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夏游揚州作文800字經典【15篇】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的夏游揚州作文800字，希望對大家有所幫助。
夏游揚州作文800字1
為了更好地迎接十一國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行我創造，我快樂慶祝十一國慶節活動，以豐富我園教職工的節日
文化娛樂活動可以激活員工的身心，在輕松愉快的活動中培養員工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
各參賽隊的所有隊員必須根據所提供的資料設計制作自己的比賽標志。此項不計分，但必要時可作為參考。(時間安排15分鐘)
以競技游戲的形式以團體為單位參加，并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排1520分鐘)
3、即興表演
根據評委的.示范創造性地行動。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做小鴨子，呷呷呷，參賽的人可說和做小貓叫，喵喵喵，或小烏龜，爬爬爬(不能與前面有重復)。
比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現冷場5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。如果表現符合要求，則每一輪比賽將獲得1分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜和食物，制作菜單。
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
夏游揚州作文800字2
活動名稱：詩歌：天安門(語言)
活動目標:
1、初步學習詩歌，理解并學習有關的'詞。向往、雄偉壯麗
2、進一步認識首都北京，增強對祖國的情感
活動準備：天安門圖片
活動過程：
1、談話引出課題。幼兒欣賞天安門的圖片
2、學習詩歌。
教師示范朗誦詩歌。
教師分句教詩歌。幫助幼兒理解詞匯：向往、雄偉壯麗
集體朗誦
3、激發幼兒繪畫天安門，表達自己對天安門的熱愛。
夏游揚州作文800字3
在這節活動中，幼兒們通過觀看圖片、錄像帶和繪畫等方式了解到十月一日是國慶節，并且了解了國慶節的由來，激發了他們熱愛祖國的情感。
一、活動目的：
為了實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國，特舉辦“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動，讓同學們的校園生活更加豐富多彩，激勵他們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養學生的'愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活。在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題
慶國慶、頌祖國
三、活動人員
全體師生
四、活動內容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等都可以，人數不限。要求節目內容健康活潑、積極向上。
2、演出所需的光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班務必在9月15日前將節目名單、參賽節目的類別、名稱、光盤等交給團支部。9月25日在學校禮堂進行節目排練，以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚上七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每個節目按照100分制進行評比。
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）。
3、節目具有創新，層次鮮明，感情豐富（20分）。
4、演員精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序，速度快（20分）。
5、整體效果良好，富有感情感染力（10分）。
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契（20分）。
策劃：xx
撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙
音響及現場準備：調度：
記錄：
六、活動程序：
1、校長致辭
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法：
1、評委：（統計）。臨時通知
2、評分采取去掉一個分數和一個最低分數后，合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人
夏游揚州作文800字4
活動目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。
4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
5、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動準備：
1、關于國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區：已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區：關于《國慶節》的一些圖片、書等。
活動過程：
一、導入活動，激發幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的.生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?
4、教師小結：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區域材料及活動要求。
1、美工區：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
2、表演區：老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區：關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區域進行活動。
四、教師觀察并指導幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
夏游揚州作文800字5
國慶節馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節的含義，知道祖國媽媽的生日，激發幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯歡活動，激發孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節的同時，又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
一、活動目標：
1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。
二、參加對象：
大班年級組全體幼兒和家長
三、活動時間：
9月xx日上午多少點開始
四、活動地點：
幼兒園大操場
五、活動準備：
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的'物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
六、活動過程：
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，介紹國慶節的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區，并取展區名。
七、活動延伸：
