爺爺作文(集錦5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
國(guó)慶節(jié)回鄉(xiāng)下看到爺爺在收稻谷，腦里回想起經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)起爺爺那時(shí)的事，我對(duì)此有著很大的好奇心。我是幻想告訴我那時(shí)的世界背景是灰色的，就像是用那時(shí)的攝像機(jī)拍出來(lái)那時(shí)的事一樣。
我認(rèn)為那時(shí)的社會(huì)是貧窮的：“爺爺那時(shí)有雞蛋吃就不錯(cuò)了”“爺爺那時(shí)有肉吃簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)”“你看你這米飯掉的爺爺那時(shí)掉了都撿起吃了”這是大人眼中的“那時(shí)”我也半信半疑。我現(xiàn)在也知道那時(shí)候中國(guó)都很貧窮，也不知道人們是怎么熬過(guò)來(lái)的。我認(rèn)為那時(shí)是自由的、有趣的：你爺爺放學(xué)回來(lái)還要割牛草、魚(yú)草，你現(xiàn)在條件這么好還不好好學(xué)習(xí)”.......可是在我眼里爺爺時(shí)代可真輕松！放學(xué)回來(lái)不要擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心考試考砸、不用擔(dān)心回來(lái)被數(shù)落、我寧愿像爺爺那樣。
經(jīng)過(guò)我的反思后才覺(jué)得那時(shí)是辛苦的：“哪怕太陽(yáng)再毒辣也得插秧、種田”“這幾畝地算什么，你爺爺一天都要種完，不種完怎么辦？一家人都沒(méi)東西吃”
總之，爺爺那時(shí)酸、苦辣甜，有好有壞。
要說(shuō)起奶奶那就更凄慘了，10歲就要學(xué)做飯、洗衣服，幾乎所有的家務(wù)全給包了，一樣要種田，吃不飽穿不暖，在奶奶的嘮叨聲中，我都背下他們的'遭遇！
現(xiàn)在想起來(lái)我又多了一份同情和佩服他們生在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)后起死回生年代，才導(dǎo)致生活的艱難困苦，但是爺爺奶奶那一輩的人有韌性，再艱苦的環(huán)境都能為了理想而堅(jiān)持不懈，風(fēng)吹雨打都不怕，然而生在幸福、和平年代的我們反而變得脆弱不堪了，實(shí)在感到慚愧......
試問(wèn)，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？不珍惜這美好的一切呢？
爺爺作文 篇2
在魏都的一處農(nóng)村后院，一位老當(dāng)益壯的老人練著拳，吟著武穆鄂王的《滿江紅》，顯得分外神采奕奕。他，就是我的爺爺。自小，他就被我太祖父于合秀上校嚴(yán)格要求，要求他忠孝兩全，剛毅不屈。
由于他出身軍人世家，所以自小有軍人的堅(jiān)定。正是他的剛毅，影響了我爸，也影響了我。
他是一個(gè)十分和藹的人。
有一次回老家，他每天都讓我晨練和扎馬步，有時(shí)我會(huì)偷懶，可他只是笑了笑，讓我進(jìn)屋，噓寒問(wèn)暖，和藹地摸摸我的頭，說(shuō)，下次可不要這樣。但每當(dāng)我再次偷懶，他卻還是笑笑。
小時(shí)候在許昌，每天早上一大早他就讓我起床，我騎在羊背上，和他一起去買(mǎi)菜，農(nóng)村的菜都新鮮，爺爺和我每天都在魏都襄城這個(gè)古都中最樸實(shí)的小鄉(xiāng)村里，呼吸著最新鮮的空氣，笑著迎來(lái)每一張樸實(shí)的臉，是享受也是興奮，爺爺?shù)男ψ尣宿r(nóng)們對(duì)他印象特別好，每當(dāng)有人發(fā)生不愉快，他就笑著調(diào)節(jié)氣氛勸解雙方。有一次，買(mǎi)菜時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小孩把他牛皮大襖劃拉一道口子，這件大衣是他老戰(zhàn)友贈(zèng)送的，對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡，但他也只是笑了笑，和藹地勸告了小孩，小孩的.家長(zhǎng)一個(gè)勁地賠禮道歉，他露出黃牙笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
他對(duì)我們充滿了愛(ài)。
我們回家時(shí)，他就樂(lè)的合不攏嘴，充滿了喜悅；可每當(dāng)我們離去，他就悵然若失，老淚縱橫。他重感情，只會(huì)把淚灑在親人身上。
我依然記得，在我們即將回來(lái)的時(shí)候，準(zhǔn)備為我們接風(fēng)洗塵，我們回來(lái)，總可以吃的滿嘴流油，吃得痛快。
他喜好文學(xué)，閱讀古籍篇章。
爺爺最喜歡岳飛，總是告訴我他的故事，他看書(shū)，就像一個(gè)學(xué)生求知若渴。他雖然不是文人，卻有文人風(fēng)度。
蓮花之城————許昌。大雪紛飛，雪地中，一老者練武詠詩(shī)。“三十功名塵與土，八千里路云和月……”雪地中那高大身影留下了滿滿執(zhí)著。
爺爺作文 篇3
今年的1月11日，是我爺爺?shù)纳铡Ｇ耙惶斓耐砩希职謰寢尵蜕塘咳绾谓o爺爺過(guò)生日，讓爺爺高興高興。我聽(tīng)說(shuō)后，問(wèn)爸爸：“我能不能給爸爸做點(diǎn)啥?”爸爸聽(tīng)了后說(shuō)：“還是按照以前的辦法，你給爺爺唱支生日歌吧!
