雪的作文

雪的作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雪的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　四季更迭變換，好像就是那不經(jīng)意間，秋，卷席著漫天落葉離去，凄涼的美，不亞于春那般繁花似錦的熱烈，卻也是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，只是一瞬，便是永恒。

　　不知是誰(shuí)先，又也許是同時(shí)，刺骨的寒風(fēng)伴隨著飄飄灑灑的雪花，瞬間覆了那荒涼的大地。夜，隨著那一地銀霜來(lái)了，在那雪覆蓋上大地的一霎那，吞噬了一切。無(wú)邊的黑暗中，幾點(diǎn)光，漸漸亮了，那般亮，照亮了雪的孤寂，照亮了夜的哀戚，它是星。雪依舊在無(wú)聲無(wú)息的下著，它并不著急落下，追隨著風(fēng)，翩然飛舞。

　　它那晶亮的身軀被如同蒙了一層紗似的月光照的很亮，仿佛透過(guò)了一顆純潔的心，"它傻嗎？"有人輕輕的問(wèn)，是啊！雪花，它縱使有絕代的風(fēng)姿，也無(wú)法填補(bǔ)遇熱即化的缺口，它很美，所有人都這么認(rèn)為。它姿態(tài)萬(wàn)千，上帝賦予了它絕美的.舞姿，優(yōu)雅的儀態(tài)，給予了它在四季中冬的舞臺(tái)上表演的權(quán)力，它在這一天從生命的舞臺(tái)上演藝，在這一天從生命的舞臺(tái)上謝幕，它是微笑著來(lái)的，也是微笑著走的，這一走，便是了無(wú)蹤跡。

　　星沉月隱，朝陽(yáng)的出現(xiàn)，絕美的完結(jié)。

雪的作文 篇2

　　我第一次看見(jiàn)雪是在七歲的時(shí)候。在樂(lè)清一個(gè)小城市里，也不會(huì)常常下雪，所以每一次下雪時(shí)候，我都十分激動(dòng)。

　　那一天，下起了鵝毛大雪，大雪潔白無(wú)瑕，下雪時(shí)，我總和姐姐穿上厚厚的棉衣，像兩只肥嘟嘟的小企鵝，往外跑，和鄰居家的小孩玩起了打雪仗、堆雪人大賽。

　　我滾了一個(gè)小小的雪球，做雪人的小腦袋，姐姐滾了一個(gè)大的球，當(dāng)小雪人的身體，我跑到家里拿來(lái)了兩根蘿卜，姐姐選了一個(gè)，還用一些石子做小雪人的'眼睛和嘴巴，還有身上的扣子，我們還給小雪人做了手，戴上了圍巾、帽子和手套，小雪人對(duì)著我們笑了，我們也對(duì)著小雪人笑了，我們圍著她唱呀，跳呀，雪人看來(lái)也十分開(kāi)心呢！

　　我們還玩了打雪仗的游戲，我們做了幾個(gè)雪球，姐姐用力一扔，扔中了敵方，我們歡呼起來(lái)，可是敵方也不落后，我和姐姐兩面夾擊，敵人忙得手忙腳亂，最后我們得勝而歸，敵方敗戰(zhàn)下來(lái)。

　　大家玩得精疲力盡，但大家都覺(jué)得很開(kāi)心，很有意義。

　　直到現(xiàn)在，我看見(jiàn)雪，就會(huì)想起快樂(lè)的童年時(shí)光，想起童年那天真、可愛(ài)的我。

雪的作文 篇3

　　雪，在人們還沒(méi)有注意到她的時(shí)候，就悄悄飄落人間。我也沒(méi)有注意到她的到來(lái)，在我起身去削鉛筆時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫、霧蒙蒙的景象。我困惑地想，難道中午還起霧？我懷疑地跑了出去，驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是霧，而是雪，是場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪！

　　在我的印象中，我看到的雪的次數(shù)并不多。這是今年以來(lái)第一場(chǎng)在白天且又下得那么歡的一場(chǎng)雪。我喜出望外，內(nèi)心有著無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。

　　我站在雪中，抬頭望向天空，許多雪花飄落下來(lái)，她們像一個(gè)個(gè)穿著潔白紗衣的小精靈，來(lái)向人們報(bào)告冬的消息；好像一片片鵝毛，要給冰冷的大地披上棉衣；又像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，寓示著春天在不遠(yuǎn)的`將來(lái)。一陣涼意襲來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，原來(lái)這調(diào)皮的雪花落到我身上，瞬間變成了水珠。

　　向遠(yuǎn)處看，這場(chǎng)雪留給房屋一層潔白的毛毯，留給屋檐一頂白色的“帽子”；這場(chǎng)雪留給樹(shù)木一件白衣，恰似裹了層保護(hù)膜；這場(chǎng)雪留給路人一個(gè)最浪漫的情話，和你并肩走，一路白了頭。

