熊貓小學作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的熊貓小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓小學作文 篇1
熊貓經理開了一家百貨商店，他請了兔子小姐當采購員。 兔子小姐想：大家肯定喜歡吃蘿卜，她采購了許多蘿卜，有胡蘿卜、白蘿卜、醋蘿卜……來百貨商店買東西的只有兔子。熊貓經理很不滿意，辭退了兔子小姐。他又請了猴子先生當采購員。 猴子先生想：大家一定喜歡吃桃子。猴子先生采購了許許多多、形狀各異的桃子。結果，來百貨商店買東西的都僅是猴子。
一次，百貨商店來了大象伯伯。大象伯伯對熊貓經理說：“熊貓經理，你知道為什么你開的商店只有一種動物來買東西嗎？”“不知道。”熊貓經理說。“你開的'店只賣一種東西，當然只有喜歡吃的動物來買呀。你應該什么樣的東西都賣呀，那到你的商店里買東西的動物就更多了！”大象伯伯說。說完就走了。
熊貓經理照著大象伯伯說的去做了，果然到百貨商店買東西的動物也越多了。 一天晚上，熊貓經理給大象伯伯打電話要謝謝他。大象伯伯說：“我建議你在商店里辦一些活動，還要裝些消防設備。”“謝謝！”熊貓經理說。 以后，他照著大象伯伯的話做了，他的商店生意做得更火了！
熊貓小學作文 篇2
初二早上，我和媽媽起了個大早去看國寶-----大熊貓。
一到動物園，那真是人山人海！幾十個人堵在玻璃前，擠來擠去，你不讓我我不讓你的，就像幾十只好斗的獅子搶一塊肉似的'。
據了解，大熊貓名叫蘇蘇，已經25歲了，在大熊貓里算是高壽了。它剛到蘇州的時候，天上飄著鵝毛大雪，飼養員怕他感冒，就沒敢給它洗澡，怪不得我看見它的時候，渾身臟臟的，根本就是一個小臟貓！
唉，算可惜了，我好不容易擠到前面去看到它的時候，它忙著拼命的吃東西，一大堆綠油油的竹子把蘇蘇的身體都擋住了，看也看不清楚！還好，媽媽安慰我，說蘇蘇要在蘇州展出一年呢。
大熊貓是我們好不容易才請來的珍惜客人，我居然能見到真實版的熊貓，可真幸運啊！
……
熊貓小學作文 篇3
我是一種有獨特黑白相間毛色的動物，所以至今我還沒照過一張彩色照片呢!哎!真遺憾。
我體形肥碩、憨態可掬，一對八字形的黑眼圈，猶如成天戴著一幅墨鏡，這副樣子是不是挺酷，別看我身材肥胖，一副不急不慢的樣子，可我卻是爬樹能手和游泳健將呢!你一準猜不到吧!哈哈……。
我最喜歡的`食物是新鮮的竹子，也喜歡安靜而不喜被人打擾，現在知道我是誰了嗎?我就是咱們國家的國寶——鼎鼎大名的“大熊貓”。
熊貓小學作文 篇4
我以前從來不相信有長得像動物的人，可自從看到他以后，我相信了，而且還是國寶級的。
他的眼睛小小的，耳朵也小小的，鼻子純粹就是一個熊鼻，他的眼睫毛短短的，眉毛也粗粗的，是傳統的濃眉小眼，嘴呢，大大的，里面的牙齒更是參差不起，還戴了一個牙套，他們都管這叫鋼牙，至于他的頭發，斷斷的，又是起來的`，下巴一點也不尖，下巴上長了幾根毛，看起來賊眉賊眼的。他很幽默，我記得他有一句名言，我不是一個隨便的人，我隨便起來不是人，他很喜歡諷刺人，這一點是我所不喜歡的。
他是一只披著羊皮的狼，為什么這樣說呢，那是因為他才來我們學校的時候人很老實，可就在我們玩熟了過后，他的狼性就一點一點的顯現出來了，在寢室的時候，他突然不知道為什么狼性大發了，把譚抱起來，就開始了一系列的蹂躪譚的動作，非常之殘忍，他把譚抱起來，轉了幾圈，在把譚放在地上壓在他的身上，可想而知，那就好比一只大象壓在一只螞蟻的身上，最后譚被摧殘在地上起不來了，熊貓就躺在床上哈哈哈哈的大笑，說，今天弄安逸了，明天繼續。
他——就是這樣一個人！
熊貓小學作文 篇5
我和爸爸去熊貓館看熊貓。剛進入大門，便聽見游客們在議論：“這個熊貓模型做得可真好。”“是啊，太逼真了。”
果然，我剛往前走了十幾米，便發現了一只大熊貓，胖胖的身材，黑白相間的`皮膚，還挺帥的！我便想：這么逼真不會是模型吧？也有可能是，因為真的大熊貓還在熊貓館里呢！
我們剛走進熊貓館，發現里面空蕩蕩的，別說熊貓了，連根毛也沒見著，飼養員叔叔說就剩下外面那只了。我們出去一看，那只熊貓的眼睛眨了幾下，飼養員叔叔著急了，對著大熊貓就喊：
“我說你也動一動啊，大家都以為你是假的呢！”
大家都笑了。
熊貓小學作文 篇6
在動物園里有許多動物。我最喜愛的是大熊貓。他的.眼睛非常有趣，在遠處看就像帶一個鏡子。
大熊貓生活在竹林里生活，大熊貓愛吃竹子和竹葉。它吃東西時非常有趣，它吃的高興時就四肢朝天，不高興時一動不動。走路時東張西望，還一搖一擺的，想在跳舞試的。他的樣子雖然笨笨的，但是有時表現的很聰明，它會騎車子，抱娃娃呢!