班級集體拍照留影后結束活動。
八、注意事項：
1、各班老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
夏游揚州作文800字6
活動目標：
1、知道10月1日是國慶節，是祖國母親的生日，愛我的祖國。
2.通過制作生日蛋糕來慶祝祖國母親的生日。
活動準備：
1、圖片：與國慶有關的圖片。
2.工具：橡皮泥。
活動流程：
1.老師贈送生日蛋糕
1.問：這是什么，是誰的生日？
2、老師奏國歌問：你知道現在誰在過生日嗎？
摘要：是的，我們的祖國母親要過生日了。
3、問：祖國的生日是幾月幾日？你怎么知道的.？
摘要：每年的10月1日是我們祖國母親的生日。
2.生日祝福
請每位小朋友說一句對祖國母親的生日祝福。
3.制作“生日蛋糕”
1.問：你的生日父母會給你準備什么禮物？
2.問：那我們怎么給祖國母親過生日呢？
3、老師展示“生日蛋糕”，并引導孩子們觀察它是如何制作的。
問題：這個生日蛋糕是用什么做的？
4、老師示范蛋糕的制作方法：先做一個球，然后輕輕壓一下，最后擰一根小棍子，做成生日蠟燭。
5.少兒制作，教師巡回指導。
6、展示孩子們的作品，一起為祖國唱一首生日快樂歌。
活動效果：
在活動中，孩子們培養了對祖國的熱愛。最后，我親手為祖國母親制作了生日蛋糕，并演唱了生日快樂歌，進一步激發了孩子們對祖國的熱愛。
夏游揚州作文800字7
活動目標：
1、通過這次聯歡活動，讓幼兒更加熱愛祖國，明白我們現在幸福生活的來之不易，從而更加努力學習。
2、讓幼兒了解國慶節是在十月一日，了解北京是中國的首都，以及國旗和國徽的含義。
3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就，激發幼兒對自己作為中國人的自豪感。培養幼兒在集體面前大膽表現的性格。
活動準備：
準備一些開國大典和大閱兵的紀錄片片段。
活動過程：
1、引導幼兒感受節日的氛圍，讓他們了解國慶節。
集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后，一起高呼：“祖國媽媽生日快樂！”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化，以及教室里有關祖國的裝飾物。
問幼兒國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里做些什么活動。
2、組織幼兒觀看紀錄片片段，幫助他們更深入地理解國慶節的意義。
先觀看“開國大典”的片段。問幼兒們在片段中看到了什么，然后講解并引導幼兒們了解“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和人們慶祝國慶的歡樂場景，讓幼兒們感受當時人們的自豪心情。
接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的.片段。再次問幼兒在片段中看到了什么，與之前的片段有什么不同之處，引導幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就，激發幼兒對自己作為中國人的自豪感。
3、激發幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語，讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體進行兒歌朗誦，加深幼兒們對祖國的情感。
夏游揚州作文800字8
小班：五星紅旗在飄揚
活動目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準備：
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）
3、工具：固體膠
活動過程：
一、聽國歌
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認識國旗
1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
中班：祖國媽媽的生日
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備：
1、圖片：有關國慶節的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動過程：
一、教師出示生日蛋糕
1、提問：這是什么，是誰要過生日？
2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？
小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕
1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？
2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的制作方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
大班：我愛我的'祖國
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》
2、圖片：少數民族圖片、中國地圖
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？
小結：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？
小結：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒�。
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隨著國慶節的臨近，各個社會單位也開始籌劃相應的慶祝活動。其中，幼兒園是需要舉辦相關活動的重要場所之一，因為這里有孩子們最為稚嫩和值得珍愛的童年時光。所以，在幼兒園迎國慶主題活動方案的制定中，我們需要充分考慮孩子們的年齡特點和安全需要，讓他們能夠從活動中感受到國慶的氣氛，進一步增強他們對祖國的熱愛和責任感。
一、活動策劃
1、主題
國慶主題是活動的核心，需要突出祖國的驕傲和激情。建議主題定為“五星紅旗迎國慶，珍愛和平譜新篇”，以五星紅旗為象征，傳遞祖國繁榮和平穩定的信息。
2、活動安排
活動需要具體、實用，以孩子們的身心發展為出發點。建議活動分為以下三個部分：
�。�1）開幕式
開幕式是活動的重頭戲，需要制定詳細的方案，確保孩子們盡情感受國慶氛圍�；顒油扑]設置五星紅旗剪紙、國旗畫等手工制作環節，幫助孩子們更好地理解五星紅旗的寓意。
�。�2）游戲比賽
游戲比賽是活動的亮點之一，需要滿足孩子們的游戲興趣，同時也要體現國慶主題。游戲比賽可以設計各種關于國慶的益智游戲，例如拼圖游戲、國旗配對游戲等等，不僅能夠讓孩子們愉悅地玩耍，同時也能提高他們的智力和動手能力。
�。�3）國慶講座
國慶講座是活動的教育環節，需要傳遞國慶的歷史、文化以及未來發展的內容。講座內容需要適合孩子們的.認知水平，可以采用圖畫、故事等生動易懂的形式，讓孩子們從小懂得尊重祖國、愛護和平。
3、活動設施
活動設施是活動的保障，需要從孩子們的安全福祉出發，定期進行檢修保養。建議能夠增加放水游泳、草坪植物等設施，豐富孩子們的活動形式。
二、活動執行
1、場地準備
活動執行前需要對場地進行檢查、清潔，確保孩子們能夠在安全衛生的環境中活動。特別是對游樂設施進行維護保養，消毒殺菌，防止傳染病的發生。
2、運動安全
在游戲比賽中，需要設置安全防護措施，確保孩子們在運動中不受傷害。另外也要注意孩子們的身體狀況，對于身體較差的孩子要給予特別照顧，以避免運動過度帶來的不必要風險。
3、講座內容
講座需要注意講解方式和內容。講解方式可以采用互動提問，或者利用講解視頻、圖書等多種方式來引導孩子們思考和發現。
三、活動評價
活動評價是活動后進行的總結和對比，需要考慮活動是否順利、合理、孩子們是否收獲豐富。評價內容可以包括以下幾個方面：
1、活動是否完成了預設目標？
2、孩子們是否在活動中學會了新知識，提高了動手能力和自信心？
3、孩子們是否從活動中感受到了國慶的氣氛？
4、活動執行過程中是否存在安全隱患及時得到解決？
5、后續工作總結，類似對于活動可行性的考慮，是否可以進行頻繁的更新和升級，更好的實現培養學生的能力和發掘潛力。
