養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字

          時(shí)間:2021-02-15 18:07:19 習(xí)慣 我要投稿

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字匯編九篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字匯編九篇

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1

            這一學(xué)期在我校掀起了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)。同學(xué)和老師的熱情空前高漲。

            “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋手拿毽子依次有序的離開(kāi)自己的座位。來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始踢毽子,我們班的彭夢(mèng)月同學(xué)踢得花樣可多了,單腿踢、雙腿題;從背后踢他樣樣精通。操場(chǎng)上一片熱鬧的場(chǎng)面!再也沒(méi)有同學(xué)追逐打鬧了。放學(xué)了各個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上喊對(duì)集合,有的班級(jí)在齊聲背誦上課習(xí)慣;有的班級(jí)在背誦課間習(xí)慣;有的同學(xué)在背誦放學(xué)路隊(duì)習(xí)慣……那認(rèn)真勁真比得上是在開(kāi)比賽會(huì)。

            同學(xué)們之間相互團(tuán)結(jié)多了,課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺(jué)得這一學(xué)期我們班的紀(jì)律比以前好多了,我們班的劉一博同學(xué)原來(lái)紀(jì)律極差、生活散漫,通過(guò)這一次的活動(dòng),不但紀(jì)律好了而且學(xué)習(xí)也比以前更用功了。

            希望學(xué)校能把這活動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展下去。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2

            大家好,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧!今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。

            在生活上,我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。

            在節(jié)約方面,我聽(tīng)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩(shī)每時(shí)每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。

            在學(xué)習(xí)上,我的目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,專心寫(xiě)作業(yè)。在品德上,我也對(duì)自己有要求,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,見(jiàn)到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。

            另外我還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)信,不撒謊。

            通過(guò)我的.這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3

            中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說(shuō),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說(shuō)岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問(wèn)路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!

            爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒,岳飛爺來(lái)到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說(shuō),“禮貌人心暖,無(wú)力討人嫌。” 有一天,一個(gè)女青年下公共汽車,她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上,被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過(guò)頭來(lái)看了看,小朋友連忙抬起腳說(shuō):“對(duì)不起,把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”于是可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活,總要和別人交往,學(xué)會(huì)禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4

            我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦!

            開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多!以前,我總是賴著床不想起,有時(shí)候還得開(kāi)玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮,要么根本起不來(lái)!可現(xiàn)在,清晨一聽(tīng)到大人叫起床聲,我便如同聽(tīng)到了軍營(yíng)中的起床號(hào),迅速行動(dòng),自己把前一晚睡覺(jué)前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上,然后自己洗涮完畢!隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐!從來(lái)不覺(jué)得沒(méi)辦法起床,更加覺(jué)得早睡早起真好!

            我既然已經(jīng)上了小學(xué),就應(yīng)該好好聽(tīng)課,我告訴爸爸,我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作,用心聽(tīng)講!生怕誤了老師講的重點(diǎn)!

            現(xiàn)在,我自己覺(jué)得我現(xiàn)在好朋友也開(kāi)始多起來(lái)了,老師讓我們更明白了助人為樂(lè)的道理,還有好多好多的好習(xí)慣,讓我一直從剛開(kāi)學(xué)保持到了現(xiàn)在,并且還在一直保持著!

            我愛(ài)你,我的父母,你們言傳身教讓我懂得了人生道理;我愛(ài)你,我的老師,你們答疑解惑,讓我能更好的茁壯成長(zhǎng);我愛(ài)你,我的學(xué)校,給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開(kāi)心快樂(lè)的丞丞!

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇5

            我有一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。

            記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和爸爸,媽媽,姐姐一起去了興慶公園游玩。

            我們剛進(jìn)公園的大門,忽然,我看見(jiàn)了一些婦女,和一些小孩子們,婦女在小樹(shù)上壓腿,而小孩子們?cè)诓莸厣湘覒颍懿剑嫠!?/p>

            于是,我狀著膽子朝他們走去,我對(duì)那些婦女和孩子們大聲說(shuō)道:“請(qǐng)你們不要亂踩花草樹(shù)木了,也不要在樹(shù)枝上壓腿了。”

            這一說(shuō),他們低著頭,慢吞吞地走了。

            我把小樹(shù)扶正,還給小樹(shù)澆了些水,也給小草澆了些。

            還有一次,我和姐姐到小區(qū)玩,忽然,我看到幾只小狗鉆到草叢里,好像在玩躲貓貓,我好不容易找到了它們,然后對(duì)小狗狗說(shuō):‘你們以后不要在草叢里玩耍了,那樣會(huì)把小草踩死的’小狗狗們好似聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,不好意思的走開(kāi)了。

            我認(rèn)為好習(xí)慣,應(yīng)該從小培養(yǎng),我一定要宣傳,讓大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇6

            有了好行為,才能養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)樾袨槭橇?xí)慣的根本,好行為做多了,好習(xí)慣自然而然就會(huì)養(yǎng)成。

            為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣?因?yàn)榱?xí)慣是做人的要素,養(yǎng)成好習(xí)慣為的是自己,也為的是他人。比如,跟同學(xué)交往,要養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣,沒(méi)有禮貌,同學(xué)之間的關(guān)系就可能惡化,就不能實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

