楓葉的作文

【熱門(mén)】楓葉的作文九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的楓葉的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楓葉的作文 篇1

　　曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？

　　曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽(tīng)到你那美麗的傳說(shuō)？

　　今天，我們來(lái)到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和桉樹(shù)，最惹人注目的是樹(shù)林中的那片楓樹(shù)林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹(shù)就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎，像低頭訴說(shuō)著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來(lái)了，似在睡覺(jué)……

　　隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái)，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫(xiě)道：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車(chē)陶醉。

　　楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長(zhǎng)，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹(shù)落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開(kāi)門(mén)紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語(yǔ)文書(shū)中，每當(dāng)見(jiàn)到你，便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。

楓葉的作文 篇2

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　說(shuō)起秋葉就不得不提起最具有代表性的楓葉。在很多樹(shù)葉變得枯黃零落時(shí)為獨(dú)有整個(gè)公園火紅火紅楓葉。望著他們就好似走進(jìn)了一副如詩(shī)的油畫(huà)，看看他們，貌似象一雙雙紅色的手掌，向我們?cè)V說(shuō)著秋的故事。再細(xì)細(xì)的而看看他們的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像金魚(yú)那紅艷艷大尾巴，粗粗的葉柄好似小松鼠毛茸茸的尾巴。一陣風(fēng)吹來(lái)葉子沙沙沙的唱起了歌，在風(fēng)的吹動(dòng)下他們更興奮了，想穿著紅裙的女孩兒，舞動(dòng)著，離開(kāi)了枝丫，隨風(fēng)飄蕩……

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，他們更顯的油亮照人，仿佛也要把你染成紅色，整個(gè)人也變得歡樂(lè)澎湃起來(lái)。公園的一角，偶爾會(huì)有個(gè)水潭，紅彤彤的楓葉倒映在水中，就像紅綢子格外讓人心醉，偶爾也會(huì)有幾片葉子在水里飄動(dòng)，就像女孩別在頭上漂亮的頭花。

　　馬嘶紅葉蕭蕭晚？日照長(zhǎng)江滟滟秋。我沉浸在這美妙的秋里，我醉了。楓葉，美不勝收！

楓葉的作文 篇3

　　當(dāng)楓葉飄落之際，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎？

　　――題記

　　一片楓葉悄無(wú)聲息地旋過(guò)天穹，悠然浮在湖面上，瞬然，一絲滾燙的液體滑過(guò)，J，你還好嗎？

　　記得你最?lèi)?ài)楓葉了，那火紅的楓葉就像你一樣，象征著活力，整天活蹦亂跳的。當(dāng)楓葉飄落之時(shí)，你我都會(huì)來(lái)到楓樹(shù)下，撿起那躺在地上的殘紅，將它們收集起來(lái)，然后你總是很小心地夾進(jìn)書(shū)里，那片片的紅葉滿(mǎn)載著我們的深厚情誼。那個(gè)時(shí)候的你仿佛像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，那兩片唇瓣微微張開(kāi)，那絲絲陽(yáng)光曬得你的面頰一淡緋紅，那與我的視線(xiàn)成完美角度的側(cè)臉，獨(dú)具偶像派的風(fēng)范，很可愛(ài)的樣子。可現(xiàn)在，身邊卻少了一個(gè)你，莫名的情緒油然產(chǎn)生，一抹傷感劃過(guò)心頭。

　　每個(gè)暑假，你都會(huì)神秘地抱一袋東西來(lái)找我，當(dāng)我好奇地打開(kāi)后就傻眼了，滿(mǎn)滿(mǎn)的楓葉，火紅火紅地?zé)�灼著我的眼，有時(shí)還有幾個(gè)你親手做的工藝品。當(dāng)我驚訝于那美得無(wú)法比擬的藝術(shù)時(shí)，你卻沖我莞爾一笑：“喂，別發(fā)呆了，快幫我弄一下，還有好多呢！”陽(yáng)光與窗戶(hù)成45°角，整間房子被刷成一片金色，彌漫著溫馨，兩個(gè)孩子在陽(yáng)光的撫摸下，快樂(lè)地忙活著……

