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習慣作文優選(9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的習慣作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
習慣作文 篇1
在愛的臂彎中長大,我愿意將這種愛延續為永恒的習慣。
——題記
小時候,爺爺天天騎自行車送我上學。
自行車不知換了多少輛,但每輛車的三角架橫梁上總會再安上一個座椅,那是爺爺特地為我備下的。
我習慣坐在爺爺自行車的前面。
夏天涼爽的風,呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結實的雙臂就在兩旁護著,暖暖的。
不管什么季節什么天氣,在自行車上,看著爺爺護在兩旁的手臂,就有一股安全感。
那是幼兒園時的.事兒了。
升到小學,一天天長高了,對坐在前座有點不自在了。我仍習慣地由爺爺接送我上學放學,習慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣,看著身旁兩根臂膀,總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥,想要掙脫。我心中不悅,卻沒有說出口。
有一天同學們問我:這么大了怎么還坐自行車前面啊?
我羞得臉發燙。放學時爺爺來接我,我看著同學們都輕盈地跳上家長的自行車后座,于是大聲對爺爺說:“爺爺,我要坐后面!”
爺爺愣了一下。
“不行,你坐在前面我習慣些,坐后面不放心。”
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提,把我塞在車子前座上。接著一只手按住我,另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量,于是停住了吵鬧。
后來每每上學放學,我既習慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。
有一天爺爺生病了,由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座,便一股機靈地蹬坐到車子后座上面,一改多年坐爺爺自行車的習慣。
“坐好了,我出發啦。”
隨著媽媽蹬動車子,車身慣性地向右側偏了一下,我一下子亂了手腳,緊緊抱著媽媽。車子轉彎時,全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發現,在爺爺雙臂的呵護下,是多么的溫暖可靠啊!
轉眼我上初中,再也不需要爺爺接送了,但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀,在心中蘊藏。
爺爺漸漸老了,現在我和爺爺一起外出,總習慣拽著爺爺的手,或是挽著他的臂膀,祖孫倆輕聲說著話,一如爺爺讓我坐在自行車前面的習慣。
習慣作文 篇2
習慣是決定一個人成功與否的重要因素之一,一個好的習慣,能使人受益終生;一個壞的習慣,則能使人貽害無窮。每個人的習慣都不同,現在,我來和你們談一下我的習慣吧!
我有一個比較特殊的習慣,這個習慣不知道是個好習慣還是個壞習慣,它就是—洗完手不擦手。對于這個特別的習慣,我有我自己的`解釋,可以讓手上的細菌減少些,但如果你再去用毛巾擦,那毛巾上存在的細菌不是又會到你的手上嗎?這不就等于白洗了嗎?對于這個解釋,我覺得挺合理,這個習慣便一直伴隨著我,給我帶來利與弊。
記得那是一個星期天的午飯前,我按照以往的習慣洗完手,沒有擦就要去吃飯。正要動筷子的時候,就聽見房間里傳來一陣悅耳的鈴聲,是媽媽的手機響了。當時媽媽正在忙,就讓我幫她拿過去電話。我便過去把電話遞給媽媽,那是我的手還沒完全干,待媽媽打我準備拿走時,媽媽似乎記起我洗完手不愛擦手的習慣。她突然把我叫住,從我手中搶過電話仔細的觀察著。果然,上面粘滿了星星點點的水珠,媽媽放下手中的活,急匆匆的跑到客廳去,有是找衛生紙,又是找吹風機的,忙活了好一會兒,才把手機基本擦干,放下手機,便轉過頭陰著臉對我啰嗦起來:“你說你啊,這是個什么壞習慣,洗完手不知道擦一下嗎?平時不擦就算了,讓你那東西也不知道擦干嗎。”我聳拉著腦袋接受一頓教訓后,便盡量記得拿手機等東西時等手干了之后再碰。
這是這個特殊習慣給我帶來的弊,當然也有利,像剛洗完手去端熱的飯,就不至于碗太燙把手燙傷,夏天洗完手不擦,等水分蒸發,就會感到涼快些。總之,這個習慣總是給我帶來各種各樣的利與弊。
一個好的習慣對一個人的發展有著重大意義,我們要多培養好的習慣啊!我的這個特殊習慣挺有趣吧!
