- 相關(guān)推薦
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 1
如果你問(wèn)我誰(shuí)可以獲得“蝸牛大使”的稱(chēng)號(hào)，那我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然非我妹妹莫屬。”
我妹妹可不是一般的慢，而是很慢很慢，慢得不可想象，她曾經(jīng)破了吉尼斯紀(jì)錄：做作業(yè)做到十一點(diǎn)多。她一到家，第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗，然后又慢悠悠地盛飯。好不容易干完了這件事，我們的肚子都已經(jīng)圓鼓鼓的了，盤(pán)子里的`菜也早已被我們消滅得一干二凈。妹妹無(wú)可奈何，只好自己一個(gè)人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯，作業(yè)本也找了好一會(huì)了。終于做好了所有的準(zhǔn)備，我都把作業(yè)做完準(zhǔn)備睡覺(jué)了。哎誰(shuí)叫她動(dòng)作這么慢呢？這就是報(bào)應(yīng)啊。晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)妹妹才動(dòng)了幾個(gè)字！我差點(diǎn)暈倒在地。月明人靜的夜里，只有我家的燈還是亮閃閃的，里面還有一個(gè)小孩在做作業(yè)，那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業(yè)。
我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作業(yè)的最后一名非她莫屬。有一次，老師叫她回答問(wèn)題，可她半天也沒(méi)有反應(yīng)，同學(xué)們都等了半節(jié)課，她才不緊不慢地站起來(lái)，然后又思考了半天，才不慌不忙地說(shuō)出了答案。這時(shí)候，大多數(shù)的同學(xué)在看書(shū)，還有少數(shù)的同學(xué)在睡覺(jué)，就連老師也開(kāi)始玩起電腦來(lái)，大家都把她當(dāng)成了空氣。很快，下課鈴響了，一節(jié)課的內(nèi)容就是等妹妹說(shuō)出答案。
妹妹干什么都慢，就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鐘，同學(xué)們都等不耐煩了。
哎，真是個(gè)名副其實(shí)的慢慢公司的總經(jīng)理。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 2
今天是個(gè)好天氣，我決定把家里的窗戶(hù)擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準(zhǔn)備擦的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛(ài)，我用手撥一下，希望他能走開(kāi)，好讓我繼續(xù)擦玻璃�？伤麉s紋絲不動(dòng)，我只好湊上去看個(gè)究竟，這只蝸牛個(gè)子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來(lái)，而且“小房子”很臟，可見(jiàn)這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過(guò)得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來(lái)。讓我瞧個(gè)究竟，我決定不打擾他了，繞過(guò)它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過(guò)了好半天，小蝸牛大概覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來(lái)蝸牛的眼神可真不算好，因?yàn)槲夷坎晦D(zhuǎn)睛的`看了它那么久，但它卻怎么也沒(méi)有看見(jiàn)我。
小蝸牛慢慢地把身體展開(kāi)，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來(lái)，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的，可能是因?yàn)樗芎π甙伞?/p>
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 3
大雨剛停了不久，我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的半天也不動(dòng)。小蝸牛真丑啊，背上一個(gè)重重的殼，他們爬的慢極了。我跑著問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁葱∥伵２话褮と拥�，背著那么重的殼？殼子太重了壓的`他們爬的慢極了。媽媽說(shuō)，小蝸牛背的是自己的房子呀，如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀！而且小蝸牛的身體非常的軟，它們背著殼子也是在保護(hù)自己呀，那樣其他的東西就不會(huì)傷害到它們的身體了。媽媽媽媽?zhuān)抑懒�。我笑著跑開(kāi)了。
爸爸下班回來(lái)了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問(wèn)爸爸，爸爸爸爸，你知道為什么小蝸牛背著重重的殼嗎？爸爸笑著說(shuō)，爸爸不知道，你知道嗎？我把小臉一昂，鼻子一聳非常驕傲的說(shuō)，我可知道哦。爸爸說(shuō)，那你能告訴爸爸嗎？小蝸牛為什么背著重重的殼呢？我高興的說(shuō)，那是因?yàn)樗鼈冑I(mǎi)不起房子，只能自己背著房子，它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體，就不會(huì)被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說(shuō)，哦，原來(lái)是這樣呀。小寶，你真聰明。
說(shuō)完爸爸媽媽都笑了。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 4
科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來(lái)。我聽(tīng)到這消息，自言自語(yǔ)地說(shuō)：嗯？這幾天來(lái)都沒(méi)有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說(shuō)邊走出教室。
聽(tīng)到這消息的第二天，我6時(shí)就起了床，和爸爸到運(yùn)河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來(lái)翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……
眼看只有一天的時(shí)間，我又充了信心和自信，來(lái)到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：
（1）潮濕；
�。�2）它喜歡吹的植物；
（3）陰暗的地方。
但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的'；
有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像電視機(jī)上的天線(xiàn)一樣；聽(tīng)別人說(shuō)，它愛(ài)吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩�！拔襾�(lái)抓第二只蝸牛吧！”我充滿(mǎn)了信心說(shuō)。
“OK，你來(lái)吧�！卑职终f(shuō)。
于是，我找來(lái)兩根小木棍便找起蝸牛來(lái)。
“我終于抓到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來(lái)越多了，原來(lái)抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開(kāi)心！
小蝸牛！別害怕，我?guī)慊丶液�，我�?huì)熱情的對(duì)待你的……