　　是啊，那時(shí)的我們多么的幸福，那時(shí)的我們相互依偎著，只知道快樂(lè)，空氣中只剩下那份淡淡的愛(ài)在飄蕩。我們?cè)跅鳂?shù)下發(fā)誓——永不分離，楓葉飄落，見(jiàn)證著我們的誓言，那天的場(chǎng)景依昔再現(xiàn)。

　　但，你卻走了，只留下片片的楓葉和無(wú)助、失落的我。為什么不信守承諾，我大聲地喊叫著，早已淚流滿(mǎn)面，那天，楓葉肆意地飛舞著……

　　如今，楓葉又飄落滿(mǎn)地，J，你看見(jiàn)了么？

　　不管是相見(jiàn)還是不見(jiàn)，我依舊記得你，記得你那明媚的眸子，記得我和你那曾經(jīng)的幸福，守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……

　　——后記

楓葉的作文 篇4

　　楓葉塘位于東圳水庫(kù)中心的一個(gè)小島，四周碧水環(huán)繞，映入眼簾的是遍地的楓葉，金色的、黃色的、綠色的。

　　漫步在鋪滿(mǎn)楓葉的小道上，呼吸著清香的空氣，心曠神怡。一片紅色的老楓葉推推身旁一片金色的小楓葉，說(shuō)：“我該進(jìn)入泥土了！”說(shuō)著說(shuō)著，他舞動(dòng)著雙臂飄飄悠悠地落到地面。此時(shí)此景，我不禁想起龔自珍的詩(shī)句——“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)片楓葉沙沙地落到地面，五彩斑斕，好似一張巨大的花地毯。游人興致勃勃地走在花地毯上，發(fā)出的一陣陣摩擦聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳。

　　看！那一座小拱橋，游人倚在欄桿上，仰望著藍(lán)天白云，眺望著水中跳躍著的魚(yú)兒，魚(yú)兒不時(shí)地濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，似銀珠閃閃發(fā)亮。有的人握著釣竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮標(biāo)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲，“釣到了”、“釣到了”……

　　遠(yuǎn)處，是一座小山丘，那簡(jiǎn)直是樹(shù)的海洋，一顆挨著一顆，高的、矮的、胖的、瘦的，一顆老松樹(shù)伸展著蒼勁的枝干，像一名威武的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片美麗的樹(shù)林。最引人注目的還是那一大片紅似火的楓葉林，火紅的楓葉像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)葉顯得金光閃閃，美極了。楓葉像一只只小手，風(fēng)兒一吹，樹(shù)上那些小手都在向我招手

　　漫山紅楓，層林盡染，感受“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“楓葉微紅近有霜，碧云秋色滿(mǎn)吳江”的意境。楓葉塘五彩繽紛，山綠、水清、楓葉紅，讓游人流連忘返！小小的楓葉塘，祖國(guó)大好河山的一個(gè)縮影；小小的楓葉塘，永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

楓葉的作文 篇5

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，最希望的就是擁有一枚小巧可愛(ài)的書(shū)簽了。我家有許多枚書(shū)簽，大的、小的、鐵的、紙的……數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜愛(ài)的便是那枚楓葉小書(shū)簽了。

　　第一眼看到這枚書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“18KGOLD”，聰明的我一眼便認(rèn)出那是“18K金”的意思！它雖然小，卻很精致，每一條葉脈都很清晰，葉子上的每一條花紋都很精細(xì)，如果不仔細(xì)看的話(huà)，就好像在一片完美無(wú)缺的楓葉上刷了一層金液。

　　這枚書(shū)簽來(lái)之不易。我那時(shí)上英語(yǔ)課外班，成績(jī)一直不錯(cuò)，不知不覺(jué)中有了驕傲自滿(mǎn)的小情緒。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)敲打我翹起的小尾巴，告誡我不能驕傲，但是我滿(mǎn)不在乎，心中暗想：這次考試，再考個(gè)滿(mǎn)分，離我想要的楓葉書(shū)簽就不遠(yuǎn)啦！可是事與愿違，由于沒(méi)有認(rèn)真審題，沒(méi)按題目要求答題，那次考試的成績(jī)十分不理想。我心里非常難過(guò)，得到那枚楓葉小書(shū)簽沒(méi)有希望了……

