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小學生寫老師的作文400字
【篇一】
古人言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬城灰淚始干。”這句話就是贊美老師的“蠟燭”精神——默默無聞,無私奉獻。
我的班主任楊老師,長著一頭烏黑亮麗的短發,濃眉下,一雙炯炯有神的眼睛中顯得有些嚴肅,從這嚴肅的眼神中,又滲透著一絲憂慮,那是老師在擔心我們的學習,那更是老師焦急的目光。
期末考試即將來臨了,教室里到處流淌著一股緊張的氣氛,楊老師比平時更加用心,更加努力地為大家講課。我聽見楊老師的聲音越來越低沉,聽起來有些沙啞了,可她并沒有停下休息,為了使同學們聽得更加清楚,楊老師帶上了擴音器,繼續用她那已經沙啞了的嗓子為我們娓娓動聽地講課,教室里十分安靜,同學們都聚精會神地聽講,連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。我心中特別感動,覺得心中十分不忍心,老師為了讓我們班能夠取得優異的成績,付出了多大的代價啊!我想:老師那么用心,我一定要認真聽課,期末考一個優異的成績來報答老師。
就在這個時候,老師忽然叫道:”圳銓,你來回答這個問題!”我站了起來,因為走神,我根本沒有聽清問題,我低著頭,支支吾吾了半天,顯得特別難堪,我不敢看老師那嚴肅的目光,我不知該如何去回答老師提出的問題,我覺得對不起老師,自己沒有認真聽課。老師并沒有生氣,而是用溫柔的目光示意我坐下。我想:我不能讓老師失望,我要認真聽課,我頓時感到一股力量在我身上涌動,那是必勝的信念。
這次期末考試,我并沒有辜負老師對我的期望,我考了全班第二名的好成績,我看到了老師贊許的目光。老師就是一位辛勤的園丁,我是一束怒放的花朵,在我身上沒有少掉老師對我付出的心血,和細心的栽培。
【篇二】
在小學六年的時光里,我遇到了很多位老師,但有一位老師讓我無法忘懷。
我的啟蒙老師姓王,是我一年級時后半學期的數學老師,她對人很親切,同學們都尊敬她,第一節課她就對我們說:“我是你們的新老師,我希望以前成績不好的同學,現在要努力。因為老師只看眼前的成績,不看你們以前,只要你們現在成績好肯努力老師同樣會信任你們機會是自己創造的,而不是別人給的。”自從聽了老師這番激勵的話,我認真上課。成績是突飛猛進。不僅王老師對我印象頗好,而且以前印象不大好的老師也慢慢改觀,這點成就感讓我對學習越來越有興趣。每次班里上公開課王老師總是叫我去商量方案。這使我漸漸地有了自信,成績也很理想,老師對我也很信任。
雖然這已經是六年前的事情了,但我有時會想:如果以前沒有王老師改變了我的人生,現在的我會是什么樣子的?我相信如果沒有王老師就沒有現在自信的我!我經常會想起老師說過的一句話:機會不是別人給的而是自己創造的!
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