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 5
一天，我在飼養(yǎng)箱看蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)了恐怖的事情：白玉大蝸牛把小蝸牛硬生生地吞到嘴里了！
我立馬抓住小蝸牛的殼，使勁往外拉�？蓯海〈笪伵５牧夂孟癖任疫�大！我要使出我的“物體分離功”啦！我又轉(zhuǎn)念一想：不行，那功夫殺傷力太強(qiáng)，恐怕會(huì)把小蝸牛的殼捏碎的。在短短幾秒的猶豫之下，我決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，試試吧！只見(jiàn)我嘴里念叨著：“嗎嗎嗎呀！喝��！”“哈！”然后全身力氣聚在我的十根手指上，使勁拉扯……一會(huì)兒后，我氣急敗壞地說(shuō)：“這辦法也不行，也不行！”。我努力地想著辦法，突然，我的腦子里回憶起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“蝸牛不喜歡水”。我想，要不把它泡在水里……呃哈哈哈！就這么辦！這只蝸牛還不知道即將面臨著什么，就已經(jīng)被我扔下了水。大難臨頭了，它只能丟下可口的'食物。我趕快抓起它的“食物”一看：“哎，太遲了”，小蝸牛的頭都被吃了，只剩尾部一點(diǎn)點(diǎn)了。
這只白玉蝸牛為什么要吃小蝸牛呢？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)�，我沒(méi)有及時(shí)給蝸牛喂食，它太餓了，只能把小蝸牛吃了”，是這樣的嗎？老師不是說(shuō)蝸牛只是吃嫩葉和菜葉嗎？
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 6
我在地上撿到一塊灰色的小石頭，我?guī)Щ丶�，放到桌子上，我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)“小石頭＂動(dòng)了。我嚇了一跳，連忙跑道媽媽的身邊，媽媽讓我去看一看，我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)這是一只小蝸牛。
我怕它凍著，就把它放到太陽(yáng)照著的地方曬太陽(yáng)。我把我最?lèi)?ài)吃的'香腸給它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書(shū) 》，才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，喜歡吃嫩樹(shù)葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃東西也可以存活。我跑過(guò)去把它放在潮濕的地方，它長(zhǎng)著一個(gè)小腦瓜，上面有一長(zhǎng)一短的觸角。在一對(duì)長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著一雙小眼睛，真像兩根天線(xiàn)。它有一個(gè)殼殼，殼殼有精致的螺紋，螺紋有順時(shí)針的，有逆時(shí)針的。過(guò)了幾天，小蝸牛突然不見(jiàn)了。這小家伙真沒(méi)良心。我哪兒都找了一遍也沒(méi)找到。我垂頭喪氣地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，它又回來(lái)了，還帶來(lái)了幾個(gè)小寶寶。我這才知道它去當(dāng)媽媽了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，蝸牛不管走多遠(yuǎn)，都能憑借身體排出黏液的氣味返回來(lái)。啊，小蝸牛你的本事可真大呀！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 7
11月3日星期四晴
“讓我看看！”“讓我看看！”“讓我看看！”最近，我們班里可熱鬧了，來(lái)了一位小明星，你們猜猜它是誰(shuí)？哈哈，它就是我們的小蝸牛。
我的小蝸牛小巧玲瓏，它背著一個(gè)漂亮的“大房子”。因?yàn)椤胺孔印焙艽�，所以它走起路�?lái)總是慢吞吞的。只要有危險(xiǎn)，它就會(huì)躲進(jìn)殼里。它的頭上有兩對(duì)觸角，其中長(zhǎng)觸角的頂端有兩顆“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蝸牛的口很小，里面有一條齒舌，有25600顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛是用小氣孔呼吸的.。
有一次，我和媽媽在比賽誰(shuí)的蝸牛跑的快。我們把蝸牛放在了起跑點(diǎn)上，開(kāi)始比賽了。我不停得叫著“快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！”小蝸牛似乎沒(méi)聽(tīng)到一樣，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我好想把蝸牛直接放在終點(diǎn)上，但這是作弊，我不能這么做。我不停地給小蝸牛加油鼓勁，我的小蝸牛也不甘示弱，加快了腳步，一步一步向前爬，慢慢地追上了媽媽的蝸牛，贏得了比賽。
可愛(ài)的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 8
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的水池邊。只要有時(shí)間，我就會(huì)觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里，很吸引人。它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)高高翹起，頂部有兩個(gè)小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對(duì)觸角，像肉須，可能是探測(cè)地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會(huì)立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細(xì)小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動(dòng)很慢，它沒(méi)有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候，從尾巴開(kāi)始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長(zhǎng)，觸角在抖，像個(gè)老人，很有意思。
蝸牛休息時(shí)也很有趣。當(dāng)你把頭縮進(jìn)殼里，你就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。我給它倒水，它就伸出頭來(lái)動(dòng)。
小蝸牛真的`很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì)繼續(xù)觀察他們的一舉一動(dòng)，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 9
星期天，我在花園里捉了三只小蝸牛，它們背著漂亮的螺旋形小房子，真是可愛(ài)極了!
我把它們放在桌子上，可是蝸牛們?cè)趺匆膊豢仙斐鲱^來(lái)，1分鐘，2分鐘……蝸牛們還是沒(méi)有動(dòng)靜，我很著急。突然，我想起科學(xué)老師的話(huà)，只要把蝸牛放進(jìn)水里，蝸牛就會(huì)探出頭來(lái)。我趕緊端來(lái)一碗水，小心翼翼地把小蝸牛們放了進(jìn)去。果然，蝸牛們都哧溜一下把頭伸了出來(lái)，拼命往外爬。這時(shí)，我又來(lái)了興致。我把它們放在地上排成一排，用筆在遠(yuǎn)處畫(huà)了一條紅線(xiàn)，只聽(tīng)一聲 “開(kāi)始”，小蝸牛們都你追我趕，激烈的爬行比賽開(kāi)始了。等呀等，等呀等，等得我都打起了哈欠，第一名終于出現(xiàn)了。按我實(shí)現(xiàn)定好的比賽規(guī)則，贏的可以吃一些紙。我把冠軍放到一張紙上，而其它的兩只則要接受處罰，就把它們作為我的觀察對(duì)象吧!
