要輸了呢？”
老師站在男女生的中間，喊了一聲“跑”的口令，女生就像離弦的箭一樣，飛快地跑到了終點，然后又跑回來，緊接著第二位女生又跑了出去。
終于輪到我了，拍了一下前面一位同學的.手，便像一陣風一樣地跑了出去。
同學們在下面喊：“加油！加油！小蘭跑快一點，為我們女生爭一口氣。”我聽了便使勁地向前跑，可是，我的腳突然扭了一下，痛極了。同學們大聲地叫：“你的腳扭傷了，不要跑了，等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關系，以后一定還有機會呢！”
我不服，心想：如果男生贏了，他們會很得意，而且還會嘲笑女生。想到這里，又飛快地向前跑，女同學看到我如此堅強，便大聲喊：“加油！”“加油！”
就在最后一瞬間，我超過男生，女生高呼：“我們贏了！”“我們贏了！”小蝶大聲地叫道：“誰說我們女生跑不過男生呀！”男生個個唉聲嘆氣，后悔當時為什么不跑快一點。
通過這件事我懂得了，我們女生做什么事只要堅持，就會超過男生，一點都不會比他們?nèi)酢?/p>
誰說女子不如男小學生作文 26
我們的班主任是一位全校無人不知，無人不曉的老師——馬老師。她雖然調(diào)入我校才不到半年的時間，但是使全校的老師都對她敬佩有嘉，連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢，真是誰說女子不如男啊！
馬老師性格直率，開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕！瞧！人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲，再看馬老師，更是樂得眉開眼笑，圓圓的大眼睛瞇成了一條縫，能說會道的嘴巴也樂得合不攏了！到底是怎么回事兒呢？原來事情是這樣的！做完課間操的我們歡喜雀躍，圍在馬老師旁邊爭相捶背，活像一個個“小滑頭”，朱老師開起玩笑：“馬丹鶯，你看你們班的同學多會阿諛奉承，你可得好好管管啊！而馬老師卻神態(tài)自若，悠閑自得地說：“這些呀都是我的好姑娘，好兒子，連疼都來不及，怎么要管呢？”說完還像星星似的眨眼，像孩子似的'顯出了洋洋得意的樣子，真是令我們這些孩子們喜笑顏開啊！
馬老師不僅幽默，文采也不一般呢！快看，在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中，馬老師位居第一，獨占鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地說“孩子們，像這樣的教師個人評比中，再多的榮譽老師都不放在心里，真正有價值的，是同學們貨真價實的成績啊！”
老師在體育項目上也是一位能手呢！在扔實心球比賽中，馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中，再前后擺動雙臂調(diào)整力量大小，終于，在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一厘米的差距次于體育老師的距離令我們折服了！
這就是我們的馬老師，是不是有一點兒現(xiàn)代花木蘭的味道呢？
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以前，人們常說“女子不如男”。可現(xiàn)在人們又說“巾幗不讓須眉”。這兩句話就表現(xiàn)了從古至今女子的地位與男女平等問題
我認為，“女子不如男”這句話是不正確的。因為男孩子能做到的，女孩子也一樣能做到，一樣能做的好。
就說有一次，老師叫我們自己動手布置學習園地。第一個學期女生布置，第二個學期男生布置，看誰布置得好。在我們女生布置的期間，所有人齊心協(xié)力，一起布置學習園地。我們推選出了“總監(jiān)”，由她指揮誰干什么，分工明確，人人有份，一節(jié)課就把大型定了出來。我們回到家還會收集圖片，查找資料等。后來，我們不到一個星期就布置好了學習園地，表面整潔大方，內(nèi)容豐富多彩。我們女生是辦好了，老師還夸獎了我們。可是男生們不服氣，說要堅決打敗我們，給我們下了“戰(zhàn)書”。
一個學期結束后，該輪到男生了。可是不知是真不關心，還是玩心沒收回來，除了幾個人，其余男生基本對這件事漠不關心，好像沒自己事一樣。這樣的態(tài)度，怎么可能辦的好呢？布置完之后，稀里嘩啦一大片，亂七八糟的。一兩天還行，時間一長，經(jīng)過“劣質(zhì)膠水”滋潤的.圖畫，什么的全部都掉了。這可把我們都逗壞了，他們自己也怪不好意思的。
看！這件事就顯現(xiàn)出了男生沒有女生團結、細心的問題呀！
而且，在古代，還有花木蘭替父從軍，戰(zhàn)馳沙場，英勇殺敵，忠孝兩全；大唐文成公主入藏聯(lián)姻，給藏地帶去了財富，促進了中原與西藏的文化交流；宋代詞人李清照，她是一個女性，但是她也寫出了無數(shù)名篇，流傳千古……
這樣偉大的女性還有很多很多，古今中外，那里沒有女性的足跡？在歷史的長河中，也有女性輝煌的一頁啊！不管歷史變遷，時代遙遠，讓我們記住一句話“誰說女子不如男”！
誰說女子不如男小學生作文 28
