我的同學(xué)寫(xiě)人作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文1
我們班有六十個(gè)同學(xué),里面有和我好的,也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。
他有一個(gè)又圓又胖的臉蛋,有一雙又圓又大的眼睛,還有一個(gè)圓圓的鼻子……總之,他的外貌特征,只需要用一個(gè)字來(lái)概括,可能誰(shuí)都已經(jīng)猜到了,那就是DDD圓。
們是這樣認(rèn)識(shí)的:當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),還是爸爸來(lái)接我坐公交車(chē)。在車(chē)上,我碰上了王文輯。爸爸見(jiàn)他就一個(gè)人,就問(wèn)他:“你一直自己坐車(chē)回家么?”他說(shuō)道:“每天我都是自己坐車(chē)回家。”爸爸又說(shuō):“那下學(xué)期你們一起坐車(chē)回家吧。”他爽快地答應(yīng)了。那天,我還驚奇地發(fā)現(xiàn),我下車(chē)地站,就在他下車(chē)的后一站!
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,如今我們已經(jīng)成為了哥們,天天都坐一輛車(chē),在車(chē)上玩游戲,高興極了。有一次,我還邀請(qǐng)他去我們家打游戲,可見(jiàn)我們之間的友情有多深。
他的學(xué)習(xí)也非常好,在期末考試?yán)铮覀兊某煽?jī)不相上下,讓我第一次知道什么是緣分。
這就是我的那位“圓”朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文2
我們班有一個(gè)“搗蛋鬼”――夏悅,她高高的,胖胖的,同學(xué)們對(duì)她既怕又愛(ài)。
有一次課間休息時(shí),夏悅在一張長(zhǎng)紙條上面寫(xiě)上“我是小偷”四個(gè)大字,然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問(wèn):“夏悅,你在我背上粘了什么?”夏悅說(shuō):“我不告訴你,反正你不能拿下來(lái),如果你拿下來(lái)了,我就扣你的分。”同學(xué)們看后一個(gè)個(gè)哈哈大笑。當(dāng)有個(gè)同學(xué)讀出紙條上的內(nèi)容,任肖當(dāng)時(shí)就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”,但她又很可愛(ài)。有一次,學(xué)校舉行講故事比賽,我們班派夏悅出場(chǎng),取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》,她一邊做動(dòng)作一邊講故事,講得有聲有色:“有一只可愛(ài)的小白兔,在一片森林里蹦來(lái)蹦去,火紅火紅的太陽(yáng)快把她燒焦了……”逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。一會(huì)兒,故事講完了,同學(xué)們都豎起大拇指說(shuō):“夏悅,你講得可真好呀,一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個(gè)既搗蛋又可愛(ài)的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文3
我在云盤(pán)小學(xué)讀書(shū)時(shí)有一個(gè)好朋友,他叫易楊。易楊最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。
一次,上航模興趣小組。下課了,我在操場(chǎng)上試飛我的杰作。我轉(zhuǎn)足了牛皮筋,“呼”的一下,小飛機(jī)飛了出去,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,神氣極了,我高興的直拍手。突然“嚓”的一聲,我的飛機(jī)卡在樹(shù)上了。怎么辦?這時(shí),易楊走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù),我來(lái)幫你拿下來(lái)。”說(shuō)完,只見(jiàn)他用力一跳,雙手緊緊抱住樹(shù)干使勁往上爬,終于,手夠到了枝丫,他小心翼翼的把飛機(jī)拿在手里,然后跳了下來(lái)。突然,只聽(tīng)“嘶”一聲,他的褲子變成了最流行的款式——斑點(diǎn)狗式。我難為情的說(shuō):“你的褲子破了。”他笑著把飛機(jī)遞給我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,可我還一直在想他。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文4
我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛(ài)“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開(kāi)朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說(shuō)一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開(kāi)心,。每次走到她家門(mén)口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說(shuō)聲“再見(jiàn)”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。
滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來(lái),非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái)把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開(kāi)心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂(lè)成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué),他叫孟子策,孟子策最大的特點(diǎn)就是聰明。
