小學生作文讀后感（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生作文讀后感（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文讀后感1
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的.評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。
“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據評判來對文章進行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學習上，一直都對我很嚴厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續努力。”當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學習，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步；因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創佳績！
小學生作文讀后感2
愛的教育是我在寒假里所讀的一本書，這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它，現在我已經看了第2遍了，還是那樣好看，百看不厭！
它主要講：一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導下，通過自己的眼睛，看到別人的`優點。性格：極富有同情心，喜歡幫助他人，一個極富有上進心的不可多得的少年，作者用日記的形式把家庭、社會、學校都建立在情感的基礎上，都建立在愛的基礎上。
這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀意大利引入勝的習俗風尚，描寫了發生在學校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的內心世界，更貼近我們。
如今，社會主義教育已經進入二十一世紀了，再我們的中小學里，仍有體罰學生的行為，有的學生家長經常把孩子領到老師面前說：“他（她）要是不好好學習，你就狠狠打他（她），我們家長決不姑息。”在素質教育的今天，我對這點最反感。“有話好好說”這不是大人們經常強調我們的嗎？為什么到他們那就一文不值，以“打”來解決問題的所在？
《愛的教育》是為人父母，為人師長，為人子女者一生必讀的教育經典！
朋友們！家長們！師長們，讀這本書吧！它定會讓你受益匪淺！
小學生作文讀后感3
記得在我很小的時候，姐姐經常會給我講故事聽，《小紅帽》、《白雪公主》、《漁夫和他的妻子》……這些故事至今在我腦海中仍然記憶猶新，她一邊講我一邊融入故事情節，讓自己暢想在故事的所有環節里。
長大后的我才知，原來那些小小的故事都出自《格林童話》這本佳作，記得有一次，我在書店買書無意間翻到了這本書，《小紅帽》這幾個字印入我的眼球，兒時的回憶瞬間呈現在我眼前，毫不猶豫就買下了這本書。
有人說，只有讀過《格林童話》的童年才是完整的，這句話一點也不為過，這本書簡單明了，易看易懂，一點也不單調，書里充滿了神秘，夢幻，冒險……讓人可以無限制的暢游在自己的幻想中，無盡的去遐想。
其中，《小紅帽》讓我印象深刻，這個小女孩可以說人盡皆知的，在這個故事中，小紅帽的天真無邪，幼稚，差點害了她，這就好像年幼無知的我們分不清事情的對與錯，容易輕信他人，容易做錯事，但不管如何，壞人始終是沒有好下場的。
《漁夫和他的妻子》的.故事更是讓我受益匪淺，通過這個故事我學到了很多的東西，貪婪是人的本性，誰都整天做夢希望天上掉餡餅，但是過份的貪婪和不知足只會給我們帶來不幸和災難，只有懂得知足才能得到滿足和幸福，這就是知足常樂。
通過整個《格林童話》自己有有了更深層次的感悟，做人首先要善良，《三字經》里說，“人之初，性本善”這是毋庸置疑的，我們生活中善體現在各個方面，假如我們的生活到處充滿了真善美，那我們的生活就會充滿陽光，充滿和平與希望！
小學生作文讀后感4