習慣作文 篇3
今天,媽媽給我看了一副圖片,上面畫的是一個小男孩背著書包,手里拿了一張100分的卷子,到家門口用腳踹門,并在樓道里大喊:“開門吶!快開門啊!”并讓我談談我看完圖的感受。
我對媽媽說:“我的感受是:首先,我們能看出這一個小男孩是個好學生,成績很好,是從他手里拿著的一張100分的卷子看出來的。而從他到家門口后用腳踹門并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習慣低下。在樓道里大喊大叫,1。會影響鄰居休息2。會讓人看到這個男孩品德和習慣很差。如果他回來時不用腳踹門、大喊大叫,大家還會覺得他是一個好學生。可他,因為品德習慣不好,所以不僅讓我們覺得他是一個壞學生,而且就會看不起他,我想,我們大家都應該不會和品德和習慣低下的學生玩吧!媽媽說:”對!你說得對!我們不應該像他那樣,雖然學習好,但是他的'品德和習慣低下一樣是個壞學生,所以我們要做個品德和習慣都很好的小學生!“”對!“通過這件事,我明白了:如果一個人品德和習慣低下他就算學習再好也是一個壞學生,沒有人會和他玩,都會瞧不起他,不理他。相反,如果你的品德和習慣都很好,哪怕你的學習不好,別人也會和你玩,不會看不起你。所以,我們要做個品德和習慣都很好的小學生,這樣才會人見人愛哦!
習慣作文 篇4
習慣這個東西,真的令人不知所措!記得很早就有人跟我說,從你們一認識就把他“調教”成你想要的男朋友的樣子,當時我笑了!
因為我感覺自己不會那樣做,不為別的,我不愿意強迫男朋友在他自己不想聊天的時候跟我聊著,不愿意逼著他做任何事,其實在某些人的心里,這是女朋友該有的依賴。所以有時候腦海里都會有這樣的想法,我是不是不是女生,或者我可以接受閃婚,但是我不想談戀愛。做不到愛情本身該有的滋味,就不要去開始!
前幾天跟一個相差很多歲的老朋友聊天,他問我的近況,起初自己不知道要怎么說,可以說有點難以啟齒。不知道為什么,難道是礙于面子嘛?自己也想不清這個的答案!后來終于下定決心說出來,一口氣說完了。心里也輕松了。
不管我們兩個聊天的結果如何,他并沒有給我太多的建議與意見。可是我隱隱約約懂了些什么!貌似大家都覺得我應該有一個體貼至微的男朋友。現在的豬老二也很體貼,體貼到每天只有工作!說這句話此刻的我心里肯定是有點怨言的。這個自己必須承認;現在自己就很矛盾,其實可以理解他的“忙”,男生嗎,就應該有不斷進步的勁頭,要不斷的努力,也不能安于現在的生活。但是問題來了,可是站在一個女生的角度,站在女朋友的.立場,我現在只想要點關心——別的什么我也不奢求,求了也沒用。
所以心里的平衡稱一直在搖擺,一直不斷的說服自己去衡量好與不好,真的希望自己能堅持下去。但是堅持之后,你就是我想要的樣子嗎?
