藝術作文

          時間:2023-02-28 14:35:33 藝術話題作文 我要投稿

          【精品】藝術作文匯總五篇

            在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的藝術作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】藝術作文匯總五篇

          藝術作文 篇1

            上個星期,徐老師跟我們說了一件事情,是下周四,藝術節要比賽了,同學們要做好準備,徐老師還說我們有幾種選擇,1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小書法家5、小小雜藝家和小小主持人等等,太多了。

            今天,藝術節開始了。首先來了一首美妙的曲子,后來又來了一首小步舞曲,好聽極了,多么美妙動人,讓我進入了夢幻和幻想中。

            然后呢!然后,來了一首熱情的沙漠,把我從夢幻中驚醒了。我一邊聽,一邊打著節拍,唱完以后,我感到驚嘆,“唱的'好好聽啊!”

            藝術節比賽過后,評選結果出來了,這次藝術節同學們為我們班爭了許多榮譽。

          藝術作文 篇2

            藝術其實離我們并不遙遠,它就在我們身邊。它可以是一幅畫,一首詩,也可以是一首不起眼的歌。

            四年級時,音樂老師讓我參加合唱隊,這讓我有了一個學習音樂的平臺。

            一開始,我只覺得參加合唱隊好玩,可是學了幾天就覺得辛苦,煩,累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當老師把歌譜發到我們手上時,只見歌譜上的符號還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西,我一個也看不懂,老師給我們一個一個分析,還說,學習唱歌是對人有利的,你們學習不一定能考到清華,北大等等的名校,但只要你們有一技之長,人家600分進去,你有特長是音樂的300分就可以進去。每當我想放棄時,總會想到老師說的這句話。我們訓練從4點半到六點,期間不能坐下,不能喝水,不能談話。而且要周六,周日,暑假抽時間去學校練習,上課的時間也有時被占了。訓練時,老師罵過我一次,那是因為我遲到了36分鐘。從那以后,我再也沒有遲到了。兩年訓練期間,我這顆被土壤媽媽保護著的種子進過無數的風吹雨打,終于練好了甜美的聲音了,而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。

            藝術就在我們的生活中,生活中處處都有藝術,只要我們細心體會,就能感受到藝術的美。

            藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。

            記得剛開始學習油畫時,我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我:“畫畫時要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時,我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展,獲得了優秀獎。所以直到現在畫畫仍是我的最愛。

            而我學習毛筆字的經歷就和學畫畫不同了。我一開始學習書法時,字就寫得不錯,但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽,我發現他每星期都要練習寫一百張毛邊紙。難怪他的'字寫得最好,這真應了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協會組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優秀獎,還參展兩個月呢。

            不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分,所以經過實地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學習時,我跳得不夠奔放,大家給我的評價是:“動作都對,但都沒有到位。”為了修正我的動作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經過長時間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”,我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢!

            這就是我,一個能歌善舞、和藝術接下不解之緣的小姑娘。

          藝術作文 篇3

            在我七歲那年,正是我上中班。那年,老師經常會用電子琴給我們上課。一個個黑白交錯的琴鍵,手指輕輕一碰,就會奏出美妙的:do、re、mi、fa、so、la、si。這一個個動人的音符,再伴上電子琴獨有的音樂,讓我對電子琴有了深深的喜愛。

            后來,在我的強烈要求下,我讓媽媽幫我報了電子琴補習班。當然,報了補習班,也不免要買一架電子琴,于是,媽媽忍痛割愛,幫我買了一架兩千多元的電子琴。剛開始,我坐在椅子上,雙手亂按電子琴的琴鍵,一個個美妙的音符在我的手掌下竟成了一個個“搗蛋音”。我彈不出像別人那樣動聽的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。可當老師上課時,這個“鼓聲”越來越響:老師讓我們彈出七個音符,別的小朋友都是有基礎的,哆來咪發唆拉稀對他們來說根本不算什么,可是我就不行啦,東碰碰,西彈彈,根本不知道在搞什么,楊老師看見我犯了難,就走過來單獨教我。我看著楊老師,又看看楊老師教我的.七個音符,就自己再試了試,發現還是不行,后來人家都放學了,楊老師單獨教了我足足一個鐘頭,我才彈出來。

            經過了一年的學習,我的手指已經操控自如了,十指在黑白鍵中游走,媽媽說我彈琴的時候像一只美麗的花蝴蝶,給人一種美的享受。一個月后,我參加了考級,功夫不負有心人終于,我獲得了三級證書。后來,在我大班畢業時,我帶著同學們在人民大會堂上表演,那是第一次,我獲得了觀眾的掌聲。接著,五級,七級的證書接踵而來。可惜的是,后來由于作業太多,我放棄了電子琴,只是有空時,我還會再彈彈這些曲子,因為我堅信,藝術,它是我們永遠的回憶!

          藝術作文 篇4

            為了慶祝六一兒童節,我們學校在增城廣場舉行了百年二小藝術作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展,

            步入展廳,展現在我眼前的是許多生動、有趣的師生作品。有插花、油畫、攝影,還有幾米長的長畫。其中我最喜歡的`有:插花和長畫。因為同學們把花插花得非常優美又生動;而那幾米長的長畫就與眾不同,是全班同學畫的,所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品,還有許多觀賞者也贊不絕口。

            看完了作品展后,我想我要向她們學習,爭取在藝術方面有所創作,使自己全面發展。

          藝術作文 篇5

            今天,我們參加了我校第十五屆藝術節。我們班演出的是童話劇《丑小鴨》。今天參加比賽的極段有一二三年級。

            吃完中餐后,我們大家都整裝待發。老師與家長們為我們化妝準備。臺前的工作總是匆忙的。每一個班的小朋友基本上都有參與。大家都準備的十分充分。我們班輪到的是第二個節目,帶著一份緊張與興奮的心情。我們班的同學們上場了。大家都努力的演好自己的角色。我們今天都表現的十分優秀,媽媽在臺下看著,說我今天表情挺不錯的,她說看到我笑了!我看到每一個班的同學們那些表演的.節目都非常精彩!特別是大家的衣裳都非常美!當我們在臺下觀看的時候,總是給予同學們響亮的掌聲!

            這次演出是我上小學以來第一次參加藝術節,也是我們一年級小朋友們第一次的集體參賽,所以我們的經驗還有待積累與完善!但是我們都盡了自己最大的努力。我希望我們能拿到一個好的成績!我也相信以后的藝術節我們會表現的更加精彩。今天大家都挺累的,特別是老師和媽媽們。在這里,我向你們說聲親愛的老師,媽媽們,辛苦了!

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