描寫習(xí)慣的作文

          時(shí)間:2021-09-17 08:12:30 習(xí)慣 我要投稿

          描寫習(xí)慣的作文

          描寫習(xí)慣的作文1

            每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

          描寫習(xí)慣的作文

            我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么......從書中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間,她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”,三天兩頭對(duì)我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了,有時(shí)我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗,我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會(huì)主動(dòng)打掃打掃,就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò),保持作業(yè)本干凈整潔。

            我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我說:偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢!

            看來,好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓壞習(xí)慣到此為止。

          描寫習(xí)慣的作文2

            我們的家鄉(xiāng)風(fēng)俗很好比如::春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

            春節(jié)的腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍诖汗?jié)里,我們的習(xí)俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上,親朋好友都會(huì)回家,大家團(tuán)聚在一起,吃著美味的食物并且互相聊天。吃完晚飯,我們小孩便可以拿著炮仗到外面盡情的玩,而大人們則是在房間里打牌,看電視。直到很晚,我們才上床睡覺。年初一早上,我早早的便起了床,喝一碗香濃甜美的棗子湯,暖暖身子,喝完棗子湯后,那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊,新的一年就在這爆竹聲中開始了,這種場面使我想起了王安石的元日。

            爆竹聲中一歲除,春風(fēng),送暖入屠蘇。加上這一句詩的熏陶,春節(jié)的氣氛是不是更濃了呢?伴隨著一聲聲祝福語中,新年的拜年環(huán)節(jié)開始了,我和父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí),我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上,天空中便會(huì)綻放出一朵美麗的煙花,真是五彩繽紛啊!看后真讓人覺得其樂無窮呢!這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié),你們的家鄉(xiāng)是怎樣過春節(jié)的呢?

          描寫習(xí)慣的作文3

            在鬧鐘騷擾N次后,猛的坐起,一看表,糟糕要遲到了,飛快的洗漱,以百米沖刺般的速度趕到學(xué)校,前腳跨進(jìn)教室門,上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。

            習(xí)慣用藍(lán)筆寫語文作業(yè),黑筆寫數(shù)學(xué)作業(yè),鋼筆寫英語作業(yè),鉛筆寫其它作業(yè).

            習(xí)慣別人笑我胖時(shí),滿不在乎;習(xí)慣別人說我可愛時(shí),說句那當(dāng)然;習(xí)慣別人叫我小魔鬼時(shí),厚著臉皮說:謝謝夸獎(jiǎng)!

            習(xí)慣想哭時(shí)就哭個(gè)稀里嘩啦,習(xí)慣想笑時(shí)就笑個(gè)痛快,習(xí)慣生氣時(shí)撅起的嘴巴能掛個(gè)酒壺.

            習(xí)慣清晨看詩歌,中午讀英語,下午做習(xí)題,傍晚放聲高歌,至于晚上嘛!是個(gè)秘密!

            習(xí)慣給我?guī)須g笑,引來苦惱,不管怎么說,習(xí)慣讓我就是我!

          描寫習(xí)慣的作文4

            追逐自己得不到的,喜歡自己不喜歡的,說些自己不愛說的,想些自己不能想的。虛偽,這一定是虛偽在作祟,而人在世界不免要虛偽一把。

            習(xí)慣去喝茶,像老僧坐禪一般靜心地喝,呷一口茶,慢慢放回原處,然后再呷一口,直至將茶水喝完,留下細(xì)碎的茶葉未。

            習(xí)慣抽煙,像深沉的頹廢一樣靜坐,一根接一根,直至包里沒有煙,直至地面散亂分部煙頭,忽然想起《阿房宮》里寫到“煙頭林立,多如南畝之農(nóng)夫”

            習(xí)慣孤獨(dú),像犯人一樣囚禁心靈,把思維留在考卷,學(xué)生就是賺分,刺眼勾勾,傷心差差,構(gòu)成了試卷。

            習(xí)慣麻木,象魯迅所說,伸長了勃子,像極了一只手提著鴨時(shí)的盲目表情。走在街上冷眼專著的盯著,漫無目的地走著,如漂流者一樣。

            追逐心中莫名的目標(biāo),反思自己莫名的行為,就像旁觀者。等待黎明籠罩黑暗,然后眼睜睜黑暗將白晝籠罩,經(jīng)過一翻籠罩,不經(jīng)意從墻上掛歷發(fā)現(xiàn),又過了一年。

          描寫習(xí)慣的作文5

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

            今天,我演講的題目是“讓好習(xí)慣之花在身邊綻放”。一位哲人說過:“習(xí)慣形成性格,性格覺定命運(yùn)。”是啊,習(xí)慣就猶如一面鏡子,能照出許多不同的性格,而這種性格會(huì)直接影響到你的命運(yùn)。那么好的習(xí)慣就是你的良師益友,為你抹上一層靚麗的光彩,壞的習(xí)慣就會(huì)使你與你的夢想擦肩而過。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?我認(rèn)為啊,持之以恒是首要條件!我想很多同學(xué)都認(rèn)為持之以恒是件可怕的事,我也覺得,堅(jiān)持,對(duì)于我來說太難了!

