選擇的作文

          時間:2024-12-15 08:31:25 選擇 我要投稿

          [推薦]選擇的作文6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的選擇的作文6篇,希望對大家有所幫助。

          [推薦]選擇的作文6篇

          選擇的作文 篇1

            走過了翠綠的山崗,才會知道漫野山花的燦爛;走過了森郁的樹林,才會懂得婉轉(zhuǎn)鳥啼的動聽。朋友,如果我沒有選擇你,我又怎會懂得你的價值是無法估量的呢?

            你知道嗎?選擇了你是我的驕傲。說起我們的相識,也真是奇妙!兩個走在林蔭道上,你向北,我向南,一個禮貌而難言的微笑,一聲輕輕的"Hi",就這樣,我與你之間便不再有陌生的海。

            你知道嗎?能夠與你相知是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨——因?yàn)槟闶悄泻ⅲ沂桥ⅰ?/p>

            記得那次同學(xué)遇上了我,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了,嘴上不忘嘟噥了一句:"風(fēng)騷!"她們神秘莫測的眼神藏著讓我難過的詭秘和鄙薄。難道只因?yàn)槲遗c你是異性?在辦公室里,老師一遍又一遍地跟我說著"早戀"的危害,一通又一通地跟我說著"理想與愛情",那深度數(shù)的厚鏡片后,有著多少的期望?嘴邊的輕輕嘆息,有著多少的遺憾與無奈?難道只因?yàn)槟闶俏业漠愋耘笥眩堪职譀]有咆哮,沒有嚴(yán)厲的'責(zé)罵,媽媽沒有悲泣,也沒有沉重的埋怨,他們突然間變得很愛護(hù)我,變得更加關(guān)心我的生活,從他們臉上深深淺淺的皺紋,我卻讀懂了他們無言的愛心,特意的彌補(bǔ),難道就因?yàn)槲艺J(rèn)識了異性的你?

            可是,認(rèn)識了你,我是多么幸運(yùn)啊!你可以幫我“普渡”數(shù)學(xué)的河,可以陪我攻讀ABCD,可以指導(dǎo)我走向美好的理化的天空,可以一起聊文學(xué),聊人生,聊青春……

            一邊是愛我的師長,一邊是懂我的你,猶如我的左右手,我能放棄任何一邊嗎?不!我還是選擇了你,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冎g的純潔,因?yàn)槲蚁嘈庞颜x是無界限的,因?yàn)槲蚁嘈胖舻碾y得。

            選擇了最純潔的你是對的!學(xué)業(yè)可以證明,見識可以證明,能力可以證明——世界會懂得我的選擇。

          選擇的作文 篇2

            作者的理想是當(dāng)個廚師,并不是大老板,大科學(xué)家,敢于說實(shí)話,表達(dá)真情實(shí)感,這是難能可貴的。條條大路通羅馬,有了理想并為之而奮斗,何樂而不為!

            這條美麗的小路上,有著夢想和快樂。當(dāng)我來到這條路上,滿眼是琳瑯滿目的美食,耳聞人們的'歡聲笑語,這才是我喜歡的路。

            小時候,因?yàn)楦改该Γ抑荒茉诎职值霓k公室里學(xué)習(xí)玩耍。可我并不難過,因?yàn)橛衅牌拍蔑埡托√瘘c(diǎn)給我吃,還可以在外面玩游戲。爸爸是個廚師,每天在廚房忙碌。可我覺得很快樂。爸爸那兒的食堂做的飯那是美味可口,一頓飽三餐呀!比學(xué)校食堂里的飯要有味。

            那一次,是我第一次進(jìn)餐廳后廚。那天晚上是因?yàn)榘职种蛋啵瑡寢寧妹萌メt(yī)院。所以我偷偷去的。剛一進(jìn)去就覺得各種新奇“這是什么?這干什么用的?這個長得好奇怪啊!”無數(shù)的好奇從心中涌現(xiàn)。爸爸看出我的小心思。有說有笑的告訴我“這是冷藏柜,這是烤箱,這是……”我越聽越有趣。看著他們的菜單不禁使我有了張開獸口大吃一頓的欲望。我死乞白賴的求爸爸教我做,可爸爸就是不同意。我一臉惆悵,但還在小心翼翼地偷瞄他,看他有沒有回心轉(zhuǎn)意。

            忽然,我看他嘴微微一笑,我開心得跳了起來,爸爸同意了。他教我做了一道簡單的宵夜“酒釀七彩小元宵”。聽著我就興奮,可熬的過程卻令我耐不住性子。一會要放這個,等了一會又要放那個,我實(shí)在耐不住了。可爸爸跟我說只有耐心等待才能抓住時機(jī)做出最好的元宵。頃刻間,覺得爸爸好像一個老博士。元宵終于好了,看著我的成果不禁暗暗自喜。“做得不錯!”