　　誰(shuí)知回家后，我看到茶幾上擺著一個(gè)金色的書(shū)簽，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，這不是我心心念念的楓葉小書(shū)簽嗎？媽媽答應(yīng)我，只要考得好，就作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我，可是……這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的頭，說(shuō)：“不論成績(jī)高低，都不要放在心上，只要我們吸取教訓(xùn)，努力加油，你就是媽媽心中最棒的寶貝！”我感動(dòng)極了，媽媽沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)責(zé)備我，她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、自責(zé)……

　　就這樣，我有了一枚楓葉書(shū)簽。

　　光陰如水在流淌，給我的楓葉小書(shū)簽畫(huà)上了一道道歲月的痕跡，慢慢的，它不再像最初那樣嶄新奪目，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)舍得扔掉它，因?yàn)樗�承載了媽媽的包容與鼓勵(lì)……

楓葉的作文 篇6

　　秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過(guò)去，生怕弄疼了樹(shù)葉。

　　一看，啊！原來(lái)是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明；它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時(shí)一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的.是黃色，黃得如油菜花般嬌艷；兩種顏色縱橫交錯(cuò)在葉片上，多美啊！從老師口中得知，原來(lái)?xiàng)魅~也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準(zhǔn)備夾在信封里，寄給我遠(yuǎn)方的堂姐，代表我對(duì)她的思念之情。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。

楓葉的作文 篇7

　　固執(zhí)的，一圈圈打著旋兒，我也隨它旋轉(zhuǎn)著。

　　不停地，不斷地，不住地……

　　一眼望不到盡頭的道路，幾輛車(chē)飛快地駛過(guò)，一去便看不見(jiàn)影兒。秋，靜悄悄地走來(lái)，來(lái)到我身旁。她撫摸著一片片葉，掠過(guò)一棵棵樹(shù)，將那葉一遍又一遍地染了又染，染成黃色又染成紅色。可那葉卻禁不住這番撫摸，只好跳落下來(lái)，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它想化作春泥，但它觸到了冰冷的瀝青路。它累了，靜靜地躺在地上，注視著那廣闊的天空，目送著一只只南飛的大雁。它想看看那藍(lán)天白云，但它只能隨風(fēng)打旋兒。

　　也許吧，它正懷念著昔日的光輝。我不知道，它原本該是個(gè)什么樣子的。但是，它也曾在那郁郁蔥蔥的樹(shù)上盡顯生機(jī)，也曾為冒著熱氣的路人們搭起一小塊蔭涼。而如今它似乎什么也做不了，只有被人們無(wú)情地踩踏，只有旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。它是那么的弱小，無(wú)助。

　　拾起那片葉，細(xì)細(xì)觀(guān)察，縱橫交錯(cuò)的紋理仿佛已經(jīng)被劈頭蓋臉的小石子磨盡，可仍不肯忘記自己的使命。它要重回那片親愛(ài)的土地里面，重回到那大家庭里去。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它飄走了，誰(shuí)也說(shuō)不清它到了哪里，是否還在不停地隨風(fēng)打著旋兒，是否回到了大地的懷抱中……

　　只有那悠悠的白云目睹了著一切的一切。

　　那葉，它想向藍(lán)天傾訴，可那片天太高；它想與大地長(zhǎng)談，可那塊地太廣；它想和小草玩耍，可那株草太遠(yuǎn)……

　　風(fēng)在我耳邊打著呼哨。

　　它隨著風(fēng)去了，到了一個(gè)鮮為人知的地方。

　　一片隨風(fēng)打旋兒的葉。

　　一片被踐踏的葉。

　　一片孤獨(dú)的葉。

楓葉的作文 篇8

　　一封幼稚的信寫(xiě)在秋的深處，在枯葉綻放的季節(jié)，注釋著不屈的生命。暮然回首，竟已走到了這鄉(xiāng)間小路的盡頭，伸向遠(yuǎn)方的路在眼前已經(jīng)停止了蔓延，似乎要沉睡在這秋的夢(mèng)里。寂寞寒風(fēng)中沿著小路的我獨(dú)自行走著，走向秋的黃昏。