　　真希望一夜過(guò)后睜開(kāi)眼，窗外是個(gè)銀裝素裹的世界，我要搶先在初雪上留出第一道腳印……

雪的作文 篇4

　　就這樣猝不及防，就這樣不期而遇，初雪，從天緩緩而至。

　　煙大在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中恍惚變得朦朧，燈影氤氳成一朵朵光圈，訴說(shuō)著夜的漫不經(jīng)心的美。

　　這是今年的初雪，也是在煙大的第一個(gè)雪天。雪時(shí)經(jīng)不變，歲月流逝改變不了它們晶瑩剔透的容顏。恍恍惚惚，已然是一個(gè)大學(xué)生了。

　　三年前的雪景還歷歷在目，灑落在那個(gè)單調(diào)的地方。那年初雪在圣誕節(jié)才降臨，也是美的無(wú)懈可擊，課堂里，老師在黑板上畫(huà)著復(fù)雜的受力分析圖，學(xué)不明白的數(shù)學(xué)與物理，像是昨天的噩夢(mèng)。昏昏欲睡的教室里總是有幾個(gè)絲毫不倦怠的學(xué)霸，還有一大群早已困得毫無(wú)知覺(jué)的兄弟。突然有人低語(yǔ)了一句，下雪了！整個(gè)班級(jí)開(kāi)始躁動(dòng)，甚至睡覺(jué)的同學(xué)也突然驚醒，慢慢地教室的躁動(dòng)變成了沸騰，幾乎所有的.人都努力地向窗外張望，見(jiàn)到初雪很欣喜，毫不在意是否在上課。老師的臉色慢慢地暗了起來(lái)，但是也只是無(wú)奈的嘆口氣，畢竟是初雪。那個(gè)時(shí)候每一點(diǎn)的新奇事物都能觸碰到我們時(shí)刻緊繃的神經(jīng)，因?yàn)閱握{(diào)的日子，任何一點(diǎn)喜悅都能無(wú)限放大。雪，在窗外慢慢地下，歲月，在屋內(nèi)依然靜好。

　　煙大的初雪和其他地方的雪相貌一樣，但是因?yàn)檫@天的雪飄落在了煙大，飄落在了這個(gè)年華里，就變得獨(dú)特起來(lái)。這半年離開(kāi)了家，獨(dú)自一人闖蕩，遇見(jiàn)了新的朋友，邂逅了自己的溫暖……所有的一切改變和遇見(jiàn)都和雪一起緩緩落下，訴說(shuō)著不可避免的成長(zhǎng)。

　　三年前渴望下雪，期待一場(chǎng)激烈的雪仗，所有的無(wú)奈都會(huì)在雪仗里釋?xiě)眩�喜歡一群兄弟在雪地里瘋狂地不像樣。如今三年飄過(guò)，兄弟各奔天涯。不知道他們那邊的雪會(huì)不會(huì)也會(huì)帶給他們一份驚喜。聽(tīng)說(shuō)雪可以傳遞人的情感，那，遠(yuǎn)方的兄弟一定會(huì)聆聽(tīng)到我對(duì)他們的記掛了。

　　雪，依舊緩緩再下，未來(lái)還會(huì)有更多的雪，新的故事也將會(huì)隨著雪一起來(lái)臨。愿以后的雪天里，未來(lái)亦可奔赴，往事亦可回首。

雪的作文 篇5

　　我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。

　　早晨，我打開(kāi)房門(mén)一看，哇！一片片潔白的雪花，像一只只潔白可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)六角形的小精靈從天而降。它們落在樹(shù)上，樹(shù)白了，那真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！它們落在房上，房子白了，一座座房子就像童話王國(guó)里的白色城堡一樣美麗；它們落在馬路上，馬路白了，寬闊的馬路變成了一條銀色的小河。看到這美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，帶上手套，飛快地跑出家門(mén)。

　　我的小腳踩在棉被一樣厚的.白雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看，雪地上留下了一串串調(diào)皮的小腳印。這時(shí)，只見(jiàn)許多人也都走出了家門(mén)，來(lái)欣賞這美麗的雪景。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心啊！忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“明年一定是個(gè)豐收年。”我跑過(guò)去好奇地問(wèn)：“為什么呀？”老奶奶說(shuō)：“因?yàn)樗自捳f(shuō)得好——今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，相信明年農(nóng)民伯伯一定會(huì)有一個(gè)好收成。

　　我喜歡冬天的雪，因?yàn)樗�不僅可以美化了我們的城市；同時(shí)它還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我真想變成一片美麗的雪花，來(lái)點(diǎn)綴家鄉(xiāng)的冬天！

　　在我的印象當(dāng)中，雪景真是太漂亮了，非常的期待來(lái)年還可以見(jiàn)到如此的雪景！

雪的作文 篇6

　　文學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“你能在浪費(fèi)時(shí)間中獲得樂(lè)趣，就不是浪費(fèi)時(shí)間。”既然珍惜時(shí)間是創(chuàng)造者的助力，那么浪費(fèi)時(shí)間就是幻想者的朝氣。