”媽媽想了想說(shuō)：“唱歌可以，除此之外，能不能讓他學(xué)做一道菜，做為他獻(xiàn)給爺爺?shù)纳斩Y物呢?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“好主意，那天我教你做煎雞蛋。” 那一天，我們家全家十幾口人團(tuán)聚在一起，給爺爺過(guò)生日。媽媽、大娘、姑姑們一齊動(dòng)手，給爺爺做了一桌豐盛的飯菜。最后輪到我做菜了。在爸爸的幫助指導(dǎo)下，我做好了煎雞蛋。我把親手做的雞蛋端給爸爸品嘗。爺爺吃了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，挺香的，這是我吃過(guò)的'最好的菜。我孫子長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了爺爺?shù)馁澝溃倚睦锩雷套痰模爸x謝爺爺，祝爺爺生日快樂(lè)!
”說(shuō)完，我還給爺爺唱了《生日歌》。大家聽(tīng)了都笑了，說(shuō)我好樣的。 我能自己動(dòng)手做菜，給爺爺帶來(lái)快樂(lè)。我感到自己長(zhǎng)大了，我真快樂(lè)。
爺爺作文 篇4
早晨，媽媽喊我起床，我把頭從被窩里伸了出來(lái)，向窗外望去，一看，外面下著鵝毛大雪，便用哀求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我在被窩里多待一會(huì)吧！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不行，馬上給我起來(lái)。”我馬上穿好了衣服，媽媽就喊我了。媽媽說(shuō)：“那個(gè)......我昨天晚上忘了買(mǎi)菜了，現(xiàn)在你可不可以幫我買(mǎi)菜？”我雖然答應(yīng)著，但心里卻一個(gè)勁的嘀咕著：“這么冷的天，哪有賣(mài)菜的呀！媽媽從錢(qián)包里拿出了50元錢(qián)說(shuō)：”我沒(méi)有零錢(qián)了，著50元你拿好，別丟了。”我匆匆走出家門(mén)。
一出門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫：真是太冷了!我把圍巾緊了緊，又向前走去。我走在空曠無(wú)人的大街上，突然，我看到了一個(gè)賣(mài)菜的小攤，就像看見(jiàn)救星一樣，飛奔過(guò)去。老爺爺坐在小板凳上，不停的用嘴向手哈出暖氣，看見(jiàn)我向這走來(lái)，便站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要買(mǎi)菜嗎？”這語(yǔ)氣中似乎有點(diǎn)哀求。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便過(guò)去挑菜了。挑完菜，我把菜給了老爺爺。老爺爺稱了稱說(shuō)：“20塊錢(qián)。”我把錢(qián)給了他，就一路跑回了家。
回到家，我得意的'把我買(mǎi)的菜遞給了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真棒，買(mǎi)菜剩下的錢(qián)呢？”我摸了摸衣服兜子，大聲喊道：“找的錢(qián)我忘拿了，我這就去拿。”媽媽還沒(méi)弄明白怎么一回事，我就已經(jīng)沖出了家門(mén)。
我在大街上跑著，來(lái)到了賣(mài)菜小攤，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，看你粗心的，錢(qián)都忘拿了，給，快回家去把，天太涼了。”我望著老人遠(yuǎn)去的背影，一股暖流流遍了我全身......
爺爺作文 篇5
“大腦門(mén)，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡。”這是有學(xué)問(wèn)的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號(hào)叫“老黑”，是奶奶取得的。因?yàn)闋敔斊つw黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識(shí)。每當(dāng)我有不懂或不會(huì)的.難題時(shí)，爺爺都會(huì)耐心而仔細(xì)地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請(qǐng)教爺爺問(wèn)題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛(ài)好，而他最喜歡的就是書(shū)法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì)在書(shū)房里練毛筆字和鋼筆字，書(shū)桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫(xiě)好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里。空閑的時(shí)候，爺爺還會(huì)手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說(shuō)我的寫(xiě)字水平有長(zhǎng)進(jìn)了。每當(dāng)家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的字啊，真不錯(cuò)，應(yīng)該是書(shū)法家寫(xiě)的吧！”這時(shí)，我就會(huì)大聲地告訴他們是我爺爺寫(xiě)的，我爺爺就是大書(shū)法家。
爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對(duì)下屬非常和藹。在家里就更不用說(shuō)了，尤其是對(duì)我。我特別敬愛(ài)我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。
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