陽(yáng)光作文

時(shí)間：2024-11-27 11:22:25 陽(yáng)光我要投稿

陽(yáng)光作文集合4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家分享。

陽(yáng)光作文集合4篇

陽(yáng)光作文篇1

　　那一天，天氣有些寒冷。

　　我漫無(wú)目的地走在街上，踢著路邊的石子，思緒早已翩翩飛舞。突然，眼前的一幕直入眼間……

　　在車水馬龍的十字路口，一個(gè)老人站在道路的一旁，他的頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖，看起來(lái)大約六七十歲。滄桑的臉上，有幾顆痣，許多皺紋爬上了他的臉龐，看上去像是在微笑。他深邃的目光向遠(yuǎn)處望去，可能是在尋找什么，或者，也許是在等著誰(shuí)。

　　這時(shí)，他的身旁多了一位小男孩，系著紅領(lǐng)巾，看上去應(yīng)該剛上小學(xué)。男孩仰起紅彤彤的臉蛋，不知在說(shuō)些什么，他們一同笑了起來(lái)。男孩笑得十分可愛，像迎春花一般美麗，而老人的笑容中，似乎隱藏著什么。

　　緊接著，男孩扶著老人，一步一步地朝馬路對(duì)面走去。就這樣，男孩輕巧的小腳和老人笨拙的大腳極有節(jié)奏地走到了馬路對(duì)面。

　　老人慈祥地表?yè)P(yáng)著小男孩，小男孩滿足地蹦蹦跳跳地離開了，看得出來(lái)，他是自豪的。

　　孩子的純真的確可愛，我也不禁在心里為他豎起了大拇指，但隨后，我震驚了！老人拄著拐杖，十分吃力地走了回去，每走一步都令人揪心。我心生疑惑，走了過(guò)去，攙扶著他，也提出了我的疑問(wèn)。

　　老人一邊感謝我，一邊說(shuō)：“我的.腿腳不利索，我的女兒讓我在這等呢，我們準(zhǔn)備去看病！”我的心中瞬間涌起暖流，原來(lái)，老人并不是真的需要過(guò)馬路，只是，為了滿足小男孩的自豪感，他“多此一舉”。如果，當(dāng)時(shí)老人拒絕了那個(gè)小男孩的幫助，也許，小男孩會(huì)有些失落，而這一舉，成就了他的童真與善良。

　　這只是一件平凡的小事，我卻體會(huì)到了一個(gè)老人的愛心與睿智。我只是一個(gè)旁觀者，但在這個(gè)寒冷的晴天，一股暖流和著陽(yáng)光，流進(jìn)我的內(nèi)心，久久無(wú)法消散！

陽(yáng)光作文篇2

　　小時(shí)候的街，兩排梧桐，滿樹陽(yáng)光。

　　—題記

　　過(guò)了初十便可出冬了，不久之后，路邊的樹梢便又會(huì)在你不經(jīng)意間冒出幾抹嫩得亮眼的綠，偷偷地嚇你一跳，當(dāng)颼颼的冷風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，稍稍多了幾份輕柔。夾著冰雪初融后一絲蠢蠢欲動(dòng)的春意，陽(yáng)光明媚一笑，我便知，春來(lái)了。

　　兩排高大的梧桐，光禿禿的枝頭，今天生出一抹綠意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地開始蕩漾開來(lái)，陽(yáng)光下嫩得可愛，單純美好，無(wú)憂無(wú)慮。

　　離開老街后，總是會(huì)想起那春天降臨的過(guò)程，因?yàn)槟菍儆谖覠o(wú)憂的童年。我在老街長(zhǎng)大，十五個(gè)年頭，我在老街盡頭的那棵老梧桐樹下比著個(gè)兒劃下一條一條的橫，深深淺淺，仰頭望去，春的陽(yáng)光在眼前歡欣跳躍，灑下滿地的笑聲。

　　可是離開老街后，我再也找不到我的陽(yáng)光，就象永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的童年，無(wú)處告別。

　　渴求永遠(yuǎn)貯存于心間，而痛苦的煎熬從未停止。睡眼惺忪，開始每一天的'歷程。生活、學(xué)習(xí)、休息，邁開腳步，始終是忙碌和艱辛相伴；打開課本，始終是字與字的堆積；閉上雙眼，始終在鈴聲與鈴聲間徘徊。揮灑一路的汗水，披上一天的疲憊，心情沉重，陰云繚繞。面對(duì)父母的蒼老，老師的急切，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的浮躁，未來(lái)的迷茫……生活充滿了硝煙與無(wú)趣。藍(lán)天白云，我的靈魂在漫無(wú)目的地游蕩著，我的滿樹陽(yáng)光又在哪里？

　　閉上雙眼，讓自己的心馳騁，我又聽見了那老街上梧桐樹被風(fēng)拂過(guò)的沙沙聲，又感受到了那滿眼晃動(dòng)的陽(yáng)光，仔細(xì)地聽去，似乎有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：不要把暫時(shí)的痛苦看成永恒，不要把成長(zhǎng)的代價(jià)看成地獄，你把陽(yáng)光種在心里，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去春天。