            從這一回我才明白,這才是我的路,我將來要走的路。

          選擇的作文 篇3

            在茫茫的沙漠中,可以看到一個熟悉的身影在荊棘中艱難的行走,在泥濘中攀爬想要突出重圍。

            這個身影或許是你,或許是我。

            在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待,或許就是這樣的一個選擇就決定了人的命運(yùn)。

            生與死,成功與失敗,僅僅就在轉(zhuǎn)念之間,

            縱觀歷史的長河,不難發(fā)現(xiàn),不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩,經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達(dá)對民族對國家的忠誠,杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡言”傳達(dá)了他的志氣與氣節(jié),這些都是他們心靈的選擇。

            雖然,徐本禹沒有李白的逍遙,陶淵明的.閑適,但他用自己心靈的選擇感動了整個中國,他雖然普通,卻做出了不普通的選擇,他勇敢而堅強(qiáng),他奉獻(xiàn)出自己的錦繡前程給予大山中 ,卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻(xiàn)是值得的,他內(nèi)心的選擇讓人敬重。

            曾在書中看到這樣一個故事:一位抗日時期的老婦人年近八十,親人在那次戰(zhàn)爭中全部被日本人殺害,殘不忍睹,因此他恨透了日本人,但出乎意料的是他竟收養(yǎng)了日本人留下的一個孤兒。當(dāng)有人問他為什么時,他說:“我的確恨死了日本人,他們殺了我的全家,但這并不是那孩子的錯。”愛與恨的選擇中,老婦人用他善良的心靈選擇了愛。

            沉沉浮浮是人生,不要因?yàn)榭嚯y而放棄生活,不要因?yàn)殡U惡,而放棄美麗,用心靈作出正確的選擇,讓選擇充滿愛與溫暖的力量,為需要的人打造一個愛的天堂。

            有愛的選擇更有力量,心靈的選擇更加感動別人,震撼心靈。

            人生就是一個不斷選擇的過程,生與死,成功與失敗,奉獻(xiàn)與安適,就在一轉(zhuǎn)念間,在茫茫大漠中一個身影做出了正確的選擇,他選擇了陽光,選擇了光明照亮的未來。

          選擇的作文 篇4

            新的一年又開始了,要有更多的新的大學(xué)生進(jìn)入新的.校園。

            我突然就想起來去年的這個時候,我還是用我之前的一個小姑娘,什么都不知道,還是滿懷希望地往前走。

            到了新的環(huán)境,這邊是摔倒了也不會哭,那個時候滿懷希望做一只成功,所以我得看客。

            可是后來發(fā)現(xiàn),其實(shí)情況完全不是我們想象的那么一回事,我們所有的滿懷希望,最終都會變成以前失望。 他在湖樂園里說不出話來,其實(shí)那都是現(xiàn)實(shí)所迫。

            可是我們除了接受現(xiàn)實(shí),也沒有什么其他的選擇當(dāng)然,還有一種選擇就是不要上大學(xué)了,輟學(xué)回家種地吧。

            可是那樣怎么可能呢?

            只能在這一種又一種現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生的過程當(dāng)中找到自己生命的含義,找到自己想要學(xué)習(xí)的東西,即便是不像那些偉人一樣過的那一些。風(fēng)云人物,我沒就可以變成自己普通的生活過的非常精彩。

            而你又不是老師,為什么要為他們傳道授業(yè)解惑呢。

            陷阱是為了心不誠的善良嗎?