習慣作文 篇5
我有兩個壞習慣,一個是老忘記東西在哪里了,一個是寫作業很慢。
這兩個壞習慣對我的學習有很大的傷害,比如:晚上睡覺很晚,早上想睡覺起不了床,但是要上學,早上襪子東一只,西一只,衣服的袖子一只在里面,一只在外面,鞋子也是東一只,西一只的.。
我想讓老師們布置少一點作業,讓我早睡早起,改掉我的壞習慣。
習慣作文 篇6
本來簫劍憑借自己那“三腳貓”的文采還足以立足網絡文壇,還可以在網絡文學占得一席之地。可是如今,網站不要他做編輯,甚至還封了其ID,論壇也不要其做斑竹,甚至揚言說只要是簫劍的帖子哪怕再好一發就給立馬刪除。想想剛進去那會兒,人氣那個足,叫人羨慕,論壇網站搶著說要其做斑竹做編輯。難不成是時過境遷,人民的審美觀變化?不喜歡簫劍那批判的文字了?不是!難道是簫劍文字不再批判,不再直刺人內心最脆弱的神經了?也不是,簫劍一直堅持自己那囂張跋扈的批判氣勢!那是為什么呢?說實話,是因為湘西南簫劍的習慣,先別吃驚詫異,且聽慢慢道來。
簫劍有個習慣:實事實干。在網站做編輯那會兒,他認真地對待每一份稿子,可是其他編輯卻草草了事。他實話實說:“會員是網站的顧客,是網站的上帝,怎么能夠這樣對待呢?”那人罵他傻,可是他硬是傻到把人家的文章重新審閱一遍。看到精華稿件全是編輯內部人員的,我點看一看,文章真不咋地,實話實說:“這樣的文章怎么能夠設為精華呢?”人家說精不精華還不是我們做編輯的一句話,你說文章精華就精華,你說是垃圾就是垃圾。于是他感覺上當受騙,于是他實話實說地寫文章寫日記告訴會員這個編輯部的秘密,可是文章就是發不出來,日記發出來也很快被刪除。他實事實干地在那些精華文章后面留言訴說自己的心聲,實話實話。很快,他的ID封了,他換個馬甲繼續,結果IP也封了。
簫劍還有個習慣:人人平等。湘西南簫劍經歷那次失敗后轉而向另一個網站進發,很快又再次任命為編輯。在編輯群里面,他是責任編輯,也就是官最小的`,剛進來那些網站“大腕”總要拿些動物開他玩笑。簫劍有個習慣:人人平等。于是也拿狗啊貓啊什么開網站“大腕”的玩笑,“大腕”一句“沒大沒小,不懂一點規矩”就把簫劍T出群。簫劍哪里知道什么“只許州官放火,不許百姓點燈”的事情。第二次向輝煌進軍再次夭折在路上。
簫劍也有個習慣:少數服從多數。對網站失望后,簫劍決定進軍論壇,這不,八卦連篇的簫劍一下子成為論壇斑竹。論壇本來發帖要經過審閱的,但是論壇管理員一下子突發奇想說要如博客一樣帖子一發出來就可以發表,無需審閱,當即所有斑竹表示反對,那么我們這些斑竹是不是沒用。但是管理員不容商量的說就那樣定了。簫劍趕忙拉住管理員用QQ私聊說那樣的話色情泛濫,不利于論壇的發展,動之以情,曉之以理,而且還堅持自己的習慣:少數應該服從多數。管理員當即撤銷他的斑竹,留下一句話:多數應該服從少數,這樣才好管理。就這樣簫劍再次失去可能輝煌的機會。
如今的簫劍,是游客,不管在哪里,甚至有些網站論壇點擊還來一句:你無權點擊該網頁。簫劍學習孟子“吾日三省吾身”,經過腦細胞加速死亡的代價,終于明白:是習慣毀了自己,習慣就是一種軟暴力,在不知不覺中把自己的夢想毀掉。
簫劍知道最大的錯誤就是按著書本行事,按著中華民族的傳統美德行事,于是養成這種習慣,習慣成自然。在做事為人方面受到習慣的驅使就會按本能去行事,不知道社會是發展的,我們對待問題看待事務要以發展的眼光去看,習慣束縛自己,自己的思想就遠遠跟不上時代的潮流。
從小形成的好習慣是一種束縛,限制了你的思想,讓你不知道變通不知道圓滑,自然也就不受歡迎。人有三六九等之分,就像你很難讓自己和乞丐坐在一塊吃飯,自然,那些大官貴族和你在一起也會有那種感覺,你只能“搖頭擺尾”,討人家歡心,你要真的相信人家人人生而平等,那就大錯特錯。上級的話就是命令,不要以為底下的人都反抗就不去實施,還以為真的會是“少數服從多數”,其實大多數情況下是多數服從少數,所謂的少數服從多數更多的時候只是一種形式主義。還有對待事情要爭一眼睛閉一只眼,烏紗帽比你大你就得閉眼,眼不見為凈;烏紗帽比你小你就睜開眼,要不人家就騎到你頭上,以為你好欺負。
現實一點,別讓自己的習慣阻礙了自己前進的腳步。習慣已經是一種“古板”,歷史上屈原就是因為不通時務,形成自己的習慣,黯然高唱“舉世混濁而我獨清”溺江而死;雷鋒也是因為受到習慣的束縛于是被車壓死;孔子也因為自己古板的習慣才導致自己周游列國但是一無所獲,最后只好守護著自己的弟子;現在也不知道有多少人因為自己的習慣掉飯碗炒魷魚。可見,習慣在潛移默化中已經變成一種“暴力”。
習慣絕對是一種軟暴力,讓你在不知不覺中失去前程,失去工作。但是當我們摒棄我們那些從小學課本上學到的習慣后,我們的社會文明和社會道德還有誰存在么?還有誰積極擁護呢?是不是也名存實亡了呢?