誰說女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節(jié)課，有一場重頭戲，就是我們班與六（5）班的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續(xù)上場，人全部到齊了，我發(fā)現(xiàn)六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點也不像比賽的`，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發(fā)起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。
下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場怎么打。
下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在沖向對方球門時，對方拉人犯規(guī)我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！
射門！
球進了！
球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行著，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰(zhàn)。
點球大戰(zhàn)，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續(xù)撲出有威脅射門。正因為我們班頑強不屈的精神，才贏得比賽。
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古時侯，有個姓李的大將軍，他是皇帝的老師，學識淵博，待人厚道，每個人都對他敬佩有加。但由于膝下無子，把唯一的女兒李蕓視為掌上明珠。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
李蕓是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身，但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出游，每天看著忙忙碌碌趕去學堂的.讀書人，她的心便癢癢的。終于有一天，她鼓起勇氣對父母說：“爹娘，我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道：“荒唐，你一個女孩子家，怎么能去書院讀書？”
李蕓說：“我可以扮成男子呀！”
李將軍說：“你還敢說呢，整天在外逗留，像什么話！”
“我……”李蕓剛想辯解，她的母親就接過話說：“唉，你倆就別生氣啦！蕓兒，你難道不知道你爹的脾氣嗎？他也是為了你好，就別跟他犟嘴了。你想讀書，在家里不也一樣嗎？走，跟娘上街，咱們一起去買書，別生氣了，啊。”李蕓望了望父親，他臉上的青筋都暴了出來，顯然火冒三丈，便應了母親。
就這樣，李蕓每天在家認真讀書，遇到不懂的地方就去問父親，李將軍看到女兒如此認真好學，便不再那么反感。一晃三年過去了，到了進京趕考的日子，李蕓想驗證一下自己的學問，懇求父親給她一個機會，父親答應了她。
考試時，她文思泉涌，不一會兒就完成了答卷。終于，功夫不負有心人，李蕓的才華鶴立雞群，受到眾人的肯定，榮登榜首。父母更是喜出望外……
在男尊女卑的古代，就有巾幗不讓須眉的花木蘭替父從軍；在男女平等的今天，杰出女性更是數(shù)不勝數(shù)。燦爛的歷史長河中，怎能少了巾幗女子的風采呢？
誰說女子不如男小學生作文 30
中國的歷史是一幅五彩斑斕的畫，這幅畫卷雖說重男輕女，但是因為一些巾幗英雄的加入，而使得這幅畫卷更加完美，更加絢麗。
在文學方面，有“詩仙”李白，“詩圣”杜甫，他們的詩幾乎家喻戶曉，但是女子也是不甘落后，有才堪詠絮的李清照。被譽為古今疊詞第一的《聲聲慢》不就是她的作品之一嗎？還有大家耳熟能詳?shù)摹度鐗袅睢罚爸瘢恐瘢繎蔷G肥紅瘦。”這也是千古絕句。
那留名青史的岳飛可謂是文武雙全，他清正廉潔，他所帶領的岳家軍被人們譽為“岳家鐵軍”，還有人說：“撼山易，撼岳家軍難。”岳飛的確是歷史上一位不可多得的民族英雄，但是如果沒有兒時岳母在他身上刺“精忠報國”四個大字讓他牢記在心，如果沒有岳母對兒子精心培養(yǎng)，如果沒有這位偉大、無私、愛國的母親，那也許歷史上就不會有這位民族英雄了吧！
歷史的銀河中，每個朝代就好比一顆星，但其中最亮的一顆就數(shù)唐代了。
唐太宗李世民所統(tǒng)治的時期被后人稱為“貞觀之治”，可見國家當時的繁榮昌盛。他謹記魏征對他說的：“君之所以明者，兼聽也；君之所以暗者，偏信也。”因此他深得民心。武則天也不甘落后，她一小小弱女子竟在當時重男輕女的環(huán)境下登上了皇帝的'寶座，這是多么不容易呀，她還開創(chuàng)了武舉和殿試，并且她在歷史上還起著承上啟下的重要作用，她上承貞觀，下啟開元，對唐朝的繁榮發(fā)展也做了杰出的貢獻。她與李世民相比豈不略勝一籌？
回望歷史的長河，女子在其中起著至關重要的作用，正是應為有了她們才讓歷史有了更多的奇跡，見證了更多的輝煌！花木蘭說好：“誰說女子不如男！”是啊！女子雖說是柔弱的，但是她們一定不是軟弱的！
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