一次的演講作文

時(shí)間：2023-08-07 16:31:46 演講我要投稿

一次的演講作文5篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一次的演講作文5篇，歡迎大家分享。

一次的演講作文5篇[精]

一次的演講作文篇1

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，有許多的第一次，如：第一次畫(huà)畫(huà)、第一次寫(xiě)字、第一次溜冰、第一次買(mǎi)菜……其中第一次演講，讓我刻骨銘心。

　　四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事，在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開(kāi)始積極準(zhǔn)備，找到了合適的寓言故事，在家反復(fù)練習(xí)，然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“講得不錯(cuò)，你演講的'時(shí)候要鎮(zhèn)定自若，不要緊張，正常發(fā)揮，一定會(huì)很棒的。”

　　這天，終于輪到我了，我往講臺(tái)走去，心里緊張極了，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安：萬(wàn)一講不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望？

　　這時(shí)我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，又想到金老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的“相信自己，你們是最棒的”，于是我深深吸了一口氣，開(kāi)始了我的演講。慢慢的，我沒(méi)有那么緊張了，聲音也越來(lái)越洪亮。演講結(jié)束時(shí)，講臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，金老師也表?yè)P(yáng)我：“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已，一鳴驚人。”

　　第一次演講做了充分的準(zhǔn)備，又克服了膽怯的心理，挑戰(zhàn)了自我，取得好的成績(jī)，得到老師和同學(xué)們的肯定，我收獲了成功的喜悅！

　　通過(guò)這次演講，我明白了：機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備；要相信自己，才能不斷地超越自己，創(chuàng)造奇跡，取得更大的進(jìn)步。

一次的演講作文篇2

　　12月16日的主持班隊(duì)課的日子近了，發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺(tái)，與我一起的還有周舟、蔡高遠(yuǎn)和邱譽(yù)城。

　　一開(kāi)始，我還很興奮，心想：如果這次主持成功了，老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢？但是，前一個(gè)同學(xué)講好輪到我時(shí)，我瞬間了興奮，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，雙手握拳，倒吸了一口涼氣，懷里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌張地講著準(zhǔn)備好的內(nèi)容，突然，看見(jiàn)老師在微微點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“加油！你可以的。”我的心情鎮(zhèn)定了下來(lái)，”現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看視頻，”我終于松了一口氣，視頻看完，又要講了，我好像又緊張起來(lái)，說(shuō)到好笑的地方，下面一陣哄堂大笑，笑得我臉上火辣辣的，把我的緊張沖淡了。

　　輪到下一位同學(xué)時(shí)，我才看到下面同學(xué)們抬著頭，炯炯有神的目光，齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動(dòng)。終于到了發(fā)獎(jiǎng)品了，看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品的高興樣子，我覺(jué)得今天的班隊(duì)課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表?yè)P(yáng)我們的.班隊(duì)課。

　　直到現(xiàn)在，我還記得老師表?yè)P(yáng)的話(huà)。有一點(diǎn)點(diǎn)小得意。但是，如果一想起來(lái)當(dāng)時(shí)主持的情節(jié)，我的心兒又忍不住怦怦地跳起來(lái)。我覺(jué)得：只要有信心，努力去做，什么事情都會(huì)做好！

一次的演講作文篇3

　　今天早上，校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來(lái)增加我們的安全意識(shí)，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái)，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書(shū)包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的`上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。

　　下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話(huà)。但如果真是地震，那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì)，毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上，她說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)。”聽(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話(huà)之后，我突然覺(jué)得安全特別重要，安全就在我們身邊。

　　安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

一次的演講作文篇4

　　因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了，所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事，要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類(lèi)的做過(guò)的題目，總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn)，并發(fā)一段語(yǔ)音在班級(jí)群里分享，讓老師、家長(zhǎng)都聽(tīng)到，而且還要每天堅(jiān)持！我聽(tīng)到后，嘴哦成了“哦”形，這可咋辦？我平常光寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)到九點(diǎn)半，還要復(fù)習(xí)發(fā)語(yǔ)音，而且我口才也不好，緊張時(shí)還會(huì)口吃，這不是要為難我嗎？

　　回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儼参课艺f(shuō)“沒(méi)事的，慢慢來(lái)，大不了我們陪你一起！”我聽(tīng)了，心里淡定了點(diǎn)兒，但還是有一些說(shuō)不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少，我又加快了速度，在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過(guò)的練習(xí)過(guò)了一遍。準(zhǔn)備開(kāi)始錄音了，我的心里忐忑不安！一開(kāi)始，我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的講了出來(lái)，到了第二單元，“悲劇”出現(xiàn)了，因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多，所以我一下情緒過(guò)于激動(dòng)緊張，忘詞的我不知所措，還大喊了一句：“哎呀！忘詞了！”誰(shuí)知這句話(huà)也被錄了進(jìn)去，我趕快松開(kāi)錄音鍵，開(kāi)始思索后面該怎么辦？我整理了一下思緒，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！只好這樣了，后面的話(huà)我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說(shuō)了出來(lái)。嘿！終于說(shuō)完了，真不容易啊！

　　這次特殊的演講，真讓我深有感觸，范老師這個(gè)方法是智慧的，既讓我們能清楚的'進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，真是一舉兩得的好方法啊！我以后一定要認(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)！

一次的演講作文篇5

　　林海音的長(zhǎng)大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學(xué)的長(zhǎng)大是在父母諄諄教導(dǎo)的那一刻；有些人的長(zhǎng)大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長(zhǎng)大是在鼓起勇氣站上講臺(tái)演講的那一刻。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)選出一名學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，到時(shí)候要上臺(tái)演講。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，我緊張極了，不停地在心里默念：不要選我，不要選我。這時(shí)老師開(kāi)始選了，班里的許多同學(xué)，一個(gè)個(gè)都舉起了手爭(zhēng)先恐后地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過(guò)竹林的小手，選中了我，微笑著點(diǎn)我的名字：梓恒，你來(lái)。那時(shí)，我懵住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什么還要選我呢？

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：老師這是在考驗(yàn)?zāi)隳兀蠋熤滥隳懶。屇沐憻掑憻挘阋煤冒盐张丁Ｎ衣?tīng)完后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。于是接下來(lái)的幾天，我一直在為演講做準(zhǔn)備。我每天都對(duì)著鏡子講話(huà)，鍛煉自己的膽量。我每天都在看書(shū)構(gòu)思，希望能寫(xiě)出最好的.作文。

　　就這樣幾天過(guò)去，讀書(shū)節(jié)那一天終于到了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，期待著演講的開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了，看著別班同學(xué)那澎湃激昂的演講，我有點(diǎn)兒緊張，擔(dān)心我講的沒(méi)有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準(zhǔn)備開(kāi)講時(shí)，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著平復(fù)心情，慢慢地，我逐漸平靜下來(lái)了，作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當(dāng)中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最后操場(chǎng)上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

　　雛鷹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鉆石，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪，才能長(zhǎng)大成人，頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？那一刻，我長(zhǎng)大了！

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