            俗話說“江山易改,稟性難移。“,成功和失敗都來源你的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成很快,據(jù)我對(duì)自身的觀察,一兩周會(huì)重復(fù)很久以前的習(xí)慣,一個(gè)月會(huì)形成改不掉的穩(wěn)定的習(xí)慣。如果想改掉它,并不是一朝一夕之事。約·凱恩說過:”有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度,有怎么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果。”不錯(cuò),正是這樣!良好和不好的習(xí)慣注定會(huì)影響我們的一生,可見,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要啊!

            同學(xué)們,君子自以強(qiáng)不惜!讓我們用真誠的態(tài)度,從小事做起,改掉壞習(xí)慣,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣來陪伴我們的童年,去創(chuàng)造一片屬于好習(xí)慣的藍(lán)天,讓我們?cè)趯儆诤昧?xí)慣的藍(lán)天下快樂成長。

            謝謝大家!

          描寫習(xí)慣的作文6

            一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過長期、反復(fù)地堅(jiān)持,最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習(xí)慣。研究表明培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣需要三個(gè)月的時(shí)間,但是習(xí)慣培養(yǎng)的第一個(gè)月是最重要的。俗話說“一個(gè)良好的開始是成功的一半”,所以彌縫希望發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)_大家在一個(gè)月里只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。而且大家可以在一起相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。想想當(dāng)你培養(yǎng)這一個(gè)好習(xí)慣時(shí),同時(shí)還有其他更多的人再和你一樣努力堅(jiān)持,你一定會(huì)更有信心去完成它和成功地培養(yǎng)這一個(gè)習(xí)慣!

            而且,一旦我們成功的改掉第一個(gè)習(xí)慣,以后改掉壞習(xí)慣就將變得越來越容易。事實(shí)上,隨著一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣被好習(xí)慣逐個(gè)取代,我們將變得越來越善于改變自己的習(xí)慣。也就是說,我們已經(jīng)在開始養(yǎng)成“改掉壞習(xí)慣”的習(xí)慣。一旦這樣的習(xí)慣養(yǎng)成,我們便會(huì)像一列運(yùn)動(dòng)著無法停止腳步的火車那樣,推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          描寫習(xí)慣的作文7

            “春節(jié)”是中國一個(gè)十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間,全國是上下舉國歡慶,處處洋溢著歡樂和諧的氣氛。

            佛山的春節(jié)一般在農(nóng)歷的二十幾就開始了。主要的活動(dòng)包括逛花街,辦年貨等。佛山人喜愛逛花街,久而久之,這便成了佛山人過春節(jié)必不可少的活動(dòng)。因此,按歷代習(xí)俗,都會(huì)舉行一次年宵花市。

            “年廿八,洗邋遢”這句是廣東話。佛山人會(huì)在農(nóng)歷二十八的時(shí)候把家里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈。把這一年不好的東西去除掉,迎接新年的來臨。年前,佛山人還會(huì)開油鍋、蒸年糕。開油鍋炸蛋散、油角、煎堆等,寓意來年的日子像只油鍋,油油潤潤,富富足足。佛山人還愛蒸年糕,寓意年年高。

            在年三十晚這一天,是整個(gè)春節(jié)的高潮。這一天,孩子們都會(huì)到處燃放煙花爆竹。不僅如此,大家還會(huì)忙于做年夜飯。佛山人對(duì)年夜飯的菜色十分講究,既要美味可口,還要好意頭。一般的年夜飯都會(huì)有雞,俗話說“無雞不成宴”,所以,雞是少不了的。其次,就是一些應(yīng)景的菜,例如:魚,代表年年有余;發(fā)菜,代表發(fā)財(cái);蠔豉,代表好事……吃過晚飯,大家都會(huì)不約而同地去逛花街,越接近十二點(diǎn),人氣就越旺。