大熊貓還是中外兩國的友誼使者，讓外國朋友更了解中國。
熊貓小學作文 篇7
“大熊貓”這個詞對于大家一定不陌生，大熊貓是我國的國寶，它除了有大熊貓這個名稱以外，還叫竹熊和花熊，它分布于我國的四川、陜西、甘肅局部地區。
大熊貓憨厚可愛，性情溫順，體長120-180厘米，尾長10-20厘米，體重60-110千克，軀干和尾是白色，兩耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色，腹部淡棕色或灰黑色。主要以竹筍、竹葉為食，偶爾也捕食小動物。
要問我最喜歡地動物是什么?當然是大熊貓它那憨厚可愛的樣子真讓人忍不住去模一下。奧運五環中有一個黑色的圈，那個黑色的圈代表的就是大熊貓，叫晶晶。
為什么我要克隆大熊貓?大熊貓又不是不會繁殖?這是因為大熊貓正面臨滅絕。目前全世界的大熊貓總數在一千只左右，而且數量還在不斷減少，根據科學統計，有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，所以這便給大熊貓的繁殖帶來了不小的.困難。一千只左右，這是一個多么渺小的數字，而全世界的大熊貓的總數就在處于這個渺小的數字!
看著心愛的大熊貓馬上就要從這個世界消失，我們的心難道不痛嗎?
假如我會克隆，我要克隆許許多多的大熊貓，不讓大熊貓滅絕，讓大熊貓繼續生活在這個美妙的世界，多一個大熊貓，在世界，就多了一份可愛與色彩。
所以，讓我們聯合起來，保護大熊貓讓這個世界上多一條小生命!
熊貓小學作文 篇8
我在小學中印象最深的一副畫面就是：教室中一個瘦弱的同學飛快奔來，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺，然后右手打開左側的柜子，又飛速取出一個飯盒袋，關上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學時間出現。而這個活動的創始者正是我們班的。
我們的教室左側有一排柜子，是同學們存放閑物、飯盒的。平時放學時常聽見一個正在理書包的人對另一個人說：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號，謝了。”這在我們班，也成了個傳統，人人為我，我為人人，直到那天。放學前一節課后，一同學突然站起來大叫：“鄉親們！以后飯盒就叫我來拿了！”大家根本不屑一顧，只當瘋言瘋語，根本沒幾人理會他，只有平時與他比較要好的幾個圍了上去。
放學鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學關系好的'突然叫了起來：“熊貓xx號柜！”我們聽得一頭霧水，但只見他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學，那位同學得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過我們似乎也明白了，都站著喊起來：“熊貓xx號柜！”“熊貓xx號柜！”那同學與幾名疑似“員工”的同學則飛快地動起來了，惹得其他班的同學紛紛駐足癡望……
經過幾個星期的發展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務。而他的事跡被我寫成文章后，竟在校紅領巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學作文 篇9
星期五早晨，我們三年級的同學和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強盜’，就會躲在洞里不出來了。”
我們終于進大門了。可是，當我們走了很長一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學還說：“我們已經夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續往前走。當我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發生了。有的同學說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的，顏色也不一樣，這是很正常的。”
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點看見大熊貓。哎！功夫不負有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態各異，有的在鉆洞、有的`在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區，眼區有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛又結實。
大熊貓的毛雖然有點臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認識：大熊貓是中國的國寶，我們應該加倍地保護它們。
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