習慣作文 篇7
壞習慣,人人都有,但要改正它,是很多人做不到的,可我做到了。
想當年,只因學業煩重放學又那么遲。一回家,我總想放松一下,把書包扔出九千里,跳到沙發上,用力一按電視機,再舒舒服服地伸了個懶腰,瞪大那己想閉上的雙眼,但我不“放棄”,因為我知道——這個節目播出后就沒重播了!
就這樣,一個小時也悄無聲息地離開了。終于,我眼睛吃不消了,我只好不情愿地拿出那“千斤”重的`作業本。為了等下能再看看電視,我總是亂寫一通,甚至有些題目都不看,隨便一寫,好讓速度提高。
我有時也會想出許多辦法:會邊寫作業邊看電視,一舉兩得,或一直看電視,明早起來趕緊寫作業,再匆匆趕到學校。
日復一日,我也習慣了,可每次上課,我會分心,總想睡覺,再打一打哈欠。一天,一節課,就結束了……
后來,我終于發現自己的成績一落千丈,連有些簡單的題目也看不懂。每次考卷一發,我更是后悔……
之后的幾天,我才覺悟,只好努力一點,電視也少看了,上課也專注了。成績突飛猛進………
是呀!改掉壞習慣,才能改變自己!
習慣作文 篇8
每個人都有不好的習慣,也會有很好的優點,因為全世界的人沒有一個是十全十美的。而我在小的時候去上學的時候總是愛大哭大鬧的,讓家人很擔心;我有時候也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時候我會無聊想捉弄別人,反而害人害己,我一點也不高興,反而更難過。
今天開始,我要今日事今日畢,因為我覺得每一次開學校長都跑來教室教訓我,讓我有一點不好意思,這樣反而讓我變成學校的風云人物;而我有時候太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很開心,還會被老師罵,也沒有得到收獲。本來我只是想要讓大家笑,可是被我害的那個人心里很難過,也讓我很后悔。
如果大家肯給我一次機會的話,我會好好把握,不讓大家失望,從每天做起,日行一善地幫助每個人,得到大家的.肯定。
而如果我能成功改變的話,我的朋友一定會變得更多,老師也會更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充滿色彩!
習慣作文 篇9
“一個好習慣,可以讓我們終身受益,一個好習慣,會令我們受益匪淺,但一個好習慣往往緣于自己痛苦的經歷”。這是我總結出來的經驗。
上學伊始,我寫作業就有一個很不好的習慣。總是不考慮清楚,不仔細審題,提起筆就寫,錯了就再涂涂改改,卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭,被爸爸罰重抄作業呀,考試時被扣分呀等等。因為這個壞習慣,我苦惱過,也總結過,但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己,比如:用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了,而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試,我怕卷子上涂涂改改老師看不清,于是就用可擦筆作答,自我感覺做得很完美,可讓我萬萬沒有想到的是,第二天試卷發下來,我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說,我沒有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細看看試卷,頓時讓我傻眼了:一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久,我才緩過神來。后來通過了解才知道,原來,可擦筆的字跡一遇高溫就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷,我的試卷又剛好壓在最底下,字跡當然會消失啦!
有了這次慘痛的教訓,我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習慣了,必須真正下決心養成仔細讀題審題的.好習慣了。從此以后,我放慢讀書的速度,寫字的速度,有意識地認真地和文字做朋友,盡管一段時間我作業做得有點慢,但認真看題目的習慣逐漸養成了,卷面基本不用涂改了,美觀多了。可擦筆早已丟得遠遠的啦,現在老師和爸媽都經常表揚我,我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個毛病,很有成就感呀!
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