            大年初一,大家都會(huì)睡到近中午才起床。吃過午飯后,佛山人會(huì)到公園去看表演或到親友家去拜年。拜年時(shí),不論帶了多少禮物都不能是單數(shù),因?yàn)樗自捳f“好事成雙”。進(jìn)了門,首先要對(duì)象說不同的祝福語。對(duì)老人要說“新春如意”,“壽比南山”;對(duì)有工作的人說“工作順利”,“新年進(jìn)步”;()而做生意的人,最中聽的莫過于“新年大賺”,“發(fā)財(cái)利市”了。拜年時(shí),長輩會(huì)將事先準(zhǔn)備好的利是給未成年人,表示把吉祥和祝福帶給他們。

            正月十五的元宵節(jié),是春節(jié)的另一個(gè)高潮。在佛山,有這么一個(gè)俗語“行通濟(jì),無蔽翳”。這意味著在正月十五那一天,人們都會(huì)拿著行運(yùn)風(fēng)車和與“生財(cái)”同音的生菜走通濟(jì)橋,祈求身體健康、財(cái)運(yùn)亨通。除此之外,這一天還要吃湯圓,寓意和和美美,團(tuán)團(tuán)圓圓。

          描寫習(xí)慣的作文8

            我有一個(gè)小習(xí)慣,就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的,這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。

            以前,在上二年級(jí)的時(shí)候,語文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書,以前我多么不情愿,作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,那個(gè)時(shí)候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺啦!”

            當(dāng)然,閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書。

            接著,兩年過去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒有了,可是,閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”,因?yàn)槲乙豢床灰娝鼈儯蜁?huì)覺得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。

            好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了,爸爸叫我睡覺了,可是,沒有看書的我,一直感覺全身難受,在床上翻來覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來,打開了燈,看起課外書。

            不知道過了多長的時(shí)間,我看書終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開眼,眼皮就覺得越重,我關(guān)了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢中,我見到自己成了書本中的主人公。

            學(xué)會(huì)睡前閱讀,會(huì)使你一夢夢到大天亮,因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么,而是閱讀。

          描寫習(xí)慣的作文9

            金秋九月,同學(xué)們開始了嶄新的.學(xué)習(xí)生活。生活離不開語文,高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。

            然而,語文,想說愛你不容易。其實(shí),語文是容易的:母語習(xí)得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人;語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山。語文是快樂的:風(fēng)花雪月,刀槍劍戟;語文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。

            苦海無邊,何處是岸?勤奮是舟,規(guī)律做槳;老師導(dǎo)航,順利抵港!

            首興趣:知而好,好而樂。

            首先,我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂之。先說“知之”:走進(jìn)語文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進(jìn)入語文的神仙洞天!

            次自主:觀千劍,操千曲。

            古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn),就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書,自能作文”的境界。

            企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語文,這種想法已被無數(shù)事實(shí)證明:此路不通!因此,有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。

          描寫習(xí)慣的作文10

            習(xí)慣就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們,看著時(shí)針如電車般晃過,看夜幕靜靜地壓下,不留給我一絲喘息的機(jī)會(huì)。跨進(jìn)了初中的大門,再也不為挫折流淚。

            依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹,打碎了深湛的哀鳴,天上有一二鳥只晃進(jìn)夢境,承接了我無邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。

            習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明,習(xí)慣了揚(yáng)起頭說句“十八年后還是一條好漢”,習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊,只剩下真實(shí)里挫折中早春的堅(jiān)毅。

            一件已經(jīng)成熟,一件已經(jīng)垂老,一件已經(jīng)失敗,一件再次開始。挫折終于在這個(gè)初中的帷幕間被我撿起,年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞。——初中的我,挫折已經(jīng)成為習(xí)慣。

            喜歡這種年少輕狂,喜歡這種雄心壯志,踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩,吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。

            初中的我,對(duì)挫折免疫;豁達(dá)的我,對(duì)困難昂首。跨進(jìn)初中以后,再不為挫折飲泣,跨進(jìn)初中以后,再不為挫折感傷。

            跨進(jìn)初中,我擁有了堅(jiān)毅,擁有了瀟灑。放棄了停留,追逐我遠(yuǎn)大的夢。

            挽起了中華自古的不屈,傻傻地向著他人大喊“等著瞧”,癡癡地捧著書本復(fù)習(xí)整整一天,苦苦地等待我耀武揚(yáng)威的另一次考試。跨上了初中以后,我懂得如何承受挫折,如何再度向前。

            樹上的花又落滿了一地,鋪墊著耀眼的光輝,流水徘徊鄉(xiāng)間,訴說著屈原的脆弱,司馬遷的筆揮,我知道,天地相吻間,不是古人一肚子的苦水,而是我不屈而進(jìn)的淚。跨進(jìn)初中以后,我已習(xí)慣了與挫折的面對(duì)。

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