我把它們放在放大鏡下，咦，蝸牛頭上竟然有兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，長(zhǎng)觸角的頂端還有黑點(diǎn)。我很好奇，這是什么回事呢?電腦給了我答案，原來(lái)蝸牛長(zhǎng)觸角上的黑點(diǎn)就是它的眼睛，就像人們夜行時(shí)的手電筒。蝸牛的`觸角用處很多，不但可以用來(lái)觸摸感知，還可以當(dāng)鼻子聞東西。
一轉(zhuǎn)頭，吃了白紙的那只蝸牛竟然拉出了白色的糞便!哎呀，蝸牛真是一種奇怪的生物啊!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 10
今天早上我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋旁邊的墻上有一個(gè)亮晶晶的東西。我走近一看——原來(lái)是一只小巧玲瓏的蝸牛，我小心翼翼地把小蝸牛捧了起來(lái)，生怕把它捏死了。誰(shuí)知道我輕輕一碰，小蝸牛的頭就快速地縮到了殼里。不知道的人還以為是一個(gè)空殼呢！
我把蝸牛放到了書(shū)桌上等著它探出頭來(lái)�？伤趺匆膊粍�(dòng)，我等了一會(huì)兒就不耐煩了。突然，腦袋里就閃過(guò)一個(gè)想法——用一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝把它的頭引出來(lái)。于是我從花盆里剪了一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把樹(shù)枝放在了離殼不遠(yuǎn)外，不知過(guò)了多久，蝸牛小心翼翼地伸出了觸角，左探探，右探探。我繼續(xù)觀察，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛終于探出頭來(lái)，只見(jiàn)它挪動(dòng)著身子，爬向樹(shù)枝，當(dāng)它爬上樹(shù)枝時(shí)我把樹(shù)枝的`另一頭拎了起來(lái)。它就倒立在樹(shù)枝上了！
我看得目瞪口呆�！鞍职�！你快來(lái)！蝸牛居然能倒立！”爸爸走到我的身邊說(shuō)：“蝸牛會(huì)倒立是因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生粘液，能讓它固定在小樹(shù)枝上，這些粘液有助于它爬行。你看，蝸牛身后亮晶晶的東西就是它的粘液！”我用手輕輕一抹，果然滑滑的。
可愛(ài)的蝸牛讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 11
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說(shuō)起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我給你說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。
有一次，下過(guò)雨后，我出門(mén)去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，也沒(méi)找到一只蝸牛。后來(lái)一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團(tuán)是什么？再定睛一看，原來(lái)是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機(jī)一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會(huì)兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里睡個(gè)大懶覺(jué)。這家伙，可真夠懶的.！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒(méi)有觀察成功，因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒(méi)有長(zhǎng)觸角似的。
這就是我那可愛(ài)的小蝸牛，我真喜歡它。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 12
前幾天，我在院門(mén)口的鐵柵欄邊上捉到幾只小蝸牛。我把它們帶回家放進(jìn)一個(gè)透明的糖果盒里，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。
小蝸牛的身上背著一個(gè)大房子——蝸牛殼，殼的顏色是半透明的，有的部分較深，像土黃色。它的身體既能伸出殼外，又能縮進(jìn)殼里，當(dāng)遇到危險(xiǎn)就躲在殼里，所以這個(gè)外殼就是它的家，它就睡在里面。
蝸牛的外貌還有些很特別的地方。它有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，不停的向周?chē)鷶[動(dòng)著探路。觸角的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，下面還有兩個(gè)小觸角，而中間的那個(gè)小洞，就是它的`嘴巴。為了了解 證實(shí) 一下，它到底有沒(méi)有牙齒，我特地上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛不僅有牙齒，而且還很多呢，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有兩萬(wàn)多，只不過(guò)我們用肉眼看不到而已。
蝸牛對(duì)于農(nóng)作物是害蟲(chóng)，它們會(huì)吃掉農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的菜。而對(duì)于人 體和藥材 來(lái)說(shuō)絕對(duì)是益蟲(chóng)，蝸牛是一種高蛋白質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)均衡的食品，還可以做成許多藥物。
哎！蝸牛既有害處，又有益處，真是個(gè)有趣的小動(dòng)物啊！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 13
今天，我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛(ài)，它的頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩長(zhǎng)兩短，長(zhǎng)觸角的頂端有一個(gè)黑點(diǎn)兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的鼻子，用來(lái)聞東西的，最引人注目的就是它的'背了，整天馱著小房子爬來(lái)爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進(jìn)自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看著它整天馱著這個(gè)小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的背上，看是否還爬得動(dòng)？我說(shuō)干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開(kāi)始它還原地不動(dòng)，我以為它已經(jīng)背不動(dòng)了，就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個(gè)龐然大物，毫不費(fèi)力地爬了起來(lái)，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號(hào)，它不停地爬來(lái)爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨(dú)特之處，啊，我喜歡小蝸牛！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 14
11月3日星期四晴
我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是牛不耕田，說(shuō)它不是牛又叫牛。說(shuō)它力氣大，梨又拉不動(dòng)，說(shuō)它力氣小，卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的，樣子可愛(ài)得讓我啞口無(wú)言。如此可愛(ài)的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”，人人都有，人人都愛(ài)。小蝸牛們長(zhǎng)著兩對(duì)“好玩”的觸角，親親一碰，慢慢的縮了回去，又慢慢的“長(zhǎng)”了出來(lái)。它還有一個(gè)針眼兒那么小的嘴巴，讓人大吃一驚的是：它的舌頭上有25000顆牙齒，被稱(chēng)為“齒舌”，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物！小蝸牛的“力氣”大的驚人，它能背著自己的“房子”到處亂爬，還可以背著“房子”“走鋼絲”呢！真是個(gè)“雜技演員”。
