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星期天的作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的星期天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天的作文 篇1
大家都有一個(gè)屬于自己的星期天也是各不相同。有煩惱的星期天。快樂(lè)的星期天等等……我什么樣的星期天都有，不信呀我給你說(shuō)一說(shuō)我奇妙的星期天吧！
我最煩惱的事就是整天都呆在家里做卷子或是出去吃飯了。星期六就要早點(diǎn)起來(lái)做卷子。卷子可真難，又有一道題我又做不來(lái)，又讀題又畫(huà)線段圖終于被我做出來(lái)了。我連路闖關(guān)，一路暢通無(wú)阻，我做了一大半的`卷子。不一會(huì)一張卷子就被我做完了。我便翻了本格林童話來(lái)看。媽媽說(shuō)：“你有閑心看這閑書(shū)，還不如再去做一張語(yǔ)文卷子。我心里雖然有萬(wàn)般不肯，但也不敢不服從媽媽的命令。我又順利的做完了一張語(yǔ)文卷子。就這樣我做了一張又一張的卷子。
我恨這時(shí)間太慢了，又太慢了。過(guò)了很久才吃飯，真是令人煩惱。
星期天的作文 篇2
今天，媽媽干完家務(wù)活準(zhǔn)備出去。
“媽媽，我跟你一起。”我說(shuō)。
“走吧。”媽媽答應(yīng)了。
媽媽東拐西拐，帶著我拐到了麻將館。
媽媽在麻將館里坐了一陣，老板走過(guò)來(lái)招呼媽媽：“你打不？”媽媽一站起身，就坐到了麻將桌旁。
老板給打麻將的四個(gè)人每人發(fā)了十張牌，每人從腰包里摸出一百元大鈔交給老板。她們開(kāi)始打了起來(lái)。
打了一會(huì)，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“自摸。”然后又說(shuō)：“來(lái)，上菜。”只見(jiàn)她們紛紛拿牌子給媽媽，媽媽的'臉上露出了微笑。
過(guò)了沒(méi)多久，就聽(tīng)人喊了聲：“杠上花！”媽媽的表情由晴轉(zhuǎn)陰，很不痛快地拿了許多牌子給別人。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽的手氣開(kāi)始好起來(lái)，手上的牌子也漸漸多了起來(lái)，臉上的表情又由陰轉(zhuǎn)為大晴天了。
別人的牌子漸漸少了。突然，有一個(gè)人的牌子沒(méi)有了。那人說(shuō)：“再打還要輸！”臉上顯出很不高興的樣子。
這下，老板過(guò)來(lái)結(jié)帳了。媽媽笑瞇瞇地?cái)?shù)著牌子：“一、二、三、四、五……”
媽媽贏了錢，我們一家人吃火鍋。
星期天的作文 篇3
打鈴的李爺爺吃過(guò)早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意的踱進(jìn)校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱，上面掛著個(gè)鐵鈴，鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來(lái)到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女駭伸出的小手猛地一縮，緊接著轉(zhuǎn)過(guò)了臉：“李爺爺，誰(shuí)叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認(rèn)出原來(lái)是教英語(yǔ)的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒(méi)有回答。她小心地從凳子上跳下來(lái)，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很著急似的'說(shuō)：“天天看見(jiàn)您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問(wèn)道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴媽媽就下課了。”她說(shuō)著向遠(yuǎn)處的教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來(lái)帶我玩去了。”
李爺爺覺(jué)得有些奇怪，又問(wèn)道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺?shù)囊恢皇郑赶蜻h(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級(jí)。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來(lái)不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。媽媽說(shuō)，我要是去了，她就不疼我了。”
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā)，沉默良久，忽然，他脫口問(wèn)道：
“倩倩，你爸爸咋不帶你來(lái)玩呀？”
話剛出口，他又后悔不該這樣問(wèn)。半年前，他就聽(tīng)到一些老師談?wù)摿掷蠋煛Ｔ瓉?lái)她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書(shū)。可是，林老師看見(jiàn)這所學(xué)校缺少英語(yǔ)老師，就不愿意調(diào)進(jìn)城里，更不愿意改行。兩人彼此鬧翻了，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說(shuō)……爸爸……不要我了。”倩倩低低地說(shuō)。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼臉。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問(wèn)。
“噢，對(duì)對(duì)！……不不……再等一會(huì)……”李爺爺語(yǔ)無(wú)倫次了。
倩倩又看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手托著腮幫，出神的盯著鐵鈴。
過(guò)了一會(huì)兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說(shuō)給李爺爺聽(tīng)，又像是自言自語(yǔ)：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活潱?dòng)地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過(guò)頭注視那半掩著門的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地，他抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿老繭的大手緊緊地握住，有力地?fù)粝蜩F鈴！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
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