我的課余生活作文

時間：2024-11-02 15:59:45 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　【設(shè)計理念】

　　這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點在于激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。所以，整個教學(xué)，以說代講，以說促寫，來降低習(xí)作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說會說，有話可說，而且能說明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說的寫下來，讓學(xué)生在寫的過程中感受到作文并不難，從而愛寫作文。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話說清楚。

　　2、按照一定的順序進行敘述。

　　3、把自己的習(xí)作講給他人聽，和他們一起分享。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【課時安排】

　　60分鐘

　　【教學(xué)過程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說一說你的理由？

　　學(xué)生談感受。

　　教師結(jié)合幻燈片3進行小結(jié)。

　　教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無限的快樂。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，進行說話訓(xùn)練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時孩子們的課余生活照片，讓快樂的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1：教師評價時，體現(xiàn)事件的六要素。

　　教師板書:時、地、人、事

　　同學(xué)2：教師評價時，強調(diào)敘述的有序。

　　教師板書：有序

　　同學(xué)3：檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時你是怎樣安排自己的課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作，是飼養(yǎng)小動物，養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動？在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報交流成果、適時點撥。

　　教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報中，學(xué)生適時點評。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說清楚了這件事情，其實，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說得生動、具體呢？請同桌之間再說一說。

　　三、寫一寫我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實，把你自己剛才說的，用筆記錄下來，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎？

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以，寫作文之前，我們要先給文章擬個題目。

　　請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個題目吧。

　　學(xué)生寫題目，教師指導(dǎo)學(xué)生寫在作文紙第一行居中的位置。

　　同時告訴孩子，一定要注意標(biāo)點符號的使用（投影出示）：

　　一個標(biāo)點符號占一格，寫在格子的.左下角。但是除了前引號之外，其他的標(biāo)點符號不能出現(xiàn)在第一個格子。如果遇到一句話的最后一個字巧合在行尾，就把標(biāo)點寫作格子的右下角。而冒號、引號同時出現(xiàn)，寫作一個格子里。

　　引導(dǎo)學(xué)生看圖。

　　現(xiàn)在，就請同學(xué)們開始動筆，把自己剛才說的記錄下來吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時地指導(dǎo)、點撥。

　　5分鐘后，（邀請其他聽課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）

　　15分鐘后練習(xí)結(jié)束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請寫得有特色、有代表性的作品上臺展示。

　　自己先進行評價。

　　邀請同學(xué)進行評價。

　　3、關(guān)于文章結(jié)尾

　　教師引導(dǎo)。另起一個自然段，用一兩句話說說你的感受或心情，就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個結(jié)尾吧。

　　學(xué)生說說結(jié)尾，課后加在文末。

　　五、簡簡單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當(dāng)了一回作家，寫了一篇作文。那么老師想問：作文難嗎？

　　其實，只要你愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，愛思考，愛創(chuàng)造，作文就會從我們的筆端留出來。因為，作文就是生活，生活就是作文。

　　課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽，讓他們給你提提意見，再進行修改，因為好文章是改出來的。大家都在期待你們更好的作品呢！

　　板書設(shè)計：

　　我的課余生活

　　時地人事

　　作文生活

　　有序

我的課余生活作文篇2

　　大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的`興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。

　　當(dāng)有時間了的時候,總會覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想：等看了這些書，一定有利于我學(xué)習(xí)寫作知識，提高作文的水平�？墒呛詈蟮囊槐緯�，讀完要好長時間，我暗暗決心要合理安排好讀書時間，把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我，從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看，一直到現(xiàn)在，每當(dāng)放了學(xué)，寫完作業(yè)，我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看，書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我，只要一看書，我就會平靜下來，讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓罚瑥哪菚r起，書就成了我最有趣的一個朋友。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。

　　在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡單的彈、挑、掃、輪指學(xué)起。練習(xí)時，彈出“當(dāng)、當(dāng)”的聲音，單調(diào)又乏味，我有點想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學(xué)琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實的情況下，老師又教我彈奏一些優(yōu)美動聽的曲子。學(xué)校的音樂老師還曾邀請我為全班同學(xué)彈奏《金蛇狂舞》，同學(xué)聽后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂學(xué)院組織的琵琶升級考試，以完美的'表演贏得在場評委的贊揚。開學(xué)后，我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上�，F(xiàn)在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。

　　課余我喜歡彈琵琶，它可以增強我的樂理知識；可以練習(xí)我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！

　　我的課余生活我做主，我的課余生活無限精彩！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，書法、假期旅游、讀書、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘，喜愛有加。媽媽在暑假還專門為我報了打乒乓球興趣班，假期里我每天都會按時去訓(xùn)練。

　　記得我剛打球的時候，我連球拍都不會拿，教練先教我拿球拍的姿勢，然后讓我練托球，托球熟練以后，教練教我正手接球，經(jīng)過訓(xùn)練，我能用正手接球了，我很興奮。剛開始，我打完一個球，教練讓我停一下，糾正我的.不規(guī)范動作，動作合格，我才能打第二個球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過50多天的訓(xùn)練，我打球的技術(shù)有所提高。每次打球，我都緊盯著球飛來的方向，球來了，我輕輕一擋，球就回去了。每節(jié)課打完之后我都累得滿頭大汗，汗流浹背，但心里總是非常快樂。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，課余生活不僅充實了我的大腦，還鍛煉了我的身體，更給我?guī)砹藷o限的快樂，我一定利用課余時間把乒乓球打好，爭取做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活非常豐富多彩，有看課外書，有打羽毛球，還有做游戲。

