文具想象作文

          時間:2021-03-27 10:37:37 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          有關文具想象作文匯總6篇

            在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文具想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關文具想象作文匯總6篇

          文具想象作文 篇1

            今天晚上,文具盒的大門打開了。細長的鉛筆先生首先出來了,接著,尺子小姐頂著三角形腦袋出來了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來了。

            首先發言的是鉛筆先生:“在這個文具盒中,數我的數量最多,而且如果沒有我,你們個個都沒有用處!本o接著,橡皮先生說到:“如果沒有我,主人寫錯了字就只能讓他一直錯著了,再說……”橡皮先生還沒說完,尺子小姐就搶到說:“如果沒有我,你們誰能把線畫直呢。”這是,卷筆刀先生對鉛筆說到:“如果沒有我,把你“診治”你能寫的了字嗎。”……

            到了白天,它們還在吵啊吵,吵得不可開交。小主人用鉛筆寫字,橡皮和尺子卻不幫忙,鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的“病”……小主人一氣之下,把它們都扔在一旁。

            此時,文具們才知道錯了。

          文具想象作文 篇2

            我的文具盒里總是發生怪事。有一次,驕傲的香味橡皮擦問其它文具說:“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎?”

            “不敢,橡皮擦大人!便U筆、尺子和水筆,齊聲謙虛地回答。

            “我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,一群沒用的東西!便U筆聽了,說:“我們的確不敢傷害你,可是說起用途的話,我不見得我們比你差。在說了……”

            “住嘴!”橡皮擦惱怒了,說:“主人用鉛筆寫錯字了,用尺劃錯線了,我都可以擦掉,所以我也有優點的!庇谑,鉛筆想了想說:“我們都不是十全十美的,都有優點和缺點,大家還是和睦相處吧!有什么可吵的!

            橡皮擦聽了,一下子便開心了起來,說答應了。

            后來,鉛筆盒里的所有東西都成了最好的朋友,也沒有再爭吵過了呢!

            怎么樣,我的文具盒有趣吧!

          文具想象作文 篇3

            不好了,我的文具吵起來了,鉛筆說:“我最強大,是我幫主人寫出工工整整的字。”“還不是我幫你的,你走神的時候,我就幫你改掉這個‘壞毛病’,”橡皮插了過來!澳銈兌煎e了,其實是我幫主人完成了這個使命!背咦硬环䴕獾卣f。第一場爭吵終于結束了。

            第二天,文具們又吵了起來,這回鋼筆兄弟出場了,它們說:“我們最強大,我們幫主人寫出漂亮的字。”“我才不相信呢,要不是我給你們喝水,你們還不渴死?”藍黑墨說。這時該輪到修正貼出場了,“鋼筆呀,別再犯這個毛病了,我都快累死了!

            這時我來了,我說:“別吵了,其實你們都是我的小伙伴,何必爭論不休呢?”

            文具們一聽,臉紅了,都不好意思的低下了頭。

            我愛我的文具。

          文具想象作文 篇4

            文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

            那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發型”亂了主人都會幫我整理好!边@時橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的。”鉛筆說:“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說:“有!主人看見我臟了,就會把我擦干凈。”鉛筆又質問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯字還不是要我幫你擦掉!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個小子動不動就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說:“這個幫手是沒有最好的`,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要!

            他們聽了鋼筆爺爺的話,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處,再差的人都會有優點。

          文具想象作文 篇5

            未來的文具盒牢固異常,永遠不會壞,自身比寶石還要硬,重量比螞蟻還要輕;圖案精美,沒有審美疲勞,可以自動更換,一小時一次。

            如果需要鉛筆,只要主人意念一轉,鉛筆就出現在眼前。提著鉛筆,有字不會寫,文具盒變成屏幕,跳出這個字。作業不會做,文具盒立馬撥出電話,由老師講解。

            考試了,有了文具盒,那就別想作弊,它就是一個監視器,監督所有學生的一舉一動。一旦發現,立刻發出警報,老師立刻知道。

            外出游玩時,遇到壞人,你不用擔心,文具盒會自動發出求救信號,打給警察局,警察來了,罪犯就插翅難逃了。

            去野外探險,如果你迷路深山,文具盒會變成汽車,你坐上去,有路開出去,沒路它就伸出翅膀,飛出去,準保把你帶回家。

          文具想象作文 篇6

            晚上,小主人強強睡著了。橡皮、尺子、鉛筆、課本……紛紛從書包里跳了出來,展開了激烈的爭吵。

            課本說:“沒有我,強強怎么讀書?”

            鉛筆反駁到:“沒有我,強強根本做不了作業,所以我最重要!”

            黑色水筆的聲音大如銅鈴:“鉛筆老弟,你不要太忘本,到了三年級,你就要‘卷鋪蓋走人’嘍!”

            鉛筆火冒三丈:“哼,你能幫強強做數學作業嗎?”

            黑筆芯也說道:“黑色水筆,沒有我,你能寫得出字來?”

            筆盒氣得怒發沖冠:“要不是我把你們裝在一起,不然你們在強強的書包里七零八落的不知道在哪呢!”

            尺子高傲地說:“你們幾個也真是的,也不想想自己,看你們怎么幫強強做連線題?”

            “ 我雖然沒你們厲害,但是我可以擦去字跡!毕鹌ぶt虛地說,“‘金無足赤,人無完人’呀!”

            大家聽了橡皮的話,羞愧地低下了頭。第二天的期末考試,它們齊心協力地幫強強考了高分,成為了好朋友。

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