我與“危座”_小學寫人記事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我與“危座”_小學寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
最近，班中“江湖”興起，老班為了防止紀律進一步惡化，做出了一個重大的決定——調座！我不幸的'從班中的“熱鬧商場”（中間第2排），轉移到了“偏僻小農莊”。本以為這樣，學習環境就會好一些，效率更高一些，可是，隨之而來的卻是“心驚肉跳”的危險——“心驚肉跳”之一
我剛蹦蹦跳跳地來到了我的座位旁，一不小心用力一推，啊？忘了！旁邊是暖氣！……胳膊和暖氣來了個親密接觸！難道，這就是“暖氣同志”送給我的見面禮嗎？呦！我的小胳膊不幸受傷！
認識我的同學都知道，我特別喜歡“撞”進座位，特別是后面還有個靠背——暖氣呢！萬一……下次，“暖氣同志”還想送我一個特大型號的“禮物”，我又應該怎么辦呢？
唯一方案——只能……踩著小碎步進座位了！哎！……
“
心驚肉跳”之二
一日，我“榮幸”地發現：我的椅子有了一個“國家二級殘疾證”，我仔細一檢查：受傷的還不淺呢！椅子板隨時都有滑落掉地的危險，而我也很快就會不慎掉地！
椅子的腿一只長，一只短。也許，真要給它發點補助金！不過，椅子還有點音樂細胞，看！它在跳倫巴，不對，在跳迪斯科，還是華爾茲？
如果——椅子定要成為一名舞蹈家的話，肯定能一夜成名！
為了防止椅子“火山爆發”，我只能輕輕、輕輕地……坐下，輕輕、輕輕地……起來！
勸你，別去“招惹”我的椅子，否則，它就開
始“火山爆發”，那時，我可就慘嘍！
“心驚肉跳”之三
“什么？還有啊？嗚、嗚……”
座位的主人一直希望能離開自己的“危座”，但是……她的愿望沒有實現……
——后記
【我與“危座”_小學寫人記事作文】相關文章：
我與音樂_小學寫人記事作文08-28
一座真誠的橋_小學寫人記事作文08-28
競爭_小學寫人記事作文08-28
我的星期天_小學寫人記事作文08-28
公德意識_小學寫人記事作文08-28
改詩_小學寫人記事作文08-29
音樂噴泉_小學寫人記事作文08-28
我和表弟的“恐怖美食”_小學寫人記事作文08-28
頑皮的弟弟_小學寫人記事作文08-28
祖國在我心中_小學寫人記事作文08-28