【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹(shù)葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個(gè)好朋友，用落葉做貼畫(huà)。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛(ài)的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長(zhǎng)又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿，粘了上去。把有大又寬的.葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫(huà)面更加充滿生機(jī)！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫(huà)了幾只海鷗，整個(gè)畫(huà)面更加栩栩如生了。
我給我的作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹(shù)葉還制作了《烏龜和金魚(yú)》、《皇冠》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等等。
我們忙了一個(gè)下午，用樹(shù)葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿足，也很開(kāi)心！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天到了許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹(shù)猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì)感覺(jué)到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的`邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟?xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。”原先詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)��！
啊秋天！許多人都說(shuō)秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
我們校園里有許多各種各樣的樹(shù)，有香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹(shù)前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹(shù)四季常青，還可以做家具，防蟲(chóng)等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹(shù)上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的'葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了，樹(shù)葉漸漸變得五彩斑斕，也開(kāi)始紛紛飄落。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵欒樹(shù)擰成一團(tuán)，綠的、紅的、黃的，揉在一起，構(gòu)成一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)，像是一個(gè)頑童隨意幾筆涂抹上去的。等你走近一看，一個(gè)繽紛的大千世界就徹底展現(xiàn)在你的眼前——一片片翠色的樹(shù)葉迎風(fēng)舒展，仿佛觸手可及；那綠，甚至可與玉相媲美！向上一層，是一團(tuán)團(tuán)“燃燒的火焰”，仔細(xì)看，那“火焰”是由兩片桔紅的`葉子，精巧地?cái)n在一起。輕輕地掀開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青果安穩(wěn)地躲在里面，像依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏膵雰骸Ｔ偻弦粚樱词故亲罾潇o的人，也會(huì)為這種極具戲劇性的樹(shù)而感到不可思議——同一棵樹(shù)上竟然有這么多的顏色：淺綠、金黃、深紅、暗褐，而頂部居然還開(kāi)著幾朵淡黃的小花！
無(wú)風(fēng)的時(shí)候，欒樹(shù)靜靜地立在那里。它不搖晃，像一位文雅的少女。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，清涼的風(fēng)似乎激起了少女的舞興。她開(kāi)始了舞蹈，展現(xiàn)出她那曼妙的舞姿。樹(shù)葉像一只只蝴蝶，從樹(shù)上悄然落下，與別的樹(shù)葉一起編成一張遮蓋大地的巨毯。
我拾起一片欒樹(shù)葉。它的正面較光滑，背面則很粗糙，葉脈清晰可辨。湊近聞聞，一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。
又是一片葉子落在我眼前�！鞍。y杏葉！”現(xiàn)在是初秋，銀杏葉的邊緣才剛剛出現(xiàn)黃意，像是鑲了一道金邊，而中心仍是綠的。這讓銀杏樹(shù)看上去，像被隨意灑上了綠、黃顏料。微風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉搖晃，一把把小扇子，又像一個(gè)個(gè)小手掌，歡快地拍起來(lái)。我撿起片葉子摸了摸，除了黃的部分失去了水分，干巴巴的，別的地方還很光滑。我撕開(kāi)葉子，嗅了嗅，一股植物汁液的味道。
又是一陣風(fēng)兒，更多的葉子簌簌飄落，瞧，它們都想回歸大地母親的懷抱，“化作春泥更護(hù)花”呢！秋天的葉子啊，你不僅美化了城市，也凈化了人們的心靈！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
古人云：一葉落而知天下秋。雖然秋天的樹(shù)葉沒(méi)有春天樹(shù)葉的嫩綠潤(rùn)澤，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的郁郁蔥蔥，但秋天的樹(shù)葉更加多姿多彩，更加讓我著迷。
秋風(fēng)中，小扇子般的銀杏葉打著旋兒，飄飄悠悠地落到地上，仿佛金色的枯葉蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下，一片片薄如透紗的銀杏葉給地面鋪上了一層金色的地毯。進(jìn)入銀杏林，猶如置身于童話世界。見(jiàn)此情景，我不禁吟誦起“昨夜秋風(fēng)過(guò)園林，吹落黃葉滿地金”的絕唱。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉是秋天的明信片，我與詩(shī)人杜牧一樣，最喜歡熱情洋溢的楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧云天，紅葉地，楓葉如丹，高遠(yuǎn)的藍(lán)天白云下，如同正燃燒著一團(tuán)團(tuán)熾熱的火苗，它們紅得發(fā)紫，紅得發(fā)亮。壯麗的情景讓我領(lǐng)略到“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的風(fēng)光，使我的'心靈受到巨大的震撼。走到近處細(xì)細(xì)端詳，一個(gè)個(gè)小紅手掌像經(jīng)過(guò)多年精雕細(xì)琢的工藝品一樣綴在樹(shù)上。一陣淡淡的清香讓我心曠神怡，憂愁一掃而光，是楓葉觸動(dòng)著我的根根心弦。
細(xì)雨蒙蒙，那些深紅的、金黃的、淡紫色的葉子若隱若現(xiàn)，朦朧的美感讓我的心里蕩漾起一股似水柔情。我忍不住撐著傘走向它們，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，水珠滴落，像一個(gè)個(gè)嬌羞美麗的女孩在暗自神傷，我深陷其中，無(wú)法自拔……
秋天的樹(shù)葉，你不會(huì)真正落下，因?yàn)槟阋恢鄙L(zhǎng)在我的心田里。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
夏天的最后一絲酷熱消散了，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋，一陣風(fēng)吹過(guò)，我望向遠(yuǎn)處，一片又一片的大火在燃燒著，燃燒著我們的心靈，我們的雜念，讓人心平氣和，我走向大火，原來(lái)是一片楓林，一片又一片樹(shù)葉輕輕落向地面，我的心似乎都平靜了，更讓我想起了著名詩(shī)人杜牧的《山行》中的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
我向著前方的羊腸小道走去，嗯？那是什么，盡然是一棵銀杏樹(shù)！我端詳著它，這顆銀杏美不勝收，但是許多銀杏葉都落在地上，將自己最后的養(yǎng)分提供給自己的'母親，等待新生。我忽然明白了，什么是無(wú)私，這就是無(wú)私，就如同母親對(duì)自己的孩子帶有萬(wàn)分喜愛(ài)一樣。銀杏就是這樣的。如果你一直在尋求一個(gè)無(wú)私的榜樣，或許植物就是你最好的選擇。
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