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,好像是用墨筆涂上去的,他的眼睛總閃耀著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。
孟子策的知識(shí)十分豐富,數(shù)學(xué)課成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí),同學(xué)們都會(huì)細(xì)聽(tīng)他的“長(zhǎng)篇大論”。有一次,老師在黑板上出了一道十分難的應(yīng)用題讓我們做,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也沒(méi)答出來(lái)。或許都在想:“等著老師公布答案吧!”只有極個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)還在絞盡腦汁地想,當(dāng)然這其中也有我。就在大家冥思苦想鄒眉頭的時(shí)候,孟子策突然舉起手來(lái),說(shuō)出來(lái)答案。他還大步走到講臺(tái)前,說(shuō)出了自己的解題步驟,老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“孟子策的回答是正確的。”一下子,教室里爆發(fā)熱烈的掌聲,大家發(fā)自內(nèi)心的為他鼓掌。
孟子策也很愛(ài)看書(shū),《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這些名著都在他看的書(shū)目之中,中國(guó)的名著讀完了,他又開(kāi)始讀《神秘島》、《項(xiàng)鏈》等外國(guó)名著了。每讀一本書(shū),他都會(huì)利用課余時(shí)間給我們講書(shū)里的故事。我真佩服他,哪來(lái)的那么多時(shí)間去讀書(shū)。
這就是個(gè)聰明伶俐,愛(ài)讀書(shū)的小男孩,我的同學(xué)——孟子策。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文6
我在石景山六一小學(xué)上學(xué)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)叫侯章月,也是個(gè)女生,我對(duì)她印象特別深刻。
她長(zhǎng)得矮矮的,有著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的世界。鼻子小小的,嘴唇微微上翹,臉上好像總是掛著微笑,兩個(gè)耳朵像一對(duì)水餃對(duì)稱地鑲在腦袋兩邊。
侯章月高興時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,生氣時(shí),就會(huì)瞪大眼睛,喘著粗氣;發(fā)困時(shí),就一個(gè)勁的打哈欠。
她很愛(ài)吃零食,有時(shí)候還會(huì)給我吃呢!我也給她東西吃,她總愛(ài)用掉地上的食物喂螞蟻,樣子很有愛(ài)心。
平時(shí)做作業(yè)時(shí),她靜靜的坐在那兒,像個(gè)小淑女;碰到做不出的題目,就皺著眉頭,手托著頭,一副正在思考的樣子,真像一位小博士。
聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在成績(jī)很好,我默默地祝福她!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文7
從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在,我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了,他們個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)有個(gè)性,但在我記憶的腦海里,印象最深的還是小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)。
他,小平頭,尖下巴,長(zhǎng)圓臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,好像一對(duì)黑寶石一行。最有特色的就是他咧嘴笑時(shí),露出的兩顆大門(mén)牙,我想他啃起西瓜來(lái)一定不會(huì)很費(fèi)勁的。
別看他是我們班個(gè)子最矮的男生,可他卻是個(gè)“小猴精”,總跟調(diào)皮搗蛋挨著邊。每當(dāng)下課鈴一響,老師腳剛剛踏出教室門(mén),他總是第一個(gè)躥出座位,像小老鼠一樣在教室里東竄西跑,害的我連作業(yè)都不安寧。可是只要老師一來(lái),他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,馬上乖乖的換上另一副面孔。老師一走,他又恢復(fù)了“老鼠”的原型了。
雖然他有一些缺點(diǎn),但他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。有一天中午,我在端飯的時(shí)候,因?yàn)樘珷C了,不小心把飯灑在了地上,他看到了就說(shuō):“以后你就不用端飯了,我來(lái)幫你吧。”從那以后,他一直幫我端飯,我從心底里感激他。
說(shuō)到這,你一定猜到他是誰(shuí)了吧!他就是我們班的王xx。雖然他有一些調(diào)皮搗蛋但他也很樂(lè)于助人,我希望我可以和他一直做好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文8
