實用的雪的作文常用[3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的雪的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
早上,我從夢中蘇醒,伸了個賴腰,下了床,準備穿衣服,可我一下床,仿佛從天堂來到地犾一般,被忽刮來的風凍得直打冷顫,我連忙穿上衣服,這才比原來暖和一點兒了,正在這時,我眼睛突然一亮,天啊,下雪了,我簡直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飄著鵝毛大雪,兩步并著一步來到窗前一看;房子頂上,光禿禿的草坪上,有著幾片黃樹葉的樹上,人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象,便情不自禁地伸出了手,想用手接幾片兒雪花看看,可是,那雪花就像一個非常嬌嫩,非常脆弱的小女孩,一到我手上,就化成了幾滴冰水,于是,我從書柜里拿出了放大鏡,把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下,這才發現雪花兒一共有6 個角,而且,有的大、有的小,最大的有螞蟻那么大,最小的跟芝麻相差無己。
不一會兒雪停了。但是,那讓人感到寒冷的風卻沒有停止它對人類的攻擊,馬路上的積雪也足有鞋底那么高了,人們只要一走上去就會發出“咯吱,咯吱”的聲音,好像雪也有了生命,它也在說話,不,是在訴苦,是在喊痛,我托著下巴,靜靜地爬在窗前看著,欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中——————。
突然,從我的眼睛里,出現了幾個小男孩,這讓我把注意力從雪景中轉移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個小個子的,看上去,他還沒有上學,他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的,我又看了看其它小男孩,他們個個都是如此,我想,他們的.手已經僵硬了,因為他們不時的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。
孩子們一會兒三五成群的湊在一起,一會兒又圍成了一堆,像在說著悄悄話,過了一段時間,他們開始行動了,看上去是要塑雪羅漢,但是他們個都不很高,塑的雪羅漢也不成樣子,這下子,孩子們像泄了氣的皮球,個個都顯得垂頭喪氣,正在這時,不知誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得明艷,以自身的雪水來相粘結,在那微弱的陽光折射下,閃閃發光。孩子們用兩個小桔子做它的眼睛,用一個小紅蘿卜做它的鼻子,這回,雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。
第二天,太陽悄悄露出了頭,雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水,但那兩個小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中——————。
這次下雪,我雖然沒有玩雪,但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢,這讓我感到特別高興,特別興奮。
雪的作文 篇2
開始下雪還伴著小雨,那時,我們才剛剛放學,風吹在臉上,象刀割一樣疼,雨雪吹進衣服里,涼絲絲的,怪難受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會,媽媽也回來了,女孩那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡,立刻蒙上一層薄薄的霧氣,弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨,我不經意地往窗外看,哇!地上白了,樹上白了,房屋也白了,整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯,我穿好衣服,背上書包,正準備下樓,卻被媽媽拉住了,女孩遞給我一副手套,說“路上要注意安全,要好好學習……”,“知道了”,我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察,不時地還捏幾個雪球,解解悶。
道路兩旁,落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的.銀條兒,冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學校,操場上滿是積雪,許多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,我羨慕地看了他們幾眼,便匆匆地向教室走去。
沒想到課間的時候,老師以“觀察雪”為由,把我們統統趕到操場上活動。同學們一聽,頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬,立刻奔向了操場。
呵!人可真多呀!有些未被同學們“開辟”出來的雪地,象一塊潔白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就會發出咯吱咯吱的聲音,好像在向你提出抗議。
我們玩得開心極了,那歡笑聲把樹上的雪都震落了……
雪的作文 篇3
雪花輕盈地飄著,一會兒工夫,大地就被裹上一層銀裝。看,那筆直的水泥路上,已經蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,讓人真不忍心踩上去了。地上的積雪大概有五厘米厚,如果踩在雪上,還能聽的咯吱咯吱的'非常好聽的聲音。
那雪,似鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉,潔白無暇。大片大片的雪花,又像千萬只蝴蝶漫天飛舞,奇妙極了!還像一個個穿六角形白衣裙的小精靈來到人間,幫冬爺爺找醫生,真可愛。
雪花越下越小了,落在地上還發出輕微的沙沙聲,像無數條蠶在吃桑葉一樣。有的小雪花還不愿意落地呢!它們在空中玩耍一會兒,才慢慢悠悠地飄下來,好調皮。我伸出手去接雪花,雪花落到我手里,我剛把手伸回來,雪花就化了。沒想到它還這么害羞。但我又想,雪水滲進泥土里,莊稼一定會有好收成,于是我又甜甜地笑起來了。
在陽光下,世界變得更加晶瑩透明了。
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