初中議論文走向成功
天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
這句話讓我想到了自己學(xué)單簧管的時候，遲遲吹不到曲子，心里很煩，便不好好吹了。老師和爸爸、媽媽對我說過很多次，我都沒有往心里去。到了吹曲子的時候我才明白，那是的練習(xí)有多么重要，那時基礎(chǔ)沒打牢，現(xiàn)在就得鞏固音符，才能更加熟練的吹曲子。
“儀覲豪，發(fā)什么呆呢？”老師說。這一聲把我從回憶中拉出來，忘記了老師今天給我們講的--天下的事只要做一定能做好。老師又給我們講了蜀鄙二僧，又讓我們說說我們有哪些畏難情緒。何旭東說，他滑蛇板時老摔跤多次想放棄，但有一個小朋友對他說，大哥哥你不會滑嗎？我都會呢！他便上了滑板滑了幾圈，何旭東由于不甘心輸給這個小朋友，便拿著滑板到另外的地方刻苦練習(xí)。
我的畏難情緒是吹單簧管時，要突破很多曲子才能進行更難得曲子，由于平時練習(xí)的較少，那些曲子對我來說難度很大，音符跨度大，要想達到熟練的`情況，還需要加倍練習(xí)才行，但每次我都認認真真地練習(xí)，可老師次次批評我沒好好練習(xí)，這讓我有了畏難情緒，天天練上一小會兒就去玩，再也沒有以前的那股認真勁了。
我的弟弟也跟我一起學(xué)單簧管，老師每次都說，你看你弟弟比你小一歲，但態(tài)度比你認真。這無疑又是一個巨大的打擊，讓我的態(tài)度有減無增，爸爸、媽媽很焦急，我原本練習(xí)單簧管都能得到老師的表揚，可這是？
晚上爸爸帶我出去散步，爸爸對我說：“你不能生活在別人的指責(zé)中。”
是啊！我怎么一直生活在別人的指責(zé)中呢？從那以后我又次次得到老師的表揚。
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