小學(xué)生作文

          時(shí)間:2021-07-12 15:05:18 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)生作文九篇

            (一)秋天

          小學(xué)生作文九篇

            綿綿細(xì)雨過(guò)后,一陣秋風(fēng)吹過(guò),我感到渾身涼爽,舒服極了!

            雨過(guò)天晴,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有一群大雁在空中飛過(guò),它們一會(huì)兒排成"人"字,一會(huì)兒排成"一"字,邊飛邊叫向人們傳遞著秋天的信息。

            植物園里,一片楓樹(shù)林最引人注目,火紅火紅的樹(shù)葉連成一片,像座火焰山。不遠(yuǎn)處有幾棵梧桐樹(shù),發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)力的從樹(shù)上飄落下來(lái)。

            走進(jìn)菜市場(chǎng),一陣陣瓜果的香味,撲鼻而來(lái)。紅紅的蘋(píng)果,黃澄澄的梨子,還有齜牙咧嘴的大石榴,饞得讓人直流口水。

            我愛(ài)春天,更愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)收獲的季節(jié)。

            (二)今天老師不在家

            今天上午,第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,秦老師說(shuō):"今天下午我有事不在家,同學(xué)們一定要遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。"聽(tīng)了老師的話,我心里有點(diǎn)暗喜。

            到了下午,第一節(jié)課是品生。品生老師講了一會(huì)兒課,去辦公室拿東西。不知為什么,薛炳寶和劉道林打了起來(lái),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他倆。打著打著,薛炳寶把劉道林的牙給打活動(dòng)了,薛炳寶也哭了,教室里亂成了一團(tuán)。當(dāng)品生老師回到教室時(shí),教室又恢復(fù)了平靜。

            如果秦老師在學(xué)校的話,我想這件事就不會(huì)發(fā)生了。

            (三)我的同學(xué)

            我的同學(xué)xxx,她長(zhǎng)著白白的皮膚,俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,美麗極了。她不但人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嘁彩菙?shù)一數(shù)二的。

            從外表上看她很文靜,說(shuō)起話來(lái)卻是伶牙俐齒,同學(xué)們都很怕她,所以老師讓她當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。

            最讓我敬佩的是薛怡文的舞蹈。我們班每次舉辦文藝節(jié)目,都能欣賞到她的舞姿,那么優(yōu)美,那么自然,xxx你真棒!你的多才多藝值得我們大家學(xué)習(xí)。

            (四)我的音樂(lè)老師

            王老師是我們班的音樂(lè)老師,她的臉黑黑的,瘦瘦的,非常苗條。

            王老師很愛(ài)美,她每次給我們上課,穿的都是不同的漂亮衣服,總是給我們一種耳目一新的感覺(jué)。

            王老師的歌聲像她的人一樣,每節(jié)音樂(lè)課,在她甜美的歌聲相伴下顯得非常短暫。她偶爾也在課堂上表演一段孔雀舞,那優(yōu)美的動(dòng)作讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

            瞧,我們的音樂(lè)課上的多么輕松愉快,我愛(ài)我音樂(lè)老師。

            (五)我的體育老師

            我們班的體育老師是郭老師,可能是因?yàn)槁殬I(yè)的原因吧,他的皮膚黑黑的,中等身材,卻很健壯。他載著一副眼鏡,透過(guò)眼鏡片,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛炯炯有神。

            別看他表面上文質(zhì)彬彬的,給我們上起課來(lái)非常嚴(yán)厲。今天的體育課是學(xué)劈叉。我開(kāi)始學(xué)著老師的樣子把雙腿叉開(kāi),身子慢慢的往下蹲。這時(shí)我感到腿有點(diǎn)疼,就不愿意往下蹲了。郭老師走過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):"這點(diǎn)疼算什么,疼也要堅(jiān)持下去,哪有不吃苦就能隨隨便便成功的!"在郭老師的鼓勵(lì)下,我及格過(guò)關(guān)。

            不久,我們學(xué)校就要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我相信我們班的運(yùn)動(dòng)員在郭老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,一定會(huì)取得好成績(jī)的。