　　小時(shí)候，老師、父母都將浪費(fèi)時(shí)間視為一大罪過(guò)，如同各種名言警句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……從那時(shí)起，“珍惜時(shí)間”就行走在我的腦海中、意識(shí)中、行為中。

　　但是，自以為是的我并不是對(duì)此深信不疑，私自浪費(fèi)時(shí)間的刺激感與“樂(lè)趣”對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，仍是一種享受和放松。于是，我有點(diǎn)疑惑，也開(kāi)始變得有點(diǎn)掙扎，直到一次偶然的機(jī)會(huì)，看了文人張岱的文章。

　　在我腦海中還依稀浮現(xiàn)著《湖心亭看雪》中的字句。那一葉孤舟，藏于漫天的飛雪里；一身孤傲、一腔純粹，埋藏在張岱的心中。遠(yuǎn)山近湖，無(wú)一處不有寂靜，漫天遍野的'靜，也流入了我的心中。

　　擁毳衣?tīng)t火，在空蕩的湖中看雪，時(shí)光也溢滿了詩(shī)句。這雪，浸透了明亮，卻蓋不住張岱心中的那片傲氣。于是，在遇上“金陵人”時(shí)，雖有一份偶遇知己的慶幸，但還是帶不走他內(nèi)心的那份孤獨(dú)。結(jié)果，在這漫天飛雪里，他把孤獨(dú)灑成了一幅畫(huà)，把傲氣譜成了一首歌，在白茫茫的天地中獨(dú)自欣賞著對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，在心中留下一份安樂(lè)與靜謐。

　　張岱鋪在我心中的那一層厚厚的雪，將我心中混沌的雨埋沒(méi)，及時(shí)把徘徊的我從迷茫之中有力地拉回正軌。

　　此后，匆忙之余我都會(huì)獨(dú)自發(fā)發(fā)呆，或者靠在椅子上聽(tīng)一首歌，閉上眼睛，揮霍這些難得的安靜。我也不惜浪費(fèi)整個(gè)清晨，一個(gè)人聆聽(tīng)百鳥(niǎo)歡唱，把目光安放在花朵上，望著朝露蒸發(fā)出動(dòng)人的微笑。不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)翻過(guò)了好幾重天空。

　　在白色的世界里，虛度其實(shí)并不是荒廢，而是對(duì)緊繃日子的調(diào)和，拾起遺失的雪，流過(guò)的時(shí)光總有它的意義，也終究會(huì)在遙遠(yuǎn)的某一天兌現(xiàn)。

雪的作文 篇7

　　今天，也許是我在20xx年中最快樂(lè)的一天。早晨起床后拉開(kāi)窗簾，一看哇，白茫茫的一片。我心中不禁一陣狂喜，下雪啦!于是我早早的就從家走了，一下樓，發(fā)現(xiàn)今天的雪很厚，又可以跟同學(xué)們打雪仗啦。

　　來(lái)到學(xué)校，在上第一節(jié)課時(shí)，我們的.心早已飛到了操場(chǎng)上去，老師看我們個(gè)個(gè)都心不在焉的，也怕時(shí)間一長(zhǎng)雪會(huì)化掉，于是就告訴我們：“第三節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一節(jié)課，可你們得先把這節(jié)課上好。”...好!教室里頓時(shí)沸騰了。

　　時(shí)間過(guò)的非常快，轉(zhuǎn)眼間。叮鈴鈴..下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣“飛”出教室，來(lái)到潔白的操場(chǎng)上。我興奮了立刻捏了一個(gè)雪球朝同學(xué)扔去，童年的游戲打雪仗上演了。開(kāi)始只是幾個(gè)人打，漸漸的許多人都卷入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，最后連老師們也加入了其中......

　　同學(xué)們顯然分成了兩大派：一派是我們自發(fā)組成的男生，一派是老師帶領(lǐng)的女生，還有兩個(gè)男生當(dāng)了叛徒去了女生那邊。我們站在對(duì)立的兩個(gè)地方，但兩方的命中率都不高，我們男生想了一個(gè)辦法，我數(shù)1.2.3一起扔自己手里的雪球、。這個(gè)方法果然管用，打的她們左躲右閃。

　　她們很快也學(xué)會(huì)了，我們也被打的不輕。于是我又一計(jì)上心頭，我們把火力全集中到一個(gè)人身上大家不約而同都打劉老師，因?yàn)樗�是打得最好的。哇，真可謂是“槍林彈雨”啊!打的劉老師落慌而逃。我們正在興頭上，鈴聲又響啦，我還沒(méi)玩夠那。

　　可我們是六年級(jí)的學(xué)生啦，馬上就要升初中，所以不能玩的太過(guò)火，該上課還是要專心上課。