一年級人物的作文

          時間:2021-03-28 20:31:35 一年級作文 我要投稿

          【精華】一年級人物的作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一年級人物的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】一年級人物的作文4篇

          一年級人物的作文 篇1

            媽媽中等個子,扎著長長的馬尾辮,前面剪著齊劉海,看上去很年輕。

            我的媽媽很大方,還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我,我生病的時候,一秒鐘都不離開我。

            媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),找了一個很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的時候就可以盡情的玩,學(xué)習(xí)的時候也要專心致志得學(xué)。媽媽對我太好了,我該怎么回報媽媽呢?我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績,回報媽媽的愛心。

          一年級人物的作文 篇2

            世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

            她長著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就然而我的外婆。

            她很樂于助人。記得有一次,我去她家時,她正在做家務(wù)。

            “來了,孫女!”她熱情地說道。

            “嗯,婆婆好!”我親切地說道。

            “這天想吃什么菜?”

            “嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。

            “謝謝啊!”鄰居高興地說。

            “婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會兒覺的。”

            “沒關(guān)系,生命在于運(yùn)動,多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時候你有什么事情請人家?guī)兔Γ思乙矔䦷兔δ愕模伺c人之間然而相互的。”婆婆意味深長地說。

            “我明白了。”我若有所悟地說。

            還有一次,當(dāng)我去外婆家時,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,!這部動畫片多好玩呀!”然而外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里。”

            “我?guī)瓦@家?guī)潞⒆樱魅顺鋈ゲ辉冢^一會兒才回來。”天吶!又然而幫人家?guī)Ш⒆樱@就應(yīng)然而第無數(shù)次了吧!外婆你太……

            我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。

          一年級人物的作文 篇3

            她——每當(dāng)她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。

            她然而個不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也然而個多愁善感的女生,總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露薜谩绑@天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的.體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細(xì)致,待人接物也十分可親,和藹。

            她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。

            記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就然而其中一位沒上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽啊?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還然而不斷,不斷……

            這就然而她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時也然而同學(xué)們的“傾訴對象”。這就然而……

            同學(xué)點(diǎn)評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或然而寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當(dāng)然,我也猜到然而誰!

            老師點(diǎn)評:語言風(fēng)趣,描述真實(shí)。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。

            “不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?

          一年級人物的作文 篇4

            我有一位溫柔而又美麗的好媽媽,她有一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,她每天都會面帶微笑。

            媽媽為我做的事有上萬件,我真不知道從哪件事說起。

            有一次我穿的衣服有點(diǎn)少,媽媽就問我:“你冷不冷,需不需要買一件厚一點(diǎn)的衣裳。我說:”不用了。“媽媽又說道,沒事買一件吧,媽媽給我挑了一件,買完之后,媽媽讓我換上,這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。

            媽媽每天都給我做飯、洗衣服……

            等我長大以后,我一定要給媽媽回報。

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