我給我養(yǎng)的小蝸牛喂菜葉，我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉，然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上，我把兩只小蝸牛放在小菜葉上，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大一點(diǎn)的.蝸牛從小菜葉上爬了下來(lái)，向大菜葉“進(jìn)攻”，好像在說(shuō)：“我比你個(gè)頭大，我應(yīng)該得到更好的待遇”。
可愛(ài)的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
大自然里有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來(lái)學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)吧！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 15
我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。它承載著一個(gè)精致的“小房子”。房子是淺棕色的，帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對(duì)觸角。一對(duì)長(zhǎng)在頭骨上，又細(xì)又長(zhǎng)。當(dāng)它覺(jué)得安全的時(shí)候，就會(huì)像天線(xiàn)一樣從腦袋里伸出來(lái)。另一對(duì)長(zhǎng)在嘴上方，又短又小。不仔細(xì)觀察就找不到。用手觸摸它的觸須，它全部縮回到體內(nèi)。
為了仔細(xì)觀察，我把它放在一個(gè)透明的瓶子里。瓶子有一個(gè)黑色的'蓋子，上面有幾個(gè)通風(fēng)孔，供這個(gè)小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹(shù)葉和果皮。書(shū)上說(shuō)蝸牛是用牙齒吃東西的，但是我看不到它的牙齒，只看到它在葉子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蝸牛放在一張白紙上。過(guò)了一會(huì)兒，白紙上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。蝸牛連紙都吃！
你見(jiàn)過(guò)蝸�！芭罉翘荨眴幔慨�(dāng)蝸牛從高處爬下來(lái)時(shí)，他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望，短觸手觸地，嘴里的吸盤(pán)立刻接住地面，然后肚子收縮，外殼從高處向下移動(dòng)，最后尾巴向下移動(dòng)。一種透明的粘液掛在高處和低處之間，這樣蝸牛就完成了它的“冒險(xiǎn)”。
蝸牛大部分時(shí)間都喜歡待在瓶子的蓋子里，可能是因?yàn)樯w子比較黑，沒(méi)有陽(yáng)光。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 16
新朋友“小蝸”
放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯后，我剛把飯碗放進(jìn)水池里。忽然，我發(fā)現(xiàn)一顆“小石子”慢悠悠地爬上水池的邊沿。我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是一只蝸牛來(lái)我家作客了。我欣喜若狂，小蝸牛主動(dòng)來(lái)我家作客，我又有了新伙伴啦，太棒了！
我馬上想到，不能讓它呆在水池里，太孤單，也太危險(xiǎn)了�！按笏睍�(huì)把它沖走的，媽媽洗碗也可能會(huì)傷到它，還有爸爸的'熱茶。想到這，我趕緊在家里四處尋找，可是，家里沒(méi)有適合它的“窩”，我擔(dān)心得不得了。媽媽看我像熱鍋上的螞蟻一樣，在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
對(duì)了，我得給它取個(gè)名字啊。隔壁家的狗也有名字呢，我想了半天，決定叫它：小蝸。這個(gè)名字既親切又表明了自己的身份，我想它會(huì)喜歡的。不一會(huì)兒，小蝸又有了一個(gè)綽號(hào)，那是爸爸給它取的：縮頭縮腦。哈哈，這是它的小名。咦，蝸牛的殼上怎么又許多圈啊？難道，蝸牛殼上的圈就是它的歲數(shù)嗎？我一邊數(shù)，一邊驚嘆。
我決定把問(wèn)題帶到學(xué)校里去，請(qǐng)教我們的科學(xué)老師。想著，想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 17
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣清新了許多，花草樹(shù)木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。
下午做完作業(yè)，我閑著沒(méi)事，自己在院子里玩，玩著玩著，無(wú)意中在我家院墻上發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。它們引起了我的注意，一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬，它們雖然爬得很慢，可是一刻也沒(méi)停歇，好像著急要趕去某個(gè)地方。出于好奇，我走向跟前，仔細(xì)地觀察它們。
小小的蝸牛，露著它的小腦袋，還有它的一對(duì)小觸角，馱著它那重重的殼，慢慢地往前爬，它所爬過(guò)的地方還會(huì)留下一串印跡，這令我覺(jué)得挺好玩的。
我調(diào)皮的用手碰了一下它的觸角，沒(méi)想到它很靈敏的'把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，就躲在殼里，好久沒(méi)動(dòng)，我心里暗暗地想：“嘿！這小家伙，膽子還挺小，不過(guò)倒是挺聰明，還知道保護(hù)自己呢”！
小蝸牛真是一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡它。雖然它長(zhǎng)得很小巧，可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達(dá)到自己的目標(biāo)，不顧千辛萬(wàn)苦，不怕艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈。我們也要學(xué)習(xí)小蝸牛的勇氣和毅力，為了自己的理想勤奮努力，不達(dá)目的不罷休。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 18
“唉，又是一個(gè)下雨天，真是無(wú)聊�！蔽易谖蓍芟驴粗鴿皲蹁醯牡孛孀匝宰哉Z(yǔ)道。突然，有一個(gè)小生物出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，它長(zhǎng)著一對(duì)小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動(dòng)著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛�！蔽殷@喜地跳起來(lái)，然后蹲下去認(rèn)真的觀察起來(lái)。
小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的，頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細(xì)線(xiàn)，頭頂上豎起一對(duì)細(xì)小的觸角，在它頭頸的下面還背著一個(gè)殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看著面前這個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺(jué)的收起自己的觸角，然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過(guò)后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的'小腦袋�？茖W(xué)課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來(lái)感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發(fā)現(xiàn)了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來(lái)，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛(ài)又有趣！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 19