            好習(xí)慣養(yǎng)成后貴在堅(jiān)持。行為是一個(gè)人素質(zhì)的反應(yīng),從他的行為上,能夠看出這個(gè)人怎么樣。如果我們不堅(jiān)持好習(xí)慣,壞習(xí)慣就會(huì)趁虛而入,比如,我早上形成早起的習(xí)慣,那種懶惰的情緒就一掃而光。

            養(yǎng)成好習(xí)慣很重要,它關(guān)系著整個(gè)人的方方面面,甚至影響著一個(gè)人的人生,在你需要幫助的時(shí)候,別人會(huì)樂(lè)于幫你,甚至有時(shí)還能救命呢!作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、上課注意聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)、遵守學(xué)校紀(jì)律、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)好五(7)班的榮譽(yù)等習(xí)慣,做一名陽(yáng)光少年。

            我想,如果每個(gè)人都能從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,那么,我們每個(gè)人將會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的社會(huì)將更美好、更和諧、更溫馨。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇7

            我今天的作業(yè)是一張卷子,我做完之后,媽媽給我撿查。我就和妹妹玩,“張明睿,來(lái)你看看,一張小卷子錯(cuò)了6道題。”我抬頭一看,媽媽正在嚴(yán)肅的看著我。我半信半疑,我把卷子拿了過(guò)來(lái),傻了眼,錯(cuò)的都是老師講過(guò)很多遍的題,是:400+4000=4800,數(shù)位沒(méi)對(duì)齊。800+600=1400的1400寫(xiě)成了11400,我用橡皮曾經(jīng)擦過(guò)千位上的1,沒(méi)有擦干凈,留下了痕跡,我又寫(xiě)了一個(gè)1,就成了11400了。700--90()700--80錯(cuò),應(yīng)該為700--90()700--80,600+500=110錯(cuò),掉了一個(gè)0,正確的是600+500=1100,另外還有兩個(gè)忘做的小題。

            媽媽告訴我,計(jì)算錯(cuò)誤不只是因?yàn)榇中摹R岣哂?jì)算正率,必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。做作業(yè)時(shí)注意力要集中,不能東張西望。書(shū)寫(xiě)要工整、清楚。每次計(jì)算都保證正確,避免錯(cuò)誤,養(yǎng)成好習(xí)慣。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇8

            同學(xué)們都說(shuō)要勤儉節(jié)約,可這不光是喊口號(hào),我們要用實(shí)際行動(dòng)去做。所以要“三節(jié)約”。

            “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食,不能浪費(fèi)一點(diǎn)。我們要珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果。

            “樹(shù)是水之衛(wèi)士”。紙也由木而來(lái),因過(guò)度用紙,原始森林減少加快。所以,我們要節(jié)約紙張,正面用完了,背面可以接著寫(xiě),廢紙也可以再生新紙,讓森林恢復(fù)活力,使動(dòng)物們也開(kāi)開(kāi)心心的生活。

            “水是生命之源”。水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,水用來(lái)發(fā)電、我們平日用水......世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水,沒(méi)有水,地球就沒(méi)有了勃勃生機(jī)......

            同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约海粸榱怂耍粸榱说厍蚰赣H而做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇9

            毛毛最近很喜歡和水彩筆玩,尤其是和色彩們一起畫(huà)成了漂亮的畫(huà),原來(lái)的壞習(xí)慣也改掉了,特別愛(ài)護(hù)水彩筆。

            一天突然問(wèn)爸爸,我們身體里的細(xì)菌蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)也有顏色?爸爸一下子有些蒙,想了想說(shuō),大概是有顏色吧!不過(guò)我沒(méi)見(jiàn)過(guò),他太小了,肉眼看不見(jiàn)。

            一定是有顏色的!毛毛肯定的說(shuō),因?yàn)檠例X的蛀蟲(chóng)是黑色的。爸爸想了一下,對(duì)呀!還有什么?

            我覺(jué)得還有綠色的細(xì)菌蟲(chóng)子,因?yàn)槲覀円跃G色的蔬菜,只有它怕綠色,吃了以后,綠色的細(xì)菌蟲(chóng)子就被趕走了,我們身體就健康了唄,毛毛覺(jué)得自己說(shuō)的很有道理,得意洋洋。

            不錯(cuò),很好,還有什么?爸爸繼續(xù)問(wèn)。

            當(dāng)然還有紅色橙色紫色白色黃色,很多種顏色的細(xì)菌蟲(chóng)子,所以我們要吃各種顏色的水果和蔬菜還有白色的饃饃和米飯才能趕走各種顏色的細(xì)菌蟲(chóng)子,保護(hù)我們的健康。

            太棒啦!你真是個(gè)科學(xué)家,長(zhǎng)大了一定會(huì)在顯微鏡里看見(jiàn)這些五顏六色的細(xì)菌蟲(chóng),爸爸鼓勵(lì)著說(shuō)。

            那么我們現(xiàn)在干什么去?爸爸故意問(wèn),去吃橙子了,打敗橙色的蟲(chóng)子,說(shuō)完就跑到桌子前,拿起一個(gè)橙子就要咬。

            爸爸趕忙說(shuō),橙子的外皮上也有細(xì)菌蟲(chóng),趕快讓媽媽洗一洗,剝掉皮再吃!

            知道了!爸爸。

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