未來(lái)的想象作文

          時(shí)間:2023-11-18 09:01:24 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          未來(lái)的想象作文4篇【經(jīng)典】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的未來(lái)的想象作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          未來(lái)的想象作文4篇【經(jīng)典】

          未來(lái)的想象作文 篇1

            時(shí)間過(guò)得真快,一晃就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)技術(shù)的變化,一切都有很大的變化,就連我們的鞋子也變了很多了。

            我發(fā)明的這種鞋子的功能可多了!如果你要去爬山或者旅游,你穿我設(shè)計(jì)的這種鞋子,你只要按一下紅色按鈕,它就會(huì)起按摩作用的。如果你想去旅游的話,你只要按一下黃色按鈕并說(shuō)出你想去的地方的地址,它就會(huì)飛起來(lái)帶你那個(gè)地方去。如果你想到對(duì)面的岸上的`話,就按一下藍(lán)色按一下并走到水面上,它會(huì)在水面上把你托起,鞋子也不會(huì)濕。夏天你不用急著買涼鞋,你把鞋子穿在腳上,按一下藍(lán)色的按鈕,你就會(huì)感覺到有一股涼潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)。下雨了,你不用怕,只要按一下黃色的按鈕,不管你怎樣在水里走,它都不會(huì)濕。冬天你不用怕冷,你把粉紅色的按鈕按一下,就會(huì)出來(lái)一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的溫度計(jì),這樣你就可以隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度。而且這種鞋子穿時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)有一股汗臭味。

            未來(lái)的鞋子的是多么奇妙啊!

          未來(lái)的想象作文 篇2

            一、教學(xué)目的

            1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)。

            2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫。

            3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

            二、教學(xué)重點(diǎn)

            啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫。

            三、課前準(zhǔn)備

            1.課前學(xué)生繪制自己心目中《未來(lái)的......》構(gòu)想圖。

            2.制作多媒體課件。

            四、教學(xué)時(shí)間

            二課時(shí)(第二課時(shí)為寫作及講評(píng))

            五、教學(xué)過(guò)程

            第一課時(shí)

            (一)導(dǎo)入

            1. 談話: (出示課件1后)小的時(shí)候,我就曾經(jīng)幻想過(guò),如果我能夠像小鳥一樣,有那樣一對(duì)翅膀,那該多好啊!現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢?(板書:想象)

            2. 結(jié)合學(xué)生回答表?yè)P(yáng)“你的想象真大膽!”.“你的想象真豐富!”. “你的想象真新奇!” (教師板書:大膽.豐富.新奇)

            3. 小結(jié):希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象,在自己的作文中體現(xiàn)出來(lái)。(4分鐘)

            (二)本次作文指導(dǎo)經(jīng)過(guò)。

            1. 讓我們乘上宇宙飛船,穿越時(shí)空隧道,去未來(lái)看一看吧!(出示課件2)(1分鐘)

            2. 我們還在去未來(lái)的路上,但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象是一切創(chuàng)造之源。”(出示課件3)這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來(lái)吧!同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們就來(lái)寫一寫未來(lái)的......(板書:未來(lái)的......)(出示課件4)(1分鐘)

            1. 讀一下課題,你覺得可以寫什么?進(jìn)行討論。(3分鐘)

            提示:人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等,小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

            估計(jì)可能有的題目:《未來(lái)的我》、《未來(lái)的生日》、《未來(lái)的母校》、《未來(lái)的教師》、《未來(lái)的祖國(guó)》,以及《未來(lái)的地球》、《未來(lái)的汽車》、《未來(lái)的學(xué)校》。

            明確:在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,隨著科技發(fā)展,將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。

            2. 我們選好了要寫的題目,那么怎么來(lái)寫,具體寫些什么呢?

            3. 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論,要求:

            1) 先交流各自要寫的題目,及主要內(nèi)容。

            2) 選擇一題作重點(diǎn)討論,理清寫作思路。

            3) 推選這一題來(lái)參與班級(jí)討論。時(shí)間:6分鐘。

            4. 好,時(shí)間到。下面以《未來(lái)的學(xué)校》為例。請(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來(lái)寫。把你心目中未來(lái)學(xué)校的.樣子說(shuō)給我們聽聽。

            5. 聽后,很有想象力,未來(lái)的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的,有沒有補(bǔ)充,或者你的想象比他們更豐富,想不想進(jìn)行補(bǔ)充!

