好習(xí)慣作文

          時(shí)間:2025-01-13 15:51:10 習(xí)慣 我要投稿

          [合集]好習(xí)慣作文6篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [合集]好習(xí)慣作文6篇

          好習(xí)慣作文 篇1

            愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

            在學(xué)校開(kāi)展的整改陋習(xí)活動(dòng)中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說(shuō)過(guò):“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。”所以,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛(ài)講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

            我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時(shí),我的`作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購(gòu)了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算,我沒(méi)辦法,又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

            培根說(shuō):“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才。”說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”

            閱讀,可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

            閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

            除此之外,你還可以找不同種類的書來(lái)閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō),可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

            閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才,而且是增加知識(shí)的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò),馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

          好習(xí)慣作文 篇2

            言而有信,自古以來(lái)被視為是一種美德,但是我想,我們更應(yīng)該把它融入到生活,養(yǎng)成這種言而有信的好習(xí)慣。

            ——題記

            美國(guó)第18任總統(tǒng)尤利塞斯。格蘭特在離職后,攜妻子周游世界。1879年,格蘭特抵達(dá)中國(guó),與時(shí)任北洋大臣的李鴻章一見(jiàn)如故,在一次宴會(huì)上,格蘭特?cái)y有一根名貴手杖,據(jù)說(shuō)價(jià)值“數(shù)十萬(wàn)金”,李鴻章十分喜歡,反復(fù)賞玩,格蘭特見(jiàn)到此景,對(duì)李鴻章說(shuō):“中堂既然喜歡這根手杖,本當(dāng)奉贈(zèng),只是這根手杖是全國(guó)工商各界贈(zèng)與我的,不便私自送人,等我回國(guó)征得大家同意后,當(dāng)奉寄致贈(zèng)。”

            1896年李鴻章在紐約訪問(wèn)期間,探視格蘭特遺孀,格蘭特夫人設(shè)宴款待李鴻章,并邀工商界百余人作陪。席散,格蘭特夫人向所有人講述:這根手杖的故事。她告訴李鴻章:格蘭特回國(guó)后,因瑣事繁雜,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的許諾和愿望,生前曾囑咐她代為完成。然后她面向大家說(shuō):“今天適逢李先生來(lái)訪,現(xiàn)特請(qǐng)問(wèn)諸位,是否同意將這根手杖轉(zhuǎn)贈(zèng)給李先生?”滿堂貴賓一致鼓掌贊同。于是格蘭特夫人當(dāng)眾雙手舉杖奉上。李鴻章回國(guó)后,對(duì)這根手杖須臾不離。

            無(wú)獨(dú)有偶。戰(zhàn)國(guó)七雄之一——魏國(guó)的國(guó)君魏文侯有一天與大臣們喝酒宴樂(lè)。酒酣耳熱之際,突然電閃雷鳴,大雨滂沱。謀士大臣們被驚得面面相覷。魏文侯卻像沒(méi)聽(tīng)到雷聲似的,頻頻向大臣們勸酒。

            一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,雨非但沒(méi)小,反而越下越大,還不時(shí)有雷聲響起。這時(shí),魏文侯放下酒杯,對(duì)大家說(shuō):“今天就喝到這兒,我與管山林的約好,要去他那兒打獵。”大臣們都七嘴八舌地勸他不要去。可魏文侯卻擺了擺手說(shuō):“我與那個(gè)管森林的有約在先,我不能失約。”魏文侯執(zhí)意要去,誰(shuí)也沒(méi)有辦法阻攔他。

            那天的雨實(shí)在太大了,雖然魏文侯的車有傘蓋,他還是被淋了個(gè)透濕。可是沒(méi)多久,魏文侯冒雨踐約的事情傳開(kāi)了。最此,天下有才華,有大志的人,都來(lái)到魏國(guó),魏國(guó)人才濟(jì)濟(jì),很快成為戰(zhàn)國(guó)初期最強(qiáng)大的'國(guó)家。

            誠(chéng)然,只有言而有信,才能取信與人,因?yàn)檠远行牛允芤嬉簧M蠹彝乙黄鹋囵B(yǎng)這個(gè)受益匪淺的好習(xí)慣吧。

            在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)里,有許多人不守信用,將誠(chéng)信做人的道理置之度外,我希望用我的文音使這些人醒悟,從此做一個(gè)言而有信的人。——寫后小記

          好習(xí)慣作文 篇3

            文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

            首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,寬以待人。”這句話。“嚴(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

            著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的.禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