隨著活動的結束，孩子們也將走向新的學習生活，祖國也將走向新的發展時期。希望在此期間，幼兒園能夠為孩子們奉獻出一個現代化的環境，讓他們在撒歡中學習、在快樂中收獲，成長為有責任感的好孩子。未來也希望能夠繼續舉辦形式多樣、有趣有用的活動，持續帶動幼兒教育的發展，更好地服務孩子們的成長。
夏游揚州作文800字10
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的.開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點：
幼兒園院內
四、活動人員：
全體師生及家長
五、活動準備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》
《我真的很不錯》
( 2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示。
學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日
7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
夏游揚州作文800字11
一、活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
二、活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
三、活動準備：
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片
四、活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的.場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
五、活動延伸：
請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
六、活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又�，從中感到節日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
夏游揚州作文800字12
活動效果：
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
一、活動目的：
1、經過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、經過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日午時xx.
三、活動地點：
媒體演藝廳
四、活動人員：
幼兒園全體師生及家長
五、活動準備：
教師準備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動）。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級團體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的`組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動方案資料，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
夏游揚州作文800字13
一、主題說明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標：
1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間：20xx—9—30――20xx—10—10
四、活動地點：各班活動室
五、活動流程：
1、我是中國人
經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。
2、我愛我的祖國
A明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節。
B感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。
C幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
B學唱國歌
五、家園互動：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！
幼兒園國慶節活動方案
活動名稱：歡樂國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：
你看到了什么？
小結：
這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！
二、介紹國慶節
提問1：
過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日？
小結：
十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
提問2：
看看大家會怎樣慶祝國慶節呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的.認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。
幼兒園國慶節活動方案
活動目標：
1、欣賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點。
2、認讀漢字：解放軍，學習解放軍的站、坐、行走。
3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，萌發熱愛解放軍的情感。
4、培養表演的興趣。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備：
國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書。
活動過程：
一、欣賞《國慶大閱兵》
1、師：今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來看看、聽聽吧。
2、幼兒欣賞視頻。
3、提問：你以前看過這段視頻嗎？講的是什么時候的事？在視頻里你看到了什么？聽到了什么？心里有什么感覺？
師小結：這是在國慶節祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。
二、認識海陸空三軍
1、師：我們在視頻中看到了許許多多的解放軍（出示字寶寶：解放軍）這些解放軍有什么不一樣呢？（幼兒自由回答師結出海陸空三軍）
2、出示PPT分別認識三軍（以提問方式進行）
海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰。
陸軍；上下裝均為松枝色。在陸地上作戰
空軍：上下裝均為藍灰色。在空中作戰。
迷彩服：訓練和作戰服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護作用。
解放軍軍徽：五角星圖案、有"八一"二字
三、了解中國人民解放軍的節日"八一"建軍節。
提問：你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎？
師結：建軍節
四、學做解放軍
1、你想當一名解放軍嗎？你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢？
2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。
3、如何能當一名解放軍。
夏游揚州作文800字14
活動主題：
“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”
知識目標：
讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節，并知道10月1日是祖國媽媽的節日——國慶節。
能力目標：
通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現的能力，增強幼兒自信心!