　　忘記了為何會(huì)來(lái)到這里，恍惚間，一絲含帶著秋葉淚滴的風(fēng)襲向我。凝眸望去，一棵楓樹(shù)站在秋的深處，干枯的枝干漫無(wú)目地向四方延伸著，卻似乎又蜷縮在一起，是為了抵抗深秋的嚴(yán)寒么？正欲回首，但在一條樹(shù)枝上，一片孤零零的葉子吸引了我，它是那樣火紅，那樣燦爛，似乎燃一燒著我的眼睛。這，這就是最后一片楓葉么？

　　在漫天的枯黃中，這片孤零零的葉子獨(dú)自搖曳著，含一著淡淡的憂(yōu)傷，是那樣地寂默和孤獨(dú)。

　　然而，卻在一陣秋風(fēng)的吹拂間，我卻看見(jiàn)了那片本該死亡的秋葉不甘的抖動(dòng)了一下，在那原本干枯的葉脈中竟流淌著猩紅的信念，似在秋的深處升起了一柱升騰的火，那燃一燒在夢(mèng)中的火焰，是如此妖艷，看的我如癡如醉。

　　緬懷著遠(yuǎn)古的狂想，欲一望溢滿(mǎn)一片殷紅，折斷意念的翅膀，去瞻仰夢(mèng)的方向。

　　最后一片楓葉，秋也為你動(dòng)容了么？你以自己瘦弱的身軀抵抗著季節(jié)的齒輪，多少次心動(dòng)的細(xì)節(jié)劃過(guò)樹(shù)梢，孤獨(dú)無(wú)語(yǔ)，寂寞的你點(diǎn)燃思念，微雨多少次凌一亂的飄灑？堅(jiān)定信念，只為了延續(xù)著秋的燦爛與遐想。

　　淡淡喜歡淡淡愁，暮色茫茫，黃昏暗暗，早已沒(méi)有了蟲(chóng)兒的呼喚，只有你還固執(zhí)的守望著深秋的原野。

　　滿(mǎn)地的枯黃蔓延著，連秋也隨著秋葉的枯黃而凋零。我走出惆悵，暮然回首，那一片紅葉卻在秋的召喚下，以淬火的情，凝血的歌，注釋著不屈的生命。

　　我徘徊于此，凝視這不屈的生命。見(jiàn)證了一個(gè)幼稚的夢(mèng)成長(zhǎng)為秋的一精一靈。那流淌在猩紅葉脈中不屈的信念，我讀懂了這一片楓葉。

楓葉的作文 篇9

　　說(shuō)起楓樹(shù)，一定就會(huì)想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動(dòng)的紅葉。每逢秋季，楓葉總會(huì)一改平日翠綠的容貌，取而代之的是火一般的鮮紅，這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)覺(jué)它的外形很奇特：既像金魚(yú)美麗的大尾巴，又像一個(gè)人的手掌，葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息，沁人心脾。近看它們像一只只小精靈，遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。

　　我的小區(qū)里就有一小片楓樹(shù)林，這些楓樹(shù)并不粗壯，樹(shù)干只有筆筒般粗細(xì)，枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

　　楓樹(shù)其實(shí)也是有花的，只是它小得可憐，沒(méi)有花瓣，所以不留心的話(huà)就很難發(fā)現(xiàn)，我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類(lèi)的楓樹(shù)，果實(shí)也是不一樣的，我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別，它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹(shù)的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。

　　楓樹(shù)不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著許多神奇的功效。

　　楓樹(shù)的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛，牙痛;而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹(shù)木材堅(jiān)實(shí)，可以用來(lái)制作家具。

　　古人為楓樹(shù)傾灑過(guò)多少筆墨“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。”“明朝掛帆席，楓葉落紛紛。”“楓醉未到清醒時(shí)，情落人間恨無(wú)緣。”……對(duì)于楓對(duì)的偏愛(ài)，可見(jiàn)一斑。

　　我愛(ài)那蕭蕭秋雨中的楓樹(shù)，愛(ài)那隨風(fēng)飄落的紅葉，更愛(ài)那一葉知秋的含蓄情趣。

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