【推薦】演講比賽作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的演講比賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
我的學(xué)習(xí)成績雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也相當(dāng)演講家。今天，經(jīng)過我的爭取，我終于也可以站在演講臺上當(dāng)一回演講家了。
我是在比賽進行到一半的時候由班長申請才加入到演講隊伍中來的，這個機會來之不易，我想：我一定要講好。因此，在別人演講時我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了，我趕緊再次束好褲子，準(zhǔn)備大步上臺，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
“下面請第十一號選手朱子超上場。”聽了主持人的話，教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來，好像走了很久才到演講臺前。“各位同學(xué)……”教室里又響起了一片掌聲，我趕緊停下來，沒想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開始說道：“各位同學(xué)，大家晚上好，今天我演講的題目是《只有一個地球》……”我其實差不多都是背的書上的內(nèi)容。“……不錯，科學(xué)家提出了設(shè)想，例如，在火星上或者月球上建造移民基地。但是，這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，又有多少人上去居住呢？”講到這里時，我本來想加上自己的語言，比如加上：是的，如我們的北京故宮、天安門廣場、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢？可因為我太緊張了，不記得了。
為了讓小評委給我高分，我演講時也按照老師說的那樣，用眼神去和觀眾交流，可觀眾們都笑起來了。
后來，沒想到我還真得了獎！這可是我第一次上領(lǐng)獎臺，我并不笨，用老師說的話說，不管什么是，只要敢面對，只要用心做，就一定可以做好。
演講比賽作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，劉老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天我們進行應(yīng)聘班級服務(wù)員演講比賽，大家做好準(zhǔn)備。”
話音剛落，原來熱鬧的教室一下子變得安靜下來了，同學(xué)們一個個坐得端端正正的，生怕老師先抽到自己。教室里安靜得連根針掉地上都能聽見，我想抽到我了該咋辦？
演講開始了。老師讓班長帶個好頭，只見班長胸有成竹地走向講臺，敬個禮，對大家說：“尊敬的老師，親愛的.同學(xué)……”班長用流暢的語言完成了他的演講。
下一個上場的是楊安，她一上臺就緊張得忘記了詞，著急地抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。
因為我沒有背稿子，只好硬著頭皮讀了一遍了，雖然不是第一次演講，但是我的頭上冒出了汗，看到別的同學(xué)那緊張勁，我覺得要有底氣，有自信，經(jīng)過一分鐘的適應(yīng)調(diào)整時間，我用抑揚頓挫的普通話，信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了熱烈的掌聲。
演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結(jié)束了。這讓我明白了一個道理：自信是成功的一半，自信是成功的源泉。以后無論做什么事情，我都一定要有自信。
演講比賽作文 篇3
前兩天，學(xué)校高年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認(rèn)識的人。學(xué)校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！
比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。
選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲！
演講比賽作文 篇4
在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進行演講比賽。
在本次活動中我調(diào)查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機會。演講開始了。先由低年級同學(xué)演講，然后輪到我們中年級，最后是高年級。快輪到我時，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺上，這時，我的心里非常緊張。然后，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了贊賞的目光。
這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！
演講比賽作文 篇5
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個“我與文明同行，文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐，非常緊張，時不時地眨一下眼睛，而且說話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)使勁想，說完后還長長地嘆了一口氣。
我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因為她說話很流利，手勢也做得非常好，演講時侯還帶著感情，語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。
再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當(dāng)文明小市民》，她演講時也比較流利，不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。
最后，開始頒獎。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評為“陽光小少年”。
通過這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護環(huán)境…
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