小學(xué)生作文：釣快樂(lè)

小學(xué)生作文：釣快樂(lè)

　　最近我讀了一篇文章——《釣蝴蝶的小姑娘》。一看到這個(gè)題目，我便被吸引住了，一向只有釣魚(yú)，哪有釣蝴蝶的？于是，我便靜下心認(rèn)真讀了起來(lái)：

　　我的鄰居是一對(duì)喜歡垂釣的夫婦，他們有一個(gè)七歲的不愛(ài)釣魚(yú)的孩子。每到周末，便能聽(tīng)到孩子委屈的哭聲。

　　那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的下午，正被一些資料弄得焦頭爛額的我，突然聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲。我抬頭遁聲望去，只見(jiàn)鄰居的陽(yáng)臺(tái)上伸出了一根精致的釣魚(yú)竿，末端垂掛的竟是一朵嬌艷的玫瑰花。有只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞，手握魚(yú)竿的是那“不愛(ài)釣魚(yú)”的小姑娘。我好奇地走出去問(wèn)她在干什么，小姑娘高興的說(shuō)：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”

　　我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說(shuō)過(guò)，她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光，但她不忍心尖銳的.釣鉤刺破魚(yú)兒的嘴，所以，她寧愿選擇獨(dú)自留在家中。

　　我又望了一眼小姑娘，午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上，她如天使般可人。而那朵懸掛在半空中的玫瑰花，正默默的散發(fā)著幽香，就像一顆純潔的童心在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　多有愛(ài)心的小姑娘啊！讀了這個(gè)故事我明白了選擇一朵花做誘餌，雖然只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，卻能釣到心滿(mǎn)意足的美好和快樂(lè)。

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