一天，媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看�！�
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩?lái)沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長(zhǎng)一段路后，小蝸牛覺(jué)得有點(diǎn)累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒(méi)想到大石頭會(huì)自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開(kāi)始走了。走過(guò)一座又一座山，百靈鳥(niǎo)笑著對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你爬得這么慢，你什么時(shí)候能到？”
小蝸牛不聽(tīng)他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時(shí)，“愛(ài)打聽(tīng)的鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小蝸牛，加油，堅(jiān)持�。 �
但是小蝸牛不會(huì)走路。
森林里所有的動(dòng)物都來(lái)給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)小蝸牛的`努力，她終于來(lái)到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽(tīng)她講故事。小蝸牛很開(kāi)心！
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“堅(jiān)持”，永不氣餒�？�，小蝸牛堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家，也樹(shù)立了他勇敢的形象！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 20
每當(dāng)大雨過(guò)后，我家門(mén)前的花壇里就會(huì)出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹(shù)葉上覓食，有的在墻壁上練習(xí)攀爬，還有的聚集在大樹(shù)下東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我逮了一只比較大的蝸牛，放進(jìn)盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹(shù)葉�？赡苁莿偙晃掖䜩�(lái)的緣故，它縮在殼里半天也不動(dòng)彈，等我快失去耐心的時(shí)候，一個(gè)小腦殼慢慢地從殼里鉆出來(lái)。它先四處張望了一下，確定周?chē)前踩?，才開(kāi)始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來(lái)。頭上那兩對(duì)突出的觸角，第一對(duì)長(zhǎng)，第二對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對(duì)短的是什么呢？我查了一下資料，才知道那是短的那一對(duì)其實(shí)就是它的鼻子。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，蝸牛漫無(wú)目的地爬著，其實(shí)那是在偵查周?chē)h(huán)境，等它確定安全以后，才開(kāi)始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。
不過(guò)蝸牛還是一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就立刻縮進(jìn)殼里，任憑你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜，它認(rèn)為安全了以后，才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)，看來(lái)它的自我保護(hù)能力還挺強(qiáng)呢！
蝸牛這個(gè)小家伙太可愛(ài)了！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 21
科學(xué)課上，何旸送給我一只可愛(ài)的小蝸牛。它非常小，跟我的指甲蓋差不多大。我如獲至寶，把它當(dāng)成心肝寶貝。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝸牛的殼是非常重要的.，它為蝸牛遮風(fēng)擋雨，敵人來(lái)了，蝸牛就可以躲進(jìn)它的“房子”我非常羨慕蝸牛能背著房子到處流浪，可我們?nèi)祟?lèi)卻不行。但是別看蝸牛的殼能立下那么大的功勞，其實(shí)它也很脆弱呢！要是殼有一點(diǎn)點(diǎn)破損，蝸牛得及時(shí)把它修補(bǔ)好。
一回家，我立馬用彩紙給蝸牛搭了一個(gè)舒適的家。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它在“家”里快樂(lè)地生活著，向我道謝呢！接著，我把蝸牛放在游樂(lè)場(chǎng)里，讓它慢慢地爬向終點(diǎn)。忽然，我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方后面有白色的痕跡，我大吃一驚，這就是蝸牛分泌出來(lái)的粘液吧！
更讓我吃驚的是，蝸牛居然會(huì)吐泡泡！一天傍晚，我像往常一樣跑進(jìn)書(shū)房看我的小蝸牛。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛正在“臥室”里吐泡泡。蝸牛怎么會(huì)吐泡泡？我和媽媽趕緊上網(wǎng)查。原來(lái)，蝸牛的殼上有一個(gè)開(kāi)口，是它的呼吸孔。它身上有粘液，所以呼吸時(shí)會(huì)吐泡泡。原來(lái)是這樣��！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 22
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒(méi)事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對(duì)小馬說(shuō)：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒(méi)禮貌了！”
“你這么小，我沒(méi)有看見(jiàn)你呀？”小馬毫不客氣地說(shuō)。
蝸牛很不服氣地說(shuō)：“我是牛，你怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)啊！”
小馬又說(shuō)：“你不是牛類(lèi)，只是你的名字里有個(gè)‘�！至T了！�？纱罅ǎ饶愦髱装俦赌�！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話(huà)，那黃牛、水牛、奶�！疾皇桥Ａ�！”蝸牛爭(zhēng)辯著。
小馬無(wú)奈，只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評(píng)理，猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認(rèn)同，還是硬說(shuō)自己就是牛。
小蝸牛還專(zhuān)門(mén)找來(lái)了同類(lèi)，他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過(guò)蝸牛，又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話(huà)，哈哈大笑，說(shuō)：“你們不屬于牛類(lèi)，軟綿綿的，還背著一個(gè)重重的`大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無(wú)比呢！”
“我們也有觸角啊！”蝸牛說(shuō)。
