跳蚤市場作文400字

          時間:2021-10-01 19:15:11 敘事 我要投稿

          跳蚤市場作文400字5篇

            篇一:跳蚤市場

          跳蚤市場作文400字5篇

            大甩賣大減價,快來買!一陣陣吆喝聲震耳欲聾,我們班的跳蚤市場開業(yè)了。

            我以顧客的身份來買東西了。走進市場,只見各式各樣的商品數(shù)不勝數(shù),玩的、穿的,樣樣俱全,我看得眼花繚亂。買什么呢?我猶豫不決?纯丛谡f吧!那兒怎么那么多人?我也去湊湊熱鬧,我一看,原來是些紀(jì)念品,我不感興趣,走開了。不知不覺,走到了書鋪,拿起一看,不錯正合我意,我問:這本書多少錢?小販說:十元。我說:便宜點!小販:七元。我說:五元。小販:好!這正中我下懷,我忙付了錢。老師叫我們交換角色,我又以小販的身份出現(xiàn)了,我扯著嗓門大喊:大甩賣!跳樓價!我叫的口干舌燥也沒人來買。同伙趙卓點子多,他見沒人來買,就到人多的地方去宣傳,不一會就賣了許多,余帥也挺有心計,他對來的人說:我上有老,下有小,就靠這生意了,您就行行好,買我的東西吧!我想:不能落在他們后面。我拿起一件商品叫到:純金的金牌,買了做紀(jì)念是再好不過的了。不一會,就吸引了許多人,東西一下就賣光了。通過這個跳蚤市場我明白了:錢來之不易,我們要好好珍惜。

            篇二:跳蚤市場

            星期三上午,當(dāng)老師宣布出下午要舉行跳蚤市場活動時。大家一聽都?xì)g呼雀躍起來。

            到了下午,大家便大包小包的把家里的玩具帶來賣,到了活動時間,我們又把大包小包拎到操場上,擺在地上,大聲吆喝著,由于我性格內(nèi)向、膽小,不敢大聲吆喝,所以我的攤子冷冷清清,沒幾人來買?晌乙豢磁赃叺哪莻攤子,和我恰恰相反,紅紅火火的,我便也鼓起勇氣,大聲吆喝起來了;黃金當(dāng)廢鐵賣呀!走過路過千萬不要錯過不一會兒,我的叫賣聲便吸引了許多同學(xué),也開始紅火起來了,一大堆同學(xué)來購買我的東西,我一邊要和買東西的人討價還價,還要一邊照看攤子。

            時間到了,我把剩下的東西帶回了教室,并數(shù)了數(shù)賣了多少東西,攢了多少錢。呵!今天攢得還真不少,共攢了22元。

            從這次活動中,我悟出一個道理:沒有勇氣,是什么事也干不成的。

            篇三:跳蚤市場

            今天,聽老師說,明天中午我校三年級部所有班級的學(xué)生都要在操場上參加一個有趣的活動:跳蚤市場。同學(xué)們聽了,個個都高興的跳了起來。

            晚上,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽笑著說:“好啊,你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的書,整理一下,我?guī)湍阏硟r格!庇谑,我找了一些不想要的玩具和書,讓媽媽粘上價格明天去交易。

            我們懷著激動的心情期待著第二天中午的來臨。

            活動開始了,操場上立即熱鬧起來,小朋友們就像成了商人一樣,彼此向?qū)Ψ浇榻B著自己的商品,希望能夠賣個好價錢。

            這時,我們的英語老師走了過來,第一眼看中了我的書,便和我討價還價起來,我出5元,她說便宜點,說著,便拿起她剛買的一本書對我說:“你的書價格是我的兩倍,人家1元賣給我的,我以為你的書2元就應(yīng)該能賣了,誰知你賣的價格這么貴,便宜點兒,如果你2元不賣,那就3元吧,3元你總該賣了吧?”經(jīng)老師這么一說,我只好以3元的價格把我的書賣給了她。接著,我又陸續(xù)地賣出了我的玩具,我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。

            篇四:跳蚤市場

            跳蚤市場開始啦!鈴聲一響,同學(xué)們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出……這是怎么回事呢?原來這就是我們學(xué)校每年都要舉辦的跳蚤市場。

            星期四放學(xué)后,徐老師對我們說:“明天我們學(xué)校舉辦跳蚤市場。請同學(xué)們把自己已經(jīng)用過的或?qū)ψ约河锰幉淮蟮臇|西拿來賣!蓖瑢W(xué)們聽到這個消息后,個個都?xì)g呼雀躍。

            回到家,我把部分書、玩具等找出來,準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校里賣。第二天,老師讓同學(xué)們把自己帶來的東西都貼上標(biāo)簽。在標(biāo)簽上注明商品名稱、商品價格以及商品的擁有人等信息。下午,鈴聲一響,同學(xué)們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出,向各個班級奔去。當(dāng)然我也不例外。

            我走進一個教室,頓覺眼前琳瑯滿目。桌子上擺滿了書本、玩具、光盤、卡片……多的'令人眼花繚亂。那里的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿著一樣?xùn)|西愛不釋手,便會極力將這樣物品的好處或優(yōu)點。

            我像走馬觀花似的一個教室一個教室地游覽。最后我只買了兩本書。跳蚤市場結(jié)束后,徐老師又給我們每人發(fā)了自己所賣出去的商品的錢數(shù)。在這次活動中,我悟出了一個道理:自己用不著的東西有可能對別人有幫助。

            篇五:跳蚤市場

            10月1日,圖書館有一個“跳蚤市場”的活動。那是有孩子自己來買賣一些不要的或者多余的學(xué)習(xí)用品和玩具。我按耐不住好奇心,纏著媽媽給我弄了個攤位,準(zhǔn)備去做一回“老板”,學(xué)做生意。

            到了那里,人山人海。因為家長不能進去,所以我費了好長時間才找到我的攤位,真不容易啊。我擺好攤位,開始極力推銷自己的產(chǎn)品。當(dāng)?shù)谝粋客人來買東西時,我既緊張又興奮,連忙向她推銷著。終于功夫不負(fù)有心人,我成功成交了第一筆生意。接下來我膽子慢慢大起來,開始大聲吆喝,吸引了更多顧客,生意也越來越好。忽然,我想到一個好點子。先向其他攤位低收購有趣的東西,然后再抬高點價格賣出,說干就干。我先向旁邊的攤位賣了一盆5元的盆栽,馬上跑到自己攤位賣。居然給我賣出去了。呵呵,接著我就這么來回折騰了幾回賺了點小錢。想不到這小聰明還挺實用。

            義賣結(jié)束后,還有個捐書活動。我把賣不掉的書都捐給了平困地區(qū)的同學(xué)們。順便數(shù)數(shù)賺的錢,一共賺了80元,收獲不小啊。

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