我最好的同學(xué)叫蔡若彤,我經(jīng)常叫她蔡蔡,她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的,頭發(fā)短短的,特別好看,特別可愛(ài)!因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒,因?yàn)楹退黄鹜鎯禾貏e快樂(lè)!有一次我過(guò)生日,我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物,我們每看到一種植物,就飛快地跑過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出它的名字。有的植物的名字她知道,有的植物的名字我知道,這樣不一會(huì)兒,我們就認(rèn)識(shí)了好多種植物。
之后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)有一個(gè)叫章魚(yú)王國(guó)的項(xiàng)目,我覺(jué)得特別刺激、好玩,但蔡蔡有些害怕。我鼓勵(lì)她說(shuō)很好玩,一點(diǎn)也不可怕。我們興高采烈地坐了上去,當(dāng)工作人員按下按鈕時(shí),所有的座位一下子飛了上去,一會(huì)兒又沖了下來(lái),蔡蔡狂呼亂叫一番后,大聲地喊出:“我恨你張?jiān)偶危 甭?tīng)到她的呼叫,我無(wú)法抑制的哈哈大笑起來(lái)!她也哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)生日不但愉快,還有很多小收獲呢!
我喜歡蔡蔡,蔡蔡喜歡我,我們倆約定做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文9
徐軍輝在我們四(3)班這個(gè)溫暖的大集體里,有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——朱依蓓。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,十分可愛(ài)。她很能干,畫(huà)畫(huà)技巧高超,朗讀課文流利,動(dòng)聽(tīng)。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天,我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里,我焦急地對(duì)她說(shuō):"朱依蓓,對(duì)不起,我的數(shù)學(xué)試卷丟了,你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地說(shuō):"可以,沒(méi)問(wèn)題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復(fù)印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說(shuō)。剛說(shuō)完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面,再拿出一張白紙放進(jìn)里面,一按復(fù)印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。
我接過(guò)試卷,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。朱依蓓,就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文10
從上學(xué)到現(xiàn)在,我跟很多同學(xué)坐過(guò)同桌,可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的,很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個(gè)鯊魚(yú)頭,很有個(gè)性。他很擅長(zhǎng)彈吉他。
有一次文藝班會(huì),他彈的吉他特別好聽(tīng),那音律一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒悠長(zhǎng),一會(huì)兒急促,我們都聽(tīng)入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來(lái)!我們?nèi)嘀挥兴麜?huì)彈吉他。他還在區(qū)里拿過(guò)獎(jiǎng)呢。我很佩服他。他可不止會(huì)彈吉他,數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題,我們大半個(gè)班都不會(huì),同學(xué)們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說(shuō)出了答案。老師笑了,同學(xué)們也笑了。通過(guò)這件事我們更佩服他了。
王麒宇,我要永遠(yuǎn)跟你做朋友!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文11
我的'同學(xué)叫小明,一雙丹鳳眼,嘴唇紅的像玫瑰花,每當(dāng)他笑的時(shí)候總是會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。
平時(shí)他體育很差,別人跑一圈走一圈,可他是走半圈跑半圈,大家做引體向上,最起碼做兩個(gè),可他卻只能做一個(gè),我打心眼兒里不喜歡他。
可有一個(gè)事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一次我在做自由活動(dòng)時(shí)看見(jiàn),他在練引體向上,我想:“我做的這么好都不愿意做,他怎么會(huì)這么練?”于是我對(duì)他說(shuō)“做完一個(gè)了嗎”?他卻滿不在乎的說(shuō):“我做完8個(gè)了”。然后又開(kāi)始做,只見(jiàn)他兩只手臂盡量彎曲,腳也一個(gè)勁的向上踢,連肚子也向上提,他的身體始終沒(méi)上去,可汗珠卻一直往下掉。他背心上的汗像是有幾公斤重一樣拖著他向下,可他卻硬是一直堅(jiān)持著。
有這樣的毅力,足以把一切先天的缺點(diǎn)蓋過(guò)去,有這樣的毅力,他還會(huì)怕什么體育科目?