          好習(xí)慣作文 篇4

            每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想,但夢(mèng)想只有借助好習(xí)慣才能實(shí)現(xiàn),好習(xí)慣是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙。

            那么,今天我就來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧——

            在學(xué)校里,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。不去追跑打鬧,不扒欄桿,不趴樓梯,下課時(shí)在外面曬曬風(fēng)景,對(duì)眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問(wèn)題。有一次,我下樓梯的時(shí)候,我的`同學(xué)跑得快不小心在下樓時(shí)狠狠撞了我一下,當(dāng)時(shí)痛得我哇哇大叫,我一下子把他抓住,給他講道理,讓他明白下樓一定要注意安全,要做到安全第一的好習(xí)慣。事后,這位同學(xué)對(duì)我是心悅誠(chéng)服。

            在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,放學(xué)回家我會(huì)自覺(jué)獨(dú)立的去寫家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了,這更增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到不懂得問(wèn)題我會(huì)及時(shí)去查找工具書。晚上,如果早睡前必須得看會(huì)書,看書時(shí),我還拿著筆把好詞好句好段畫下,把它再摘抄到本子上,再記會(huì)。另外,在學(xué)習(xí)緊張的情況下,我還堅(jiān)持養(yǎng)成了每天拉3次小提琴

            總之,我的好習(xí)慣還真不少。可是,我知道,堅(jiān)持好習(xí)慣并非一件容易的事,那需要持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到!

          好習(xí)慣作文 篇5

            光陰似利箭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不認(rèn)字的小屁孩變成了一年級(jí)的小學(xué)生,慢慢的開(kāi)始認(rèn)字,因?yàn)槟羌拢粣?ài)查字典的'我變得開(kāi)始愛(ài)查字典了。

            有一次,老師進(jìn)行了一次測(cè)試,本來(lái)應(yīng)該考一百分的我,卻因?yàn)橐粋(gè)字的讀音扣了一分,得到了九十九分,我十分驚訝,下定決心要將這一個(gè)字解決掉,我拿到卷子之后,看著那個(gè)字冥思苦想,還是想不出那個(gè)字念什么,我只能將希望寄托給我的爸爸了。

            晚上回家,我拿著卷子來(lái)找爸爸,問(wèn)到:“爸爸,這個(gè)字怎么讀啊?”正在干活的爸爸說(shuō):“爸爸忙著呢,去查字典。”“哦,知道了。”我不滿地說(shuō)道。我到我的房間里去,拿出了那本珍藏多年的字典,費(fèi)了九牛二虎之力,才查到了這個(gè)字,哦,我恍然大悟。

            從這件事以后,我明白了字典的重要性,我也明白了字典對(duì)人們的功勞,以后,它也成了我學(xué)習(xí)的小助手,每天都幫助我學(xué)習(xí),幫助我認(rèn)字,我體會(huì)到了查字典學(xué)知識(shí)的成就感。

            字典,雖然是人們?cè)斐龅淖R(shí)字工具,但它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該愛(ài)護(hù)字典。“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。

          好習(xí)慣作文 篇6

            我的好習(xí)慣多著呢!挑兩個(gè)主要的說(shuō)說(shuō)吧!

            第一個(gè)好習(xí)慣是幫媽媽做家務(wù)。比如家里洗碗的`活從放假開(kāi)始就一直由我來(lái)承包。家里的碗并不多,可要在洗干凈的同時(shí)還要考慮到節(jié)約用水、少用洗潔精,還真費(fèi)了我不少的勁。好多時(shí)候都是碗洗干凈了,可我的衣服上卻全是水,地上成了海的世界。不過(guò),媽媽夸我長(zhǎng)大了,是她的小棉襖。爸爸說(shuō)我像一個(gè)小保姆。我挺高興的。我還經(jīng)常幫媽媽擦地。

            第二個(gè)好習(xí)慣是愛(ài)看書。我在家的時(shí)候無(wú)論干什么都抱本書看個(gè)沒(méi)完。我看的書有《格林童話》、《伊索寓言》《淘氣包馬小跳》……我常常捧著本書看得忘了時(shí)間。看書讓我了解了許多課本以外的知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。爸爸媽媽說(shuō)這可是個(gè)好習(xí)慣,要堅(jiān)持下去,只是要注意別累壞了眼睛。

            這個(gè)假期,爸爸媽媽還有親朋好友都夸我長(zhǎng)大了,也更加懂事了。假期要結(jié)束了,我的好習(xí)慣還要保持下去。

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