　　把陽(yáng)光種在心里？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)那老街的陽(yáng)光，從來(lái)沒有消失，那老街的梧桐，從來(lái)沒有停止過(guò)生長(zhǎng)。梧桐樹長(zhǎng)得越高，陽(yáng)光就離得越近。而我，在告別老街的一刻，也揮手舍棄了那滿樹的陽(yáng)光，把成長(zhǎng)當(dāng)成了煉獄，把黎明當(dāng)成了黑夜。

　　星點(diǎn)之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我奮筆疾書，生活，學(xué)習(xí)，休息，原本就是快樂與充實(shí)間的往來(lái)。藍(lán)天，白云，一如既往的空曠和飄逸，我為明天太陽(yáng)的升起積蓄起所有的力量。

　　再見了，老街！再見了，梧桐樹！再見了，我的童年！我把陽(yáng)光種植在心里，我要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)生命的奇跡！

陽(yáng)光作文篇3

　　我心中的那道陽(yáng)光，是燦爛的，是美麗的，是明亮的。它會(huì)在我失落時(shí)，給予我鼓勵(lì)；它會(huì)在我傷心時(shí)，給予我溫暖；它會(huì)在我迷茫時(shí)，指引我方向。我心中的那道陽(yáng)光母親的鼓勵(lì)。

　　記得上學(xué)期臨近小升初的畢業(yè)考試僅有10天的那個(gè)周五晚上，我回到家中，坐在書桌前，拿出老師們布置的那堆積成山的復(fù)習(xí)試卷，我一臉的無(wú)奈和害怕，就快要崩潰了。媽媽走到我身邊，看了看我那些試卷，又看了看我無(wú)助的眼神，將手輕輕地搭在我的肩上拍了拍，說(shuō)：雖然作業(yè)多，但是今天晚上一定要完成。孩子，我陪著你。加油，你一定可以的！我望著媽媽那充滿期望的眼神，頓時(shí)我內(nèi)心暖暖的，充滿了力量。于是，我提起筆，開始奮筆疾書；母親一直微笑著，坐在旁邊，直到我把三科作業(yè)完成。

　　此后，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難而想放棄時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的那句話加油，你一定可以的！，這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，猶如一道陽(yáng)光，給予了我動(dòng)力，牽引著我去戰(zhàn)勝困難。

　　媽媽的鼓勵(lì)，不僅給了我溫暖和力量，還能給我戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。

　　直到目前，我一直忘不了六年級(jí)的第一次模擬考試失利時(shí)，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。因?yàn)槭堑谝淮慰荚嚕液芫o張，在考前的那一個(gè)晚上，使勁復(fù)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我因?yàn)樗卟蛔愣嫉锰貏e差。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我百感交集，心中一片黑暗，一片迷茫。我回到家中，媽媽發(fā)現(xiàn)，我一臉沮喪，垂頭喪氣地，心情沉重地回到房間。媽媽輕輕地敲我的房門，溫和的問(wèn)：怎么了？我嘟著嘴說(shuō)：我那么努力地復(fù)習(xí)，卻考得那么差！媽媽走進(jìn)房間，拍了拍我的肩膀說(shuō)：沒事的，這次考不好還有下次機(jī)會(huì)；但是你有沒有想過(guò)考差的原因？我低下頭，認(rèn)真的回想起自己的情形，才知道失敗的原因，然后對(duì)媽媽說(shuō)：可能是考前沒有休息好。媽媽臉上露出微笑，說(shuō)：對(duì)嘛，不會(huì)勞逸結(jié)合，怎么會(huì)有好成績(jī)呢！加油，你一定行的！媽媽相信你！聽到媽媽的鼓勵(lì)猶如一道炫目的陽(yáng)光，掃去了我失敗時(shí)的陰霾。我恍然大悟：失敗有原因，成功是有方法啊！

　　媽媽一次又一次的鼓勵(lì)就是我心中的那道陽(yáng)光！在我猶豫徘徊時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我前行的步伐，促進(jìn)了我每一次的進(jìn)步；在我失敗迷茫時(shí)，媽媽的'鼓勵(lì)，溫暖了我沮喪的心，點(diǎn)醒我找到正確的方法！如果沒有媽媽一直以來(lái)的鼓勵(lì)，我想我的生活將會(huì)是更多困難的，迷茫的，毫無(wú)目的，沒有絲毫進(jìn)步的。

　　我心中的那道陽(yáng)光媽媽的鼓勵(lì)，就是我心中的動(dòng)力，一次又一次鼓勵(lì)我前進(jìn)，照亮我心中的黑暗，指引我前行。謝謝親愛的媽媽，你就是給予我溫暖、信心、力量的那道陽(yáng)光！媽媽，你的鼓勵(lì)，你的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，并且化成前行的動(dòng)力，陪伴我成長(zhǎng)！