“家庭，有時候會是一個以愛的名義設置的牢籠，其恐怖在于，門上無鎖，你卻不敢推門而出，只能咆哮的接受一切愛的安排，直到最后溺亡其中，或是被時間所離散。”
這本書看的挺壓抑的，特別是為了滿足父母而失去自我的莉迪亞，每次看到對她的描寫，都為她感到心疼。
這個家庭里每一個人都是悲傷的，父母之間的相互不了解總是不明白對方話里真正的含義，被忽略的內斯和漢娜，這是非常有問題的家庭。但這正是能讓我們思考的地方，包括對婚姻：他們是彼此相愛，只是缺乏溝通。包括對孩子：如果平衡對孩子之間的愛，當父母的目光過多的集中到一個孩子身上時，其他孩子會是怎樣的感受。當父母把自己的期許寄托在孩子身上時，是否成了孩子沉重的愛的負擔。
雖然杰克出現的次數不多，但他真的是一個溫柔的人，最開始想要以自身的經歷開導內斯，又在游泳池替內斯解圍，為他帶來哈佛的錄取通知書……即使這一切都是出于喜歡，但杰克是個明亮的孩子。
無聲告白，每個人的.心里都在進行著無聲的告白吧。
消失，我們要淡然以對，收拾包裹去直面下一段新的旅程，帶著我們以前的完美，卻不要讓他們成為我們追求下一站夢想或新生活的牽絆或累贅，也就是說當我們開始新一段生活時要果斷放下我們以前的生活與完美，用心應對！
我想這也是飛屋要告訴我們的更深一層的道理！
小學生作文讀后感5
《我的野生動物朋友》是一位從小就與大自然動物們一起生活、成長的小女孩蒂皮寫的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲，共同保護我們的星球，為大家創下保護動物“朋友們”的意識。
自從讀完了《我的野生動物朋友》這本書，我就更加愛護小動物了。因為動物是人類的朋友，你對他們友善，他們自然會對你和睦相處；你傷害他們，他們就不會對你友好，有時還會發起攻擊。
我個人很喜歡養動物，可卻不喜歡賣的那種。我喜歡那種沒人要，沒人養（沒病）的“小可憐”，因為我知道，就拿狗來說，市場上賣的都是從小幾天就硬拿出來賣的小狗，本身有母親，是可以終身陪伴母親的`，可人們卻狠心將*、母*生拉開，這難道不是鐵石心腸嗎？這難道不惡劣嗎？這難道不可恨嗎？站在小狗的立場上感受一下，你剛出生幾天，感受著母親無私的愛，感受著母親溫暖的母乳，卻有人要把你拉開賣掉換錢，而且，一去不復返……這是不是十分悲傷呢？這使不使你母親傷痛呢？而我要養的那種“小可憐”，是因為他們本身失去父母，天天受餓，你難道不會心軟嗎？正因為心軟，就找到了同情，有以關愛，所以才會收養它與你一起長大。
蒂皮也是如此，她也十分關心小動物，與他們共同和睦相處，我愿在此與蒂皮一起向大家呼吁：保護好這個星球吧！這個星球不只屬于我們，我們不是這個星球的主宰，盡一切努力愛護我們周圍的動物吧。
小學生作文讀后感6
《夏洛的網》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個充滿愛的大網，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開，一年的春夏秋冬，卓克曼的谷倉充滿了一群小動物的歡樂、喜悅和喜悅。起初，它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受，日子很長，夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來了友誼的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真誠的友誼。不幸的是，沒過多久，一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死，我不想死！”在哀號聲中，看似小小的夏洛特走上前，堅定地說：“我能救你！”“為了向朋友們許下這個諾言，夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇跡的`“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓它在市場的角逐中獲得了特等獎，威爾伯躲過了成為另一桌美味的命運，獲得了和平年的護身符。但是，在這一點上，蜘蛛夏洛特的生活已經結束了。夏洛特死后，威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的后代。