            (六)我心中的二年級(jí)三班

            時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。我們的班級(jí)也和我一起成長(zhǎng),一起快樂(lè)。它像一個(gè)大家庭,讓三十多個(gè)兄弟姐妹感到溫暖。

            在秦老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我們的班級(jí)努力拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),為我們班贏得了榮譽(yù)。不信你到我們班里來(lái)看一看,那墻上貼著一張張的獎(jiǎng)狀,正是我們班努力與智慧的見(jiàn)證。

            我們的秦老師為了促進(jìn)和提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,制定了獎(jiǎng)罰制度。誰(shuí)作業(yè)完成的好就獎(jiǎng)給一個(gè)海寶,每得夠二十個(gè)海寶就能換一個(gè)大蘋(píng)果,蘋(píng)果總數(shù)最多的就是三好學(xué)生。如果學(xué)生不遵守紀(jì)律,就扣他一個(gè)海寶。班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。

            為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),秦老師教我們國(guó)際象棋,還每周的周會(huì)上給我們講許多方面的安全自救的問(wèn)題,同學(xué)們收獲很大。

            我心中的二年級(jí)三班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,我身為二年級(jí)三班的學(xué)生,感到驕傲和自豪。

            (七)我的美術(shù)老師

            我的美術(shù)老師長(zhǎng)著一張圓圓的、胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,她一笑就露出一排潔白的'牙齒,他的頭發(fā)是剛燙過(guò)的短發(fā),充滿了活力。

            今天的美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)電話。只見(jiàn)她手中的粉筆在黑板上揮舞幾下,一部非常形象逼真的電話呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。同學(xué)們吃驚的瞪大了眼睛,美術(shù)老師好厲害,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師。接著她又畫(huà)了幾個(gè)形狀不同的電話,有心形的,有長(zhǎng)方形的,還有正方形的。

            美術(shù)老師不僅教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà),還引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新前所未有的圖畫(huà),今天的美術(shù)課實(shí)在是太有趣了。

            (八)今天是我運(yùn)動(dòng)員

            今天是我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽的日子,各班級(jí)的全體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上,他們不只是參觀者,也是啦啦隊(duì)員。

            我是這次比賽的運(yùn)動(dòng)員,我非常緊張,心一直怦怦的跳個(gè)不停。

            比賽開(kāi)始了,我們運(yùn)動(dòng)員各自在自己的跑道上,"各就各位"只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響,我馬上起跑,像離弦的箭一樣。耳邊響起啦啦隊(duì)的歡呼聲,我們班的啦啦隊(duì)都在為我加油吶喊:"xx,加油!xx,加油!"他們把身上的力量傳遞到我的身上。頓時(shí),我信心倍增,心里在想,我一定要拿第一。我一鼓做氣每一個(gè)跑到終點(diǎn),我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

            比賽結(jié)束了,秦老師對(duì)我說(shuō):"你不要驕傲,還有一場(chǎng)大仗正等著你呢!笑到最后,才笑的最好。"我牢牢記住老師的話,繼續(xù)拼搏。

            (九)我班的故事大賽

            今天下午,我們班舉辦了故事大賽。

            xxx是報(bào)幕員,也是參賽選手。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)她手里拿著發(fā)言稿,落落大方的走上講臺(tái),用甜甜的聲音說(shuō):"故事大賽現(xiàn)在開(kāi)始,下面由xx同學(xué)為大家來(lái)朗誦革命故事《小英雄士雨來(lái)》,大家歡迎。"教室里響起雷鳴般的掌聲,xx走上講臺(tái)認(rèn)真的讀了起來(lái)。可能是緊張聲音很小,他讀完以后說(shuō)了聲"謝謝大家",走下講臺(tái),教室里又響起一片掌聲。雖然他們讀得不太有感情,但是我很佩服他們的勇氣。最后我們班選出xxx是讀的最有感情的選手。

            明天xxx將代表我們二年級(jí)三班參加全校的故事大賽,祝她能取得好成績(jī)。

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