            生答。(2分鐘)

            6. 學(xué)生自由地想象,教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:

            真是太棒了,從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣?課件

            (1)未來(lái)學(xué)校將會(huì)建在哪兒?(2)未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的?學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)?

            (3)來(lái)來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的?(4)未來(lái)學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施?

            與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——

            (5)未來(lái)學(xué)校的教師有哪些要求

            (6)未來(lái)學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生?

            這樣把原來(lái)簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想,補(bǔ)充得十分的完善,這就是我們寫作時(shí),每一各學(xué)生力求做到的。(3分鐘)

            以上為例,每組選一題,討論一下然后告訴大家。

            7.下面再以抽到《未來(lái)的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來(lái)寫。把你心目中未來(lái)我的樣子說(shuō)給我們聽聽。

            8.聽后,很有想象力,未來(lái)的我還應(yīng)該是怎樣的,有沒有補(bǔ)充,或者你的想象比他們更有想象力!

            9.學(xué)生自由地想象,教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:

            (1)未來(lái)的我將會(huì)在哪兒工作?(2)未來(lái)的我是怎樣工作的?

            (3)來(lái)來(lái)的我有怎樣的本領(lǐng)?(4)來(lái)來(lái)的我做了那些事收到了那些效果?

            (5)你對(duì)未來(lái)的我有哪些要求?(6)未來(lái)的我還會(huì)學(xué)些什么?

            (7)未來(lái)的我做了那些事受到別人的尊敬?(4分鐘)

            10. 討論,交流:你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象,經(jīng)過(guò)我們客人地補(bǔ)充,介紹得怎么樣?學(xué)生評(píng)說(shuō)。(板書:介紹.有序.重點(diǎn)突出)

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            11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目,以剛才倆位回答為依據(jù),快速作文。時(shí)間12分鐘。

            12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定,讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。(4分鐘)

          未來(lái)的想象作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。現(xiàn)在我已是一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師了,我設(shè)計(jì)了一種高科技的房子。

            你可能會(huì)想:要是房子可以移動(dòng),那該多好。你可能會(huì)想:要是房子會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)走路、飛行那該多好。你可能會(huì)想房子可以潛入海底那該多好。你可能會(huì)想……

            我就設(shè)計(jì)了一座這樣的房子。如果發(fā)生火災(zāi),房子會(huì)自動(dòng)進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),大門緊閉,帶著你的家人轉(zhuǎn)到一個(gè)安全的地帶。

            這種房子不用擔(dān)心有小偷,因?yàn)闆]有主人的允許,任何人都不能進(jìn)入房子內(nèi)部。只有通過(guò)主人的允許,你才可以到室內(nèi)做客。

            如果你想去海底冒險(xiǎn),只要你輕輕一按“冒險(xiǎn)模式”,房子在短短的'幾秒內(nèi)會(huì)變成潛水艇的樣子,帶你到海底一飽眼福。

            你們喜歡我設(shè)計(jì)的房子嗎?

          未來(lái)的想象作文 篇4

            十幾年后,科學(xué)家們發(fā)明了人造太空球,如今的幻想不再是夢(mèng)!

            人造太空球和地球一樣,有南極、北極、有豐富的水源,一天的'晝夜,連一天的時(shí)間都一樣。但是,這里的房子要比我們現(xiàn)在所住的藥堅(jiān)固的多:不僅有薄殼結(jié)構(gòu),還安裝了避雷針!給人們省了一大筆花費(fèi)。

            還有交通工具也發(fā)達(dá)多了:車子兩旁都裝有一雙隱形的車翼,這樣就不會(huì)因堵車而耽誤了要事。

            不僅如此,連衣服都非比尋常呢!病人穿上它可以盡快地恢復(fù)健康,也行的人穿上它就可以照亮前方的路,而不用深一腳淺一腳了!而且,冬天穿著暖和,夏天涼爽。還有一種鞋子,既輕便,作用又多:飛行、跳高、冬暖夏涼等都是它的強(qiáng)項(xiàng)呢!

            這人造太空球減少了地球媽媽的重?fù)?dān),還有舒適的環(huán)境,這真讓我們向往啊!希望科學(xué)家們能將這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!

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