夏洛的網，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情，編織成無數讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網。它感動著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
小學生作文讀后感7
《花田半畝》是我向朋友借來的，也是我看到的第一本散文集。翻開散發著淡淡龍膽花花香書后，才發現我無意中闖入了一個圣潔的禁地，于是盡量的睜大眼睛，不僅是為了記住你青春的容顏，更多的是迫使自己滾燙的淚水能夠不涌出眼眶，你的幸福，是能將死神那緊逼的步伐讀得如舞步一樣輕快。
想必臨終的你，總有許多的不舍。那么多未曾實現的夢想，那么多想要去愛的人，想要去經歷的事。你說，想在山腳筑屋，紅磚的花壇，種上薔薇、雛菊和碩大的葵花。還還有親手漆上的.天青色的木門。你希望有一位安靜的愛人，在寒冬與你共飲一爐，或者，一同去往山坳，尋一樹紅梅燦爛。這些人間如此卑微的愿望，卻是你畢生難以企及的夢想。最喜歡你說，我愿意幸福，我只愿意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的話。因為這任性里有不一樣的執著與純粹。“好好生活”這四個字并不慈悲。我現在知道，這樣四個字是這么艱難和深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你對我來說，是怎樣的一種生活。
我不知道，當今天我們這些陌生人來看你的時候，是否擾亂了這一灣凈水。或許你會原諒我們，是的，你會的。因為你知道我們許多人都在尋找那一刻的安寧，就像我一直認為的那樣，好的文章就像有內涵的人，不會張揚，沒有浮躁，簡單而又寧靜。
田維，希望你在天堂更加幸福。
小學生作文讀后感8
今天，我閱讀了《窗邊的小豆豆》之后，深有感觸。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
小豆豆在我眼中是一個做事情有始有終，卻又可愛萬分的小女孩，比如：有一次，他心愛的一個錢包掉到廁所里了，她卻沒有放棄，去拿了一把長舀子，去便池邊上撈錢包。結果呢錢包沒有撈著，但她卻沒有抱怨，還有依舊滿足，在常人眼里這種行為不亞于瘋子，到在我看來卻可愛的'緊。如此，單純又執著的女孩子已不多見，尤其是那傻里傻氣中帶著可愛的做事風格。為此，我自嘆不如人。
記得有一次，我答應媽媽和姐姐一起包餃子，但是當我愛看的電視節目開始播放時，我卻忍不住電視的誘惑，電視好像在無聲的說著：“來吧，來吧，來看好看的節目吧！”我毫無骨氣的去看電視了，只留下媽媽和姐姐在一旁忙碌的包餃子。現在，我發現自己和小豆豆一比一下子就讓我羞愧萬分，哎——真是。
在小豆豆的身上，我看到了她的樂觀、善良、可愛、認真執著與有始有終不會輕言放棄。她的善良讓我為之感動“人之初，性本善”莫不要為了一時浮華而忘記自己的本性，行善！人在做，天在看，上天難欺，多多行善，中善因，結善果！
小學生作文讀后感9
早晨，一縷陽光從窗外射進來，方桌上整整齊齊地放著一疊新書。我靜靜地看著《青鳥》，愛不釋手，它像一塊吸鐵石一樣，吸引了我的眼球。
故事生動地講述了：狄狄和美狄在圣誕節前夜夢見了仙女，他們擔當起給她生病的孫女尋找青鳥的任務，他們歷經了千辛萬苦，始終沒有找到青鳥，最后終于發現他們家里養的那只鳥就是青鳥，它是一只幸福鳥。幸福其實很簡單，就在我們身旁。
狄狄聽說鄰居家的孫女需要一只鳥，他就毫不猶豫地把他家的那只鳥送給了鄰居，我忍不住為他點贊：你多么善良，多么無私，你有一顆金子般的童心。是你的愛心才讓它變成了神奇的青鳥，這就是幸福。
狄狄的'愛心，讓他找到青鳥，也讓我找到了我的"青鳥"。
記得有次，老師說："明天就是運動會了，每個人都可以帶點吃的。"第二天，天才蒙蒙亮，爸爸就起床給我做壽司和面包，等我起床，桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和面包，我心里感到暖暖的。
還記得有一天學校剛好斷電，飲水機壞了，我們渴得像干裂的泥土，這時熱心的校長伯伯給我們遞上了一瓶瓶干凈純潔的礦泉水，我心里感到甜甜的。
其實幸福并不那么難找，幸福無所不在：父母的關愛，老師的關懷，同學的幫助，這些都是我們生活中的"青鳥"。
小學生作文讀后感10