　　我的書架上有很多書，有我國古代的四大名著，有各地的游記，有童話書，每天只要有空，我都會捧起書來看，這些書給我?guī)砹藰啡�，我從中獲得了知識。

　　晴天的傍晚，我做完作業(yè)，就到小區(qū)的空地上打羽毛球。爸爸媽媽只要有空，都會陪我一起打。有時我和我的.小伙伴一起打羽毛球，羽毛球像一只白蝴蝶，在我們的面前飛舞，我和小伙伴看著球，一會兒跑到東，一會兒跑到西，打羽毛球真得很鍛煉身體啊！

　　在小區(qū)里做游戲也是非常有趣的，比如有一個老鷹捉小雞的游戲，“老鷹”張開翅膀，飛快地沖向“雞群”， “母雞”緊緊地護住“小雞”, “老鷹”和“母雞”都是我們輪流扮演的。玩這個游戲時，大家都非常激動和緊張，但我們很喜歡這個游戲。

　　周末，爸爸媽媽會帶我去外婆家做客，我最喜歡去外婆家了，外婆的手很靈巧，做出的飯菜既漂亮又好吃，我可喜歡了。外婆家里，我的小表妹是個可愛的寶寶，她才上幼兒園，她很聽我的話，我把學(xué)校里學(xué)的本領(lǐng)教給她，她很樂意學(xué)，而且一學(xué)即會。她有很多玩具，有小火車，各種各樣的積木，我們一起搭學(xué)校，搭房子。每次離開外婆家，我們都依依不舍地告別。

　　暑假寒假里，爸爸媽媽會帶我去旅游，我已經(jīng)游覽了北京、哈爾濱、麗江、三亞等地方，我們的祖國地大物博，山河秀麗，游覽后我更熱愛我的祖國了。有時間的話，我要和爸爸媽媽多多旅游。我的課余生活豐富多彩吧！

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活很豐富，只要一有時間就去踢足球，既愛踢足球，也喜歡足球。一回到家看電視，就要看看有沒有足球新聞，對世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。

　　放學(xué)后，就能看見我們踢足球的身影，哪怕放學(xué)很遲了，我們也不放過要踢個痛快。

　　一次我約上幾個同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組，另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了，先由對方白晶發(fā)球，他們一改往日長傳沖吊的.戰(zhàn)術(shù)，以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線，被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起，然后攔截成功了！我?guī)蚩焖倮@過白晶，慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T，并且呼應(yīng)海外（毛翊南）來接應(yīng)，毛翊南眼觀六路，又把球快速傳給我，我一路勢如破竹，沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng)，我及時地將球傳給他，對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截，把球傳給了丁彥峰，他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳，傳到了我腳下，我將球左右?guī)Ч�，輕輕一撥，閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個低鏟，“啪”的一聲，球應(yīng)聲進門！我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā)，李江舟在中場和郭林奇硬拼，在中場斷球，長傳到了丁彥峰，張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”，猛然一腳，球流星般地向毛翊南那兒飛去，毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳，猛射球門，球又被手門員王富華用胸膛擋了出來，毛翊南接到球邊路傳中，球到了我腳下，使出全身力氣，轉(zhuǎn)身大腳打門，球像離弦之箭一般，射向?qū)Ψ酱箝T的死角。球進了！雖然汗水濕透衣背，滿頭大汗，但我們還是無怨無悔。

　　我愛踢足球，因為能鍛煉我們的意志，強健我們的體魄，所以我愛踢足球。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩，抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡，要說我最喜歡的還是“老狼老狼幾點鐘”。

　　有一天下課了，我和同學(xué)們在一起玩“老狼老狼幾點鐘”。我和一些想當(dāng)“狼”的人都爭先恐后地喊著：“我來當(dāng)！我來當(dāng)！我來當(dāng)！”最終我們決定黑白配分配出誰是“狼”，最后還是張宇妍當(dāng)，我沒有如愿以償?shù)禺?dāng)上“狼”，有點失望。

　　游戲開始了，按照游戲規(guī)則我們要問“狼”：“老狼老狼幾點鐘？”“狼”回答：“六點鐘。”緊接著問答七點鐘、八點鐘……直到十二點鐘，場面才有了變化，“小羊”們紛紛逃竄，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又氣有急。

　　但是，無論輸贏，我們都玩得很開心。噴泉廣場上都回蕩著我們的.笑聲呢！

我的課余生活作文篇8

　　在我們的生活中，課余生活是必不可少的部分。我的課余生活大部分時間都會用來學(xué)小提琴和讀課外書。尤其是拉小提琴，這是我現(xiàn)在最喜歡的課余活動！

　　我記得上學(xué)期，我練習(xí)了一首叫《二泉映月》的曲子。為了了解曲子的意思，我特意查了資料。這支曲子是著名的民間盲藝人阿炳的成名作，據(jù)說世界著名指揮家小澤征爾第一次聽到《二泉映月》時，淚流滿面，不自主地跪下去稱贊這是真正的天籟之音。

　　因為我一生下來就生活在和平幸福的年代，所以我一直都拉不出反映舊社會那悲傷的`曲風(fēng)出來。媽媽告訴我：那個年代很窮，在大雪天里窮人沒吃沒穿。特別阿炳還是一個盲人，他遭遇不幸、生活悲慘。在我練琴的時候，媽媽就這樣反反復(fù)復(fù)地跟我講解背景，還讓我閉著眼睛想象那種情景，體會作曲家的心情。慢慢的，我終于可以拉出那種悲傷的感覺了。

　　其實，拉小提琴是一件很享受的事情。當(dāng)你用心去拉一首曲子的時候，你會感受到這首曲子的旋律在跳動，使整個人的身心都陶醉在聲樂當(dāng)中，時而激情萬丈，時而平靜如水。動聽的旋律還會感染到身邊的人。

　　通過學(xué)習(xí)小提琴，使我懂得了一個道理：只要用心去做一件事情，一定能做得更好！

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