我以后再也不會(huì)嘲笑他了!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文12
我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩,她愛(ài)好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱道的是樂(lè)做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛(ài),受人敬重。
那是一次上體育課,我計(jì)劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí),這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績(jī)!”我說(shuō):“謝謝!這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油啊!”我?guī)е屑ず陀鋹傊椋幌戮吞隽?48跳的好成績(jī)。
有一天我不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很疼,又狼狽又尷尬,正當(dāng)我痛苦之時(shí),馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來(lái)“沒(méi)事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的無(wú)影無(wú)蹤,我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒(méi)事就好。”初秋乍冷,而我卻感覺(jué)有股暖流在體內(nèi)奔涌。
像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是,小事顯善意,細(xì)微處見(jiàn)愛(ài)心。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文13
我們班有五十個(gè)同學(xué),有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。
他個(gè)子比我高一點(diǎn),瘦瘦的,不過(guò)瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因?yàn)樗芮趭^,是個(gè)“小書(shū)迷”,也是個(gè)“小作家”。
在教室,不管在哪個(gè)角落看到他,他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前,手里捧著一本書(shū),跟捧著一樣。從他身邊走過(guò),他都不抬頭看一眼的。從一年級(jí)開(kāi)始,不管學(xué)習(xí)多么緊張,任務(wù)量多大,他都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)博客,所以他的文章寫(xiě)得特別好。以至于直到現(xiàn)在,他已經(jīng)寫(xiě)了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的文章還多次在焦作日?qǐng)?bào)上刊登過(guò),還拿過(guò)獎(jiǎng)!
不光如此,他還特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫(xiě)一道題,那道題很難,班里沒(méi)一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見(jiàn)他低頭沉思,班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)思考著,計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。
他值得我們?nèi)タ滟潱彩俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣!同學(xué)們,你們能猜到他是誰(shuí)嗎?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文14
我的同學(xué)郁抒涵,在我們班上,算得上最厲害的了。什么比賽,只要我們班派她去參加,不是第一就是第二,這讓我們班同學(xué)十分驕傲。
有一次,她代表班級(jí)參加全年級(jí)詩(shī)詞大賽。面對(duì)題目,別班的同學(xué)緊張得汗如雨下,尤其是三班那位選手緊張得像什么都忘記了似的。主持人問(wèn)他題目,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),只是呆呆地望著題目,無(wú)奈地等待著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束。就這樣,三班的選手眼睜睜地失去了20分。
而郁抒涵,卻是十分從容,像是在對(duì)題目說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!多么難的題目我都不怕!”當(dāng)主持人問(wèn)她的時(shí)候,她似乎都沒(méi)有猶豫,立馬就說(shuō)出了答案。我看出她對(duì)這些題目都十分熟悉,好像都不用思考,就脫口而出了。答完題,她面露一點(diǎn)點(diǎn)不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。后面的一道道題,回答依然十分順暢,這些詩(shī)詞就像是長(zhǎng)在她身上似的,成為她的一部分。最終,不出所料,郁抒涵獲得了年級(jí)詩(shī)詞大賽的第一名。
回教室的時(shí)候,我問(wèn)她是不是特別激動(dòng),她聽(tīng)了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是這樣,取得了好成績(jī),也從不驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文15
他,個(gè)子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!
我和他只認(rèn)識(shí)了不到3個(gè)月,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是07年9月份,那時(shí)我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,他的座位離我近,我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)男孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
他也是老師同學(xué)們的開(kāi)心果。有一次,老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的面前說(shuō):不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō),老師就象一位聽(tīng)話的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開(kāi)始喜歡他了,都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。
他的鋼筆字寫(xiě)的不好,橫平樹(shù)直,方方正正,一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力,他戰(zhàn)勝了寫(xiě)不好字的難題。連老師都夸他寫(xiě)字漂亮。
說(shuō)到這兒,不用我說(shuō),你也知道了吧!她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。
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