《當代小學生》是我最喜歡的刊物。每當新一期的它又飄然而至的時候，我的眼睛都會“锃”地一亮，接著便如饑似渴的讀了起來。
“小星星”中的一個個小伙伴，讓我十分欽佩。我欽佩他們的多才多藝，欽佩他們的刻苦用功，更欽佩他們的樂觀的心態。“小星星”讓我看到了自己的不足，我要取其之長，補己之短。
“名人故事”里那一位位偉人對學習的刻苦、對工作的一絲不茍、對科學的嚴謹，給了我很大的啟迪。它使我明白，要想成功，就必須付出不懈的努力。
“佳作賞評”讓我陶醉在一段段美文中，讓我悟出了許多的道理。而且，“佳作賞評”不僅讓我盡情享受了閱讀的樂趣，豐富了我的視野，還讓我積累了很多好詞好句，使我的習作更加出彩。
最讓我喜歡的'就數“思路、方法、技巧”了。“思路、方法、技巧”讓我學會了許多解題的技巧。它就像一位知心的大姐姐一樣，耐心的給我講題。他是我數學學習的“導航儀”。
“校園科技風”中的小作者不得不讓我對他們豎起大拇指——他們善于發現問題，并且通過自己的觀察和思考來解決問題。其實生活處處有學問，關鍵是做一個有心人！
《當代小學生》這本期刊讓我受益匪淺。它好像是一只船，帶領我從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋；它好像是一把金鑰匙，為我開啟了智慧之門；它好像是一位老師，孜孜不倦地教誨著我；它也好像我的一位忠實的伙伴，見證了我的進步，也見證了我的成長。
小學生作文讀后感11
我抱著嘗嘗鮮的心心理一口氣讀完了《尋寶記》一書，但讀完后卻感慨萬千。
故事講得是一群天真又充滿好奇心的孩子，組成了一個偵探團，一心想去尋找寶藏，但當他們歷經千辛萬苦找到所謂的“寶藏”后，發現這傳說中的只是一枚銅錢，但這枚銅錢卻牽扯出祖上一個見證兄弟情誼的美好故事，雖然是竹籃打水一場空，可他們收獲的是伙伴們之間的友誼，這些在他們看來都是無價的，于是他們便將這個故事封鎖在心底，成為他們友誼的'寫照，青春的紀念冊。
也許……
也許寶藏并不存在，也許寶藏沒有想象中那么寶貴，也許他們永遠找不到傳說中的寶藏，但是他們都已找到屬于他們自己的寶藏，心中的寶藏。
每個人心中都有屬于自己的寶藏。
或許自己的寶藏是一張相片；一段時光；又或者是一個回憶，在別人看來，或許會覺得這些是一個不起眼的小插曲，但在我們心中，這些“寶藏”見證了我們的成長，是千金也買不來的。
獨一無二，彌足珍貴。
或許若干年后，我們的寶藏也將成為一個傳說，一個故事，也會有許多好奇的孩子來尋覓。
這些人里，或許也有像偵探團這樣好奇，天真的孩子。
在此，我真心地祝愿所有人能找到屬于我們心底的寶藏。
小學生作文讀后感12
忘了從什么時候起，學校每個月都會發給我一本《當代小學生》。
《當代小學生》每期都會有很多的版塊，如，“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中，我最喜歡“英語小博士”這一版塊。
“英語小博士這一版塊講的是一些關于國外景點的介紹。第454期里，它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮：白金漢宮是英國王室生活和工作的地方，是英皇權利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中，結束了為王室服務的生涯。通過這一版塊，我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識，使我感受到了國外歷史、藝術的氣息。
而”心靈對話“主要是老師寫的。這位老師用了一個給孩子們講解《靜夜思》后，一個小男孩提出了一個問題但自己不會，在上網查找了答案后，給孩子們講解并表揚了那個小男孩的故事，告訴了我老師其實和孩子們一樣，也有不明白的地方。但是有不明白的`地方能夠大膽提出，也是一種勇氣的表現。
”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風“三個版塊講解了有關電腦、自然、科學的事情，讓我不僅懂得了更多知識，還知道了人類發展創新的步伐越發加快了。
此外，這本書里還穿插了一些幽默笑話、創意手工之類的東西，讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。