          選擇的作文 篇5

            東晉末年,你悄然降世,用閑靜的筆觸書寫恬淡的一生。

            四分五裂的東晉,亂世殘局注定你人生的不平。翩翩少年身著白衣飄飄欲仙,意氣風(fēng)發(fā)的你堅定的踏出書院。你做出人生中第一個選擇——報效祖國,叱咤官場。你懷著一腔熱血,家國情懷,邁著穩(wěn)健的步伐踏入混沌的官場,殊不知是人心的地獄。你傾心盡力,憂國憂民,終發(fā)覺官場的險惡。你憑借滿腔濟(jì)世情懷,努力改變這片混土,卻成為枯河中的一股清流。歷經(jīng)五仕五隱,負(fù)重前行,終無回報。失望,躊躇,隱忍,釋然,你攜著“不為五斗米折腰”的貞潔,憤然辭官。濟(jì)世蒼生的選擇成為你生命中的遺憾。

            你疾書“悠悠上古,闕初生民。傲然自足,抱樸含真”,似是急于證明自己的選擇——?dú)w隱園林,獨(dú)居山間。年之墓年,屈原將生命獻(xiàn)于汨羅江,李白將赤心端送朝廷上,韓愈因貶謫抱不平,你卻選擇與靜穆的靈魂歸隱園林。世人不知,這是智慧的選擇。

            亂世之中,生死攸關(guān),勾心斗角的景況有何值得留戀?你用行動告訴世人,你選擇了僅是一種智慧,是窮則獨(dú)善其身的智慧。拋開雜陳,與世無爭,當(dāng)沉穩(wěn)冷靜的大國屹立東方,使人望而生畏,自內(nèi)而外散發(fā)強(qiáng)者的光芒。

            你早已不是年少風(fēng)采,在山間暢飲,游山玩水的你卻比壯年更有風(fēng)度,更加意氣勃發(fā)。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。”飲酒輒醉,你感慨萬千,詞句間少了幾絲年少輕狂多了幾分安穩(wěn)恬適,你用筆墨繪就靜謐的畫卷。

            你先著長衫,在秋風(fēng)蕭颯中居于山徑,執(zhí)著著你的選擇。“采菊東籬下,悠然見南山。”晚秋時節(jié),南山氤氳在云霧中,猶如漫患的水墨畫。你是畫中的仙人,沉于閑靜,不理世事;你是人間的.一棵古樹,自然靜穆,依靠雄壯的高山;你是一只日暮時的倦鳥,安靜地停在樹梢,眺望遠(yuǎn)方;你是西水中潛游的魚兒,不愿被世俗打擾。你不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,百壇酒,一陋室,享人生。這是你修養(yǎng)的選擇。

            你的選擇是一種修養(yǎng)。當(dāng)文人騷客憂讒畏譏之時,你兩耳不聞,看淡世俗與人間的污穢,你在仙境中凈化心靈,濡養(yǎng)精神,將你的高潔貞操,弘揚(yáng)一世。你用你的一生證明,你歸隱的選擇沒有被官場的困厄吞噬。

            “靖,安也,靜也”靖節(jié)先生用靜穆的筆觸書寫恬淡的一生,告訴世人靜的選擇。

          選擇的作文 篇6

            家長們望子成龍,望女成鳳的做法對嗎?理論刷是對的。但大家的做起來全是錯的。

            有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學(xué),于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè),絕不允許讓他們看電視,打球等活動。說的這家長都以為自己是對的,事實(shí)上,這就是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根本原因。

            家長都以為沒上學(xué)的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎?不,古今中外,沒上學(xué)成才的有很多,如愛迪生。

            愛迪生只上過三個月的小學(xué)。憑他的觀察但他最后不也成科學(xué)家了嗎?

            還有些家長總不讓孩子玩,總是再孩子說:“你就知道玩,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。”家長這樣說對嗎?不,這是片面的,學(xué)習(xí)固然最要,但不能總是天天呆在家里看死書,馮教授說過:有益的玩就是學(xué)。只玩不學(xué)是不對的,只學(xué)不玩是更不對的。因?yàn)椋⒆訍弁媸裁矗褪呛⒆优d趣,俗話說:“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強(qiáng),對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信?好吧?我舉幾個例子:

            物理學(xué)家牛頓小時候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

            愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個究竟,結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。

            瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。

            其它還有:

            大動物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過:悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候,我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個鐘頭,為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

            我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,好奇的自問,為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的'巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流,作了大量的考察與研究,終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒有第四紀(jì)冰川的錯誤理論。)看了以上幾個列子,家長們清楚了嗎?孩子不喜歡做的事你再怎樣強(qiáng)迫他去,最后還是一無所獲。強(qiáng)迫孩子這就像一只鴿子被關(guān)在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇,如你的孩子喜歡喜歡畫畫,你就不能強(qiáng)迫孩子去學(xué)吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子,反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么,這樣才會更好的教育孩子。

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