就這樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵了起來(lái)……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛，他這才罷休�？磥�(lái)：我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，勇敢的面對(duì)自己的短處。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 23
今天天氣突然變得特別冷，涼風(fēng)嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會(huì)不會(huì)凍著呀！
一回到家，我就立馬沖到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來(lái)。我輕輕地敲了一下它的.背，絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見(jiàn)它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇！它沒(méi)死呀！我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來(lái)了它的食物――新鮮的菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會(huì)兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過(guò)來(lái)，好一會(huì)兒它才爬到美食上，開(kāi)始吃“飯”。吃了一會(huì)，我便想跟它玩一會(huì)了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體�？此哪懶�，我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等，等了好一會(huì)兒，這小家伙估計(jì)看看沒(méi)有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來(lái)繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長(zhǎng)得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛(ài)，我喜歡它那么愛(ài)自己的家，喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 24
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，連同菜葉子一起，我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽(yáng)臺(tái)上，可沒(méi)想到，才出去了一會(huì)兒，小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想，這么調(diào)皮，我可不能讓它到處亂爬，我決定給它做一個(gè)“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著還沒(méi)把它放進(jìn)“家”之前，我打算觀察觀察它：四對(duì)觸角、灰色的腹足與身體、一個(gè)大大的殼，還有的紋路，短短的尾巴……
現(xiàn)在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個(gè)玻璃瓶，先裝入三分之一的泥土，接著找了兩根木棍，斜斜地插進(jìn)泥土里，然后，挑了一塊石頭——上面長(zhǎng)著密密的綠色苔蘚，頂上還開(kāi)著金色的尖尖的花，放進(jìn)了瓶子，最后往泥土里加了一點(diǎn)水，并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，不用猜，它肯定很喜歡這個(gè)“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進(jìn)去，小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來(lái)爬去。咦，小蝸牛一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了。哈！原來(lái)是躲到了葉子下面，它還會(huì)“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的'新家生活得很快樂(lè)，但我知道它最喜歡的還是它原來(lái)生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蝸牛，再見(jiàn)！小蝸牛，要開(kāi)開(kāi)心心哦！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 25
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認(rèn)真才能看見(jiàn)它。
見(jiàn)它正想爬樹(shù)，因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑，樹(shù)干上也非�；�，所以，小蝸牛爬上去一點(diǎn)，又滑下來(lái)，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的'時(shí)候，我寫(xiě)字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看，橫像一條條毛毛蟲(chóng)，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫(xiě)字，到了寫(xiě)字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過(guò)來(lái)，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫(xiě)出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著，直到寫(xiě)字老師叫了一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫(xiě)，然后老師讓我自己再寫(xiě)一行。我聚精會(huì)神地寫(xiě)著：我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我寫(xiě)得字越來(lái)越好看了。
經(jīng)過(guò)這一次的寫(xiě)字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 26
相信許多人都見(jiàn)過(guò)蝸牛，它可是動(dòng)物王國(guó)里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運(yùn)的是有樹(shù)獺在，它才沒(méi)有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲(chóng)。
為什么說(shuō)它是害蟲(chóng)呢，因?yàn)樗鼤?huì)讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)、死去呢，因?yàn)樗鼤?huì)啃咬農(nóng)作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農(nóng)作物的.葉子慢慢消失，農(nóng)民伯伯就顆粒無(wú)收了。
蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門(mén)，蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子，但它縮起來(lái)的時(shí)候，殼上就出現(xiàn)了一個(gè)小小的空洞，它的天地——螢火蟲(chóng)就是從這個(gè)小小的空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率�，F(xiàn)在，你知道為什么蝸牛走過(guò)的地方都有一條白線(xiàn)了吧。這正是黏液的痕跡呀！
蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，是不折不扣的害蟲(chóng)，讓我們一起來(lái)消滅蝸牛吧！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 27
小蝸牛，它的背上有一個(gè)大大的殼，那可是它的家哦。軟軟的身體，頭上還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，嘴巴里還有一排鋒利的`齒舌。據(jù)說(shuō)蝸�？墒抢ハx(chóng)界牙齒最多的昆蟲(chóng)呢！