《當代小學生》不僅給了我寫作文時的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，教給了我很多課本里學不到的知識。我非常感謝學校給了我這樣一本好書，我一定會好好地愛惜它。
小學生作文讀后感13
讀了《當代小學生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇于認錯的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后，大發雷霆。華盛頓知道錯了，就和爸爸承認錯誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰，才能從錯誤中真正的吸取教訓從而不斷進步，才能取得別人的信任和支持。其實我覺得的我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時，我實在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶里，然后等媽媽洗完澡以后，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，媽媽沒發現。
等到我放學放學回來后。媽媽面部嚴肅的說：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的說：“吃……了”媽媽非常生氣的`說：“你還撒謊，你看這是什么！”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個正著！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我。從此以后再也不撒謊了，做一個誠實的孩子。
《當代小學生》不但能教我們很多道理，還能提高成績。每一本《當代小學生》上都有一些思維訓練題，讓我們轉動腦筋，思考問題。
《當代小學生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢游《當代小學生》的世界吧！
小學生作文讀后感14
大家一定看過許許多多的關于科學的《十萬個為什么》呀什么的，我讀過的一本書叫《科學大眾》，這本書我很喜歡看，尤其對里面提到的沙漠很感興趣。
一提到“沙漠”，大家腦海里會浮現出怎樣的情景呢？寸草不生的.干旱之地，沒有生物的死亡世界？真的是那樣嗎？實際上，那里有著奇妙的自然景象，是許多珍稀生物的寶庫。現在讓我們帶著好奇心，一起去奇妙的沙漠旅行吧！打開第一章就發現有不同的沙漠如：低緯度沙漠、亞熱帶沙漠、內陸沙漠、沿海沙漠等等許許多多的沙漠。但沙漠也有杰作，在風的幫助下形成的美麗沙丘，值得去瞧一瞧呢！沙漠里還會下雪呢！太奇怪了，新疆人為什么早上穿棉襖，中午穿紗裙，晚上還圍著火爐吃著那涼涼的西瓜呢！為什么會是這樣的呢？干旱地區有多肉植物和地下水植物，而地下水植物很容易枯死，多肉植物卻相反。仙人掌具有干旱季節休眠的特性，雨季來臨時，它們迅速吸收水分重新生長。百歲蘭其一生只長兩片葉子，但每一片葉子都能活百年甚至千年時間。紅柳生長在我國干旱地區，紅柳是駱駝在沙漠中的重要飼料。雙峰駱駝在它的駝峰里儲存脂肪。世界上野生的雙峰駱駝僅剩幾百只，面臨著滅絕的危機。
沙漠中，下雨時不但可以讓植物生長，也可以讓蜥蜴產卵。
這本書讓我知道了許許多多沙漠里的知識，也讓我知道沙漠不是一塊不毛之地，里面也生長著許多的植物和動物。
小學生作文讀后感15
今天，我有幸讀了《白襯衫》這篇文章，它使我獲得了終生受用不盡的啟示。
白襯衫這篇文章主要是講八歲的帕科因為非常想讓使自己在朋友面前丟臉的華金遇上幾件倒霉的事，所以被父親叫過去做了一個用象征著倒霉事的木炭去扔被當作華金的白襯衫的游戲。游戲結束后，父親語重心長地告訴了帕科一個道理，讓帕科認識到了自己的錯誤。
讀完了這篇文章，我的心一直不能平靜。文中的那句話一直在我耳際邊想起：“你想在別人身上發生很多倒霉的事情，結果最倒霉的事卻落在自己身上了。”