情感目標：
體會和家人在一起的幸福感，增進親子感情，培養幼兒的愛國主義情懷。
活動形式：
園所集體活動。
活動準備：
1、有關“雙節”的場景布置，幼兒自備月餅、相關詩歌、故事、音樂、話筒、節目。
2、各班老師根據本班情況搜集有關國慶節、中秋節的資料，引導幼兒了解中秋節及國慶節的來歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具�；顒訒r間：xx年xx月xx日(國慶中秋放假前)
活動過程：
一、園長致辭：
新學期剛剛開始，我們大家會發現我們本學期引進了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會表達，這都是孩子們不自信的表現，我們的孩子需要口才訓練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達，他們也需要表現和展示，口才是一種內在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學，但他必須學會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達的能力，那就是公眾演說的能力。
我們幼兒園為培養孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會，鼓勵孩子展示自己，表達自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：
二、開場主持：
(小小主持人)
A：尊敬的園長
B：親愛的老師
C：親愛的叔叔阿姨
D：親愛的小朋友們合：大家好!
A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的`詩篇，句句動人心弦。
C:十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國。
AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節。
CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時�！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現在開始。
第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：
首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)
主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手，好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項：
制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節。接下來有請我們各班老師發放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領家長，協助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統一進行烘烤)
第三項：
節目表演幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學習了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節日歡歌《中秋節》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。
幼兒主持：
爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。
老師主持：哇，小朋友們表現的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長：秀出我風采我們的小朋友們為爸爸媽媽準備了很多很多的節目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
大班的小朋友們還準備了一個集體節目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持：
大班小朋友們表現的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準備如何表達對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節，中秋節雙節同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節做了哪些準備?(走下臺采訪)
小記者：你好，中秋節就要到了，你準備怎樣度過呢?
小朋友A(起立)：我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?
小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學習，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!
小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!
小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強。
主持人(教師)：
時間過得真快，我們的節目表演已經接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?
(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節聯歡活動到此結束!
夏游揚州作文800字15
一、活動目標：
1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，了解國慶節是舉國歡慶的日子。
2、通過閱兵活動，激發幼兒意氣風發的精神面貌，培養自控力與集體意識。
二、活動時間：
當天活動時間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30
彩排時間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20
三、活動主持：xxxx
四、活動形式：
總部：境內外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽
境外中、小班——觀摩
分部：中班——隊列展示
小班——觀摩
分部方案（另附）
五、活動流程：
1、閱兵式表演
�。�1）9：20在小操場按班級順序候場。
�。�2）9：30聽音樂各班開始進行閱兵。
（3）隊列表演（內容見附表1）
2、升旗儀式
�。�1）大五班護旗升旗。
�。�2）升國旗，奏唱國歌。
（3）園長講話。
3、廣播操比賽
（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標準見表2）
（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。
第二批：大二、大四、國際大班
�。�2）家委會代表發言。
（3）園長、家委會主席頒獎。
六、相關人員安排表
內容人員備注
主持人陸崢超、顧萍協調各班事宜、候場等流程組織。
場地指揮、音樂、麥克風潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導各班練習。
各班領隊各班教師統一穿藍色校服
幼兒服飾各班自行統一
觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼
彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位
攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片
活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名
9月28日9：00到總部二樓會議室
各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見附表1、2
獎狀準備李蓓菁設置六個獎項名稱
海報金慧慧（帶實習生一起做）
附表1：隊列內容
項目要求（各班三路縱隊）
1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。
2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。
3、看齊向前看齊時！其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立（位置、方向）是全隊看齊的.標準，
4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協調擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續踏兩步，再換齊步行進。
5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。
7、向后轉（向左為起始方向）后轉180度。練習時應兩腳同時用力轉動，上體與腿一致轉動。
8、向右（左）轉口令是向右（左）~轉！
做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉90度，轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時隨動作呼“1、2”。
9、退場（向后轉）→起
附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）
內容
班級幼兒儀表整齊
10分（隊列）進退隊伍有序
20分（隊列）教師引領效果
20分（隊列）節拍準確整齊
30分（廣播操）動作精神飽滿
20分（廣播操）總分
合計
大（1）
大（2）
大（3）
大（4）
大（5）
國際（大）
xxxx—9—14
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