記得有一次，我喂它吃一小片胡蘿卜，但它居然把它當(dāng)成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，它的身體開(kāi)始慢慢地挪動(dòng)著，一直爬到那青菜旁。左右看了看便開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會(huì)兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見(jiàn)它抬起頭用祈求的目光看著我，好似在說(shuō)：“主人，再給我一片青菜吧！”看著它那萌萌的表情，我的心被軟化了，于是又拿了一片青菜放入飼養(yǎng)盒里，小蝸牛又開(kāi)開(kāi)心心的繼續(xù)享受它的美食大餐。
剛剛介紹了蝸牛是用腹足來(lái)爬行的，這次我就來(lái)告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧！有一次我把蝸牛帶出來(lái)，走了兩里多的路到了一個(gè)草坪上。把蝸牛放在草地上，把飼養(yǎng)盒打開(kāi)，讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了，我把草坪周?chē)颊疫^(guò)了一遍，但一無(wú)所獲。然后進(jìn)入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調(diào)皮、可愛(ài)的蝸牛。
你們說(shuō)小蝸牛是不是很可愛(ài)呀？
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 28
雙休日，外公去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一對(duì)可愛(ài)的小蝸牛。剛一拿回家，我就仔細(xì)地觀察起了它們。
小蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，上面還長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。它們有一個(gè)海螺形的外殼，像個(gè)小房子一樣背在身上。小蝸牛有著六七圈的螺旋，我猜想這一定是兩只年紀(jì)很大的'蝸牛吧。它們的全身都是粘液，蝸牛是靠粘液爬行的呢。聽(tīng)外公說(shuō)這兩只蝸牛是有公母的，我為了分清楚，分別給它們?nèi)×嗣郑慕徐`靈，母的叫茉莉。
小蝸牛是吃菜葉、面包渣的，它不是一點(diǎn)一點(diǎn)啃的，它是用齒舌先把菜葉磨碎，再把磨碎的部分吃掉。
現(xiàn)在，我常和小蝸牛一起做游戲。我把一些碎菜葉疊在上面，把食物放在兩只蝸牛的中間，看看誰(shuí)先跑到，食物就給誰(shuí)吃。于是我們便玩了起來(lái)，兩只蝸�？吹绞澄锒疾桓适救�，本來(lái)是茉莉比靈靈快，但是靈靈靈機(jī)一動(dòng)，把身子縮到小房子里，滾啊滾，漸漸地超過(guò)了茉莉。爬啊爬，時(shí)間已從身邊飛快地溜走了，這兩只蝸牛的比賽才算結(jié)束。你們想知道結(jié)果嗎？我告訴你們吧，是靈靈勝，它終于吃上美食啦！
嘻嘻，我家的蝸牛可愛(ài)嗎？你們喜歡嗎？
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 29
有一只小蝸牛，名叫“慢慢”，它總是埋怨自己慢，總是輸在別人后面，總是被別人嘲笑是“慢拖子”，它總是為自己走不快而感到自卑。
它也曾經(jīng)幻想著自己能像小鳥(niǎo)一樣飛得高，像兔子一樣跑得快，像袋鼠一樣跳得遠(yuǎn)。一天，它垂頭喪氣地在森林里走著，走著，走著……突然，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，射得它眼睛都睜不開(kāi)。它慢慢地爬過(guò)去一看，原來(lái)是一只手表，手表上嵌著五顆又大又漂亮的'寶石。它環(huán)顧了一下四周，空無(wú)一人，也不知道是誰(shuí)丟下的，心想：“自己帶上試試吧！”它坐在大樹(shù)下休息時(shí)，也不忘叨念著自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時(shí)，它的手表發(fā)出了一道強(qiáng)烈的白光，差點(diǎn)亮瞎它的雙眼。隨后，一件不可思議的事情發(fā)生了：它居然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，小短腿變成了大長(zhǎng)腿，全身松弛的肌肉變得堅(jiān)硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋：“是真的耶！”它快活地叫起來(lái)，拍了拍翅膀，驕傲地飛向了藍(lán)天……
從此，再也沒(méi)人叫它“慢拖子”了，大家都叫它“飛毛腿”……
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 30
家里來(lái)了兩個(gè)小客人，它們是誰(shuí)呢？它就是小蝸牛們，我點(diǎn)著它們的腦袋說(shuō)“你們就叫大哈和小哈吧？”它們有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的`那對(duì)觸角上，還有一個(gè)又大又重的殼，真可愛(ài)。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)“我去給大哈二哈洗澡！”可是，我打開(kāi)它們的家門(mén)時(shí)卻看見(jiàn)，菜葉枯黃了，水也被它們喝光了，蝸牛的排泄物到處都是。我硬著頭皮，小心翼翼地把它們請(qǐng)出來(lái)，生怕它們受傷。又用毛巾把它們的屋子打掃干凈，但這并不是一件簡(jiǎn)單的事哦。我拿起幾片新鮮的菜葉，給它們鋪好。又小心翼翼地把它們請(qǐng)回它們的屋子�！靶」币豢匆�(jiàn)新鮮菜葉就大口大口地吃了起來(lái)，一會(huì)就咬出了幾個(gè)大窟窿，我又給它起了個(gè)外號(hào)叫“小吃貨。”
第二天，我?guī)е按蠊托」眮?lái)到學(xué)校，它們看見(jiàn)了許多同伴，再也不像在家里那么寂寞了。還用觸角和伙伴們打招呼呢！時(shí)間過(guò)得飛快，“大哈和小哈”跟我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。下課了，“大哈和小哈”和朋友們告別后，戀戀不舍地回家了。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 31
昨天剛下過(guò)雨，我在小花園玩的時(shí)候看見(jiàn)樹(shù)葉上爬著兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。
過(guò)了好大一會(huì)兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來(lái)了。那一個(gè)晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對(duì)觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，它的殼像一個(gè)灰色的棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個(gè)玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的'玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒(méi)事兒就在菜葉上爬，也沒(méi)看見(jiàn)它們吃，菜葉卻成了一個(gè)個(gè)篩子眼狀，少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來(lái)，放在我的學(xué)習(xí)桌上的時(shí)候，它們會(huì)在我的桌上爬來(lái)爬去，那么的慢啊，可是你不看它們的時(shí)候它們又爬的很遠(yuǎn)了，仔細(xì)看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點(diǎn)黏糊糊的。
我喜歡和這兩個(gè)好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂(lè)呢。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 32
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，動(dòng)物們都興高采烈的.，只有小蝸牛悶悶不樂(lè)。