對于文中父親的'這句話，我可是深有體會的。那是一個暑假的下午，我和小伙伴們一起在草地上玩，玩著玩著，我突然冒出一個鬼主意，我不如挖個陷阱，整一整行人。于是，我便和小伙伴們商量了一下，便行動起來。我們先在一塊較平坦的草坪上挖了一個不大不小的坑，然后拿來一些橫七豎八的樹枝放在上面，最后，鋪了一些樹葉和小草在上面。我們自認為做得天衣無縫了，于是就假裝在附近玩了起來。可十幾分鐘過去了，沒有一個人走進我們的陷阱。我不耐煩了，便想去看一看我們的陷阱。我剛來到陷阱附近，就聽見媽媽叫我回家了。我便向媽媽走去，走著走著，一不留神兒，我便走進了陷阱。一瞬間，我便摔倒了，混身是土。厲害的還在后面呢，由于有個伙伴在陷阱里放了一種小豆，我剛要站起來，腳下的小豆一滑，我又摔了一跤。這時，聞訊而來的媽媽一把把我從陷阱里拉了出來，我那模樣，狼狽極了。
朋友，一定要記住：有時候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌現了一部份，別人倒霉了，但他們也同樣在我們身上留下了難以消除的污跡。
小學生作文讀后感16
《小學生滿分作文》這本書對我感觸頗深，這本書里精選了許多優秀作文，每篇文章都做了名師指導。
其中有幾篇作文的題目都使我充滿了好奇心，如：《挖“地雷”》《誠實的90分》《我的未來不是夢》和一篇關于幻想的作文叫《五個指頭的對話》。我非常想知道挖的地雷是什么？為什么說90分是誠實的？“我”的`夢是什么？五個指頭是如何對話的？
這些文章不但題目取得好，而且作文也是真心不錯的。
挖“地雷”這篇以幽默、風趣為主寫了母子倆通過挖地雷這個游戲，讓作者學會了如何檢查自己的作業，怎么挖自己作業中的“地雷“。
通過認真拜讀了這么多優秀作品后，讓我對寫作有了更深一步的認識。寫作文一定要寫自己真正做過而且讓自己記憶猶新的人和事，寫人要抓住人物的重要特點，寫事要抓住事情的重點。語句要通暢，描寫很多東西是要有詳有略，描寫要有層次。可以在文章中適當的運用一些修辭手法，如：比喻、比擬、借代、設問、反襯、倒裝、排比起到畫龍點睛的效果。掌握好寫作方法如：首尾呼應、正面側面、借古諷今、承上啟下等，就能得心應手地寫出一篇好文章。
《小學生滿分作文》給我帶來了很多寫作的啟發，我想也可以讓你們收獲良多，我建議你們都去讀讀那些優秀的文章，不說讓你們受益終生，至少也是作用頗多。
小學生作文讀后感17
我對《當代小學生》的癡迷是無法用語言表達出來的。我與《當代小學生》的第一次接觸是在二年級的時候，開學的第一個月，當剛剛發下第一本《當代小學生》的時候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內容吸引了，于是我又仔細的閱讀了好多遍，此時此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。從此我便成為《當代小學生》忠實的小讀者。
通過《當代小學生》我被雖然身體殘疾卻堅強學習的蘭珍妮和心中充滿光明的盲童孫巖深深打動了，從此無論是在生活中還是學習中我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時，腦海中總會浮現出他們與疾病和命運頑強抗爭的身影，便會對自己說：我不怕，要堅強。
從“十佳風采錄”和“院士的故事”兩個欄目中，我知道了我應該怎樣才能做一個對社會、對祖國有用的人;從“讀寫之窗”欄目中，我學到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優美、語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補自己的“短”，不斷充實自己;從“小藥方”和“民藝小制作”欄目中，我了解了更多的民間“小土方”和民間藝術品，同時也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的'“有心人”;從“童話與寓言”欄目中，《白頭翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而廢;從“大自然與小博士”和“校園科技風”欄目中，使我對神奇的大自然和宇宙產生了濃厚的興趣，同時也增長了許多知識，有時當我給爸爸、媽媽提問題，而他們答不上來時，我會自豪的講給他們聽。
《當代小學生》不僅給了我創作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我非常感謝學校和老師給我們推薦了這樣一本好書，我一定會好好地珍惜她、愛護她。
小學生作文讀后感18
天，我讀了一篇關于愛國的詩篇，深有感觸，文章主要寫的是關于為祖國每人節約一滴水.是呀，如果每人節約一滴水，一年下來就會節約多少水呀?