回到家里，小蝸牛忍不住嘆起氣來(lái)：“哎，如果我跑得快多好啊，這樣我也能參加比賽了�！闭�(dāng)小蝸牛苦惱時(shí)，一個(gè)聲音響起“不用擔(dān)心，明天早晨你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的”
第二天早晨，小蝸牛一早就起床了，他剛一出門(mén)走在路上，就像坐上了滑板車(chē)一樣快，小蝸牛欣喜若狂，心想：昨天的愿望真的實(shí)現(xiàn)了��！我終于可以參加比賽了！這次跑步比賽我一定要拿第一，這樣大家就不會(huì)笑話(huà)我跑得慢了。
就這樣小蝸牛來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)小兔子看到小蝸牛忍不住笑了“小蝸牛，你真是太有勇氣了！”小蝸牛沒(méi)出聲。
“開(kāi)始！”大象裁判一聲令下，只見(jiàn)小蝸牛迅速?zèng)_了出去，小兔子啦、小貓啦、大黃狗啦都被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了，大家一個(gè)個(gè)都目瞪口呆
最后，一直被大家小瞧的小蝸牛得了第一名，小兔子慚愧極了，大象看了看小兔子說(shuō)：“要記住，我們可不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而嘲笑他們啊！”
從此以后小蝸牛因?yàn)榕艿煤芸�，而做了森林郵遞員，專(zhuān)門(mén)為大家送各種信件。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 33
“淅瀝瀝……”空中正飄著蒙蒙細(xì)雨。小草的味道令人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇上有幾只背著“小屋子”的小蝸牛。
我捉了幾只�；氐郊�，細(xì)細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的形狀很多。有寶塔形的、錐子形的、煙斗形的……顏色也各不相同，有灰褐色的、黑色的、黑白相間的'……
我碰了一下蝸牛的觸角。觸角馬上縮了回去，又慢慢地伸了出來(lái)。哼，真是個(gè)膽小鬼！我把它放在手心里，冰冷冷的。它蠕動(dòng)爬行時(shí)，尾巴后面留下了一條粘乎乎的“白線(xiàn)”——黏液。
有一次，我用手指在蝸牛隊(duì)中間留下的白色黏液處畫(huà)了一下，奇怪的事情發(fā)生了：后面的蝸牛迷路了。經(jīng)過(guò)查詢(xún)資料，我才知道，原來(lái)，蝸牛和螞蟻一樣，都是靠同伴留下的氣味或黏液傳遞信息。還有一次，我把蝸牛放在杯子里，蝸牛就順著杯子往上爬，一直不懈地努力往上爬。我以為蝸牛爬得很慢，就沒(méi)有理它。過(guò)了大概30秒，當(dāng)再去看它時(shí)，它竟然已經(jīng)爬到杯子外面去了。
我要學(xué)習(xí)蝸牛不懈努力的精神，不當(dāng)縮頭小烏龜！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 34
雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動(dòng)。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長(zhǎng)了個(gè)包似的橢圓的；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。
小蝸牛的個(gè)頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開(kāi)關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺(jué)得不可思議。它們爬行過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、淡淡的痕跡。據(jù)說(shuō)這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。
小蝸牛的食物是樹(shù)葉和紙片。我是怎樣有這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)的`呢？因?yàn)橛幸淮�，劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚天秘密。我的同桌張楨涵說(shuō)：“蝸牛還吃樹(shù)葉，大片的銀杏樹(shù)葉被吃得連渣都不剩。”于是，我就知道了蝸牛的食物是樹(shù)葉和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來(lái)爬去，餓了就吃樹(shù)葉和紙片，困了就縮進(jìn)殼子里睡覺(jué)，它的生活一定舒服極了！
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 35
今天，我們舉行了一場(chǎng)蝸牛比賽。我滿(mǎn)懷激動(dòng)，盼望老師快點(diǎn)公布規(guī)則。
這次比賽分為三個(gè)回合。第一回合是“尺子賽跑”，第二回合是“尖端過(guò)橋”，第三回合是“終極挑戰(zhàn)”。
其中第二回合“尖端過(guò)橋”算是最激烈了。我們先準(zhǔn)備兩支鉛筆，筆尖對(duì)著筆尖，中間還得分開(kāi)一至零點(diǎn)五厘米的“斷溝”，還要把鉛筆凌空，蝸牛能爬過(guò)去嗎？我把蝸牛放在離筆尖大約三厘米的地方，聽(tīng)老師口令：“預(yù)備，一、二、三，跑！”我立刻放開(kāi)蝸牛，讓它快跑。
只見(jiàn)蝸牛慢吞吞地爬去，一點(diǎn)也不像在比賽。我說(shuō)蝸牛，你的腳有這么多只，卻爬得這么慢。快爬！再不爬快，我回家把你的腳給砍了，長(zhǎng)著有什么用呀！不過(guò)，這只蝸牛還挺聰明的，爬得很直，一點(diǎn)也不走到旁邊去。“加油，小蝸牛！”我高興地叫著，拍著手說(shuō)，“你是最棒的！”眼看時(shí)間便要到了，我急得直跺腳。這時(shí)，小蝸牛好像知道了我的良苦用心，才加快了速度。我真搞不懂它，為什么在這個(gè)時(shí)候才知道，看來(lái)，我白費(fèi)努力了，都培訓(xùn)它這么久了，竟然排了倒數(shù)幾名。
我的'“慢吞吞”呀，你怎么到最后才知道我對(duì)你的企盼哪！我只能對(duì)你說(shuō)：“加油，小蝸牛！”
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 36
去年，我養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身上不但雪白雪白地，而且身子軟軟的，真像一團(tuán)棉花，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，是棕色的，可愛(ài)極了。
它爬起來(lái)很慢，如果你短時(shí)間內(nèi)觀察會(huì)覺(jué)得它沒(méi)有動(dòng)，可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見(jiàn)東西，只能用觸角試探著爬。它的粘力很強(qiáng)，像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西，它就會(huì)立刻把身體縮到殼里，像一塊石頭似的'，它的隱蔽術(shù)很強(qiáng)吧！
有一次，我去上課了。回來(lái)時(shí)蝸牛不見(jiàn)了。于是我全家總動(dòng)員，可仍沒(méi)有找到。我想蝸牛身上有粘液，爬時(shí)一定會(huì)留下痕跡。我又用手電筒找了找，終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來(lái)，我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。
有一次，我在和它玩時(shí)，它從墻上掉了下來(lái)。我以為它摔壞了，可出乎我的意料，它居然完好無(wú)所。
可有一次，我去看它時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺(jué)呢！可過(guò)了一會(huì)它還是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺(jué)呢！可過(guò)了一會(huì)，它還是一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它死了。
小蝸牛，你在天堂還好嗎？
【哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的小蝸牛小學(xué)作文11-15
哎，這魚(yú)！小學(xué)作文11-26
小蝸牛作文(經(jīng)典)09-19
小蝸牛作文[經(jīng)典]09-10
[經(jīng)典]小蝸牛作文10-28
小蝸牛作文11-13
小蝸牛作文(精品)12-24
小蝸牛作文（必備）12-30
(優(yōu))小蝸牛作文01-05