節約用水就是節約用電，就是節省國家資源，愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國.有的人表面說愛國，但是卻沒有恰到實處的表現.
有句話說，“天下興亡，匹夫有責.”可是，作為六年級的我來說，應該是：“天下興亡，我們有責.”愛國精神要從小養成，長大成為愛國者，為祖國奉獻.
我曾在書上看過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”對呀，只要你做一件好事，就對國家有好處，如果你做一件壞事，就對國家有一定的危害!!!
雖然我們現在能做的還是些微不足道的小事情，但是，積少成多，在將來，我們一定可以做出對祖國有利的事.
說到愛國，要從一點一滴開始做起.看到有人吐痰，就即時制止.如果世界上砍伐樹木的人越來越少的.話，那祖國將是片片綠蔭.那世界上的綠洲就會擴大，沙漠就會減少，各類動物會增多，說不定珍惜動物也會變多呢!!!
讀了愛國的文章，以上就是我的感想，我希望大家一定要愛國，為祖國做出貢獻!!!
小學生作文讀后感19
哥哥送給了我一本藍黃相間封皮的書，它的書名叫《海底兩萬里》，是我最愛閱讀的書。通過閱讀這本書，我發現這本書里有很豐富的科學知識。這些知識不是枯燥的、刻板的陳述，而是通過探險、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯系在一起，比如書上說的珍珠采集在大海里，通過穿越海底大峽谷，來到另一個恐龍生活的'時代。
凡爾納的作品不僅以生動的情節深深地吸引了我，而且通過老爸的解說，我知道了作者那非凡的想象力。凡爾納在自己的小說里大膽的預言了許多后來完全實現了的東西，比如大章魚和潛水艇。
我真榮幸能讀到這一本優秀的科幻小說。故事的主人公們在各種探險歷程中，在接近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一幕幕故事，展現出一幅幅畫面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩、氣象萬千，這樣一部小說，讀起來賞心悅目，也令人驚心動魄，令人永生難忘，不愧為一部世界名著，令人百看不厭。
小學生作文讀后感20
《一千零一夜》是一部膾計人口的民間故事集。
我國古代稱阿拉伯國家為“大食國”明朝以后改稱“天方國”，又因為《一千零一夜》的故事都是在夜間講述的，所以該書翻譯為漢語時亦名“天方夜譚”。
《一千零一夜》多側面地，廣泛的`反映了古代阿拉伯及其周圍地區國家的社會現實，被稱為中古阿拉伯社會的一面“一塵不染的明鏡”。這部故事集包括寓言、童話、故事等，內容豐富多彩，情節變化多端，故事引人入勝。全書開頭講的是古代東方某國國王魯亞爾生性嫉妒、殘暴，每夜娶一個王后，第二天就把王后殺害。宰相女兒山魯佐德為了拯救其他女子，自愿嫁給國王，她用講述故事的方法，激起國王興趣，因而未遭殺害。全書就是這樣用大故事套小故事的形式，寫王后每夜講述故事，一個接一個，一直講了一千零一夜，最后國王終于悔悟，終止了殘殺王后的暴行。
書中的大量故事，反映了中世紀阿拉伯國家的生活現實，顯示了勞動人民的智慧和豐富的想象，具有濃厚的生活氣息和鮮明的民族特點。
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