小學(xué)的游戲作文400字

          時(shí)間:2021-05-07 16:03:48 游戲 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)的游戲作文400字7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的游戲作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的小學(xué)的游戲作文400字7篇

          小學(xué)的游戲作文400字 篇1

            我玩過(guò)的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩成語(yǔ)游戲。

            上周末晚上,吃過(guò)晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:不如,我們來(lái)玩‘成語(yǔ)’游戲吧?。好,好,好!我連聲贊成。

            在游戲開(kāi)始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰(shuí)輸了,就在誰(shuí)的鼻子上貼張小紙條。

            游戲第一部分:成語(yǔ)接龍。

            首先,由我開(kāi)始先說(shuō):一諾千金。接著媽媽說(shuō):今非昔比。爸爸最后說(shuō):比比皆是。

            我:事半功倍。媽媽?zhuān)罕车蓝Y。爸爸:姍姍來(lái)遲。錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了。我急忙大聲叫起來(lái),正確的應(yīng)該是持之以恒。爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō):是的,我姑娘說(shuō)的對(duì),爸爸的確錯(cuò)了,該罰!爸爸說(shuō)完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛(ài)又滑稽的樣子,我得意的偷偷在心里笑個(gè)不停。

            游戲第二部分:看圖猜成語(yǔ)。

            第一題:圖畫(huà)提示,一個(gè)顏料盤(pán),一條蛇,一支小棍,兩只腳。

            我一看立刻就明白了,搶先說(shuō):蛇年大吉。媽媽笑了:是‘畫(huà)蛇添足’。爸爸評(píng)判說(shuō):這題媽媽對(duì),爸爸指著畫(huà)解釋道:你看著上面有蛇、有畫(huà)盤(pán)、有腳,意思很明白告訴我們是‘畫(huà)蛇添足’。我這時(shí)恍然大悟,我太著急太粗心了,忘記有腳了。

            第二題:媽媽拿出一幅畫(huà)捂住半張,畫(huà)面只見(jiàn)一個(gè)人捂著自己的耳朵。

            由于上題的失敗,這次我小心翼翼的讓爸爸先猜,爸爸思考片刻,做無(wú)奈狀:閉目塞聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,移開(kāi)捂畫(huà)的手,畫(huà)面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫(huà)馬上就想到了,是‘掩耳盜鈴’嘛。這題我答對(duì)了,爸爸錯(cuò)了。

            不知不覺(jué),夜已經(jīng)很深了,游戲業(yè)結(jié)束了,我們?nèi)齻(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑,每個(gè)人臉上都貼滿了紙條。成語(yǔ)游戲,不禁讓我積累了詞匯量,而且還讓我了解了許多成語(yǔ)故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。

          小學(xué)的游戲作文400字 篇2

            “叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了,興奮不已。

            任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

            游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓印H卫蠋熛日?qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

            最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

            “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

          小學(xué)的游戲作文400字 篇3

            今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

            張老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

            游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫(huà)鼻子,只見(jiàn)他信心十足的走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫(huà)鼻子,結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的'同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫(huà)到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫(huà)的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我們大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫(huà)好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫(huà)上的鼻子后,開(kāi)心的笑了。

            “叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。

          小學(xué)的游戲作文400字 篇4

            “人山人海”,“海闊天空”,“空無(wú)一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來(lái)是我們四(6)班在舉行“成語(yǔ)接龍”的活動(dòng)呢!

            江老師說(shuō):“今年是牛年,我就用‘牛’這個(gè)字開(kāi)頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開(kāi)頭的成語(yǔ),請(qǐng)舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說(shuō):“天女散花。”接著陳建偉同學(xué)又說(shuō)到:“花團(tuán)錦簇。”“簇”,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來(lái)的大大小小,厚厚薄薄的成語(yǔ)詞典,可是沒(méi)有帶“簇”字的成語(yǔ)啊!江老師見(jiàn)成語(yǔ)接不下去了,說(shuō):“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說(shuō)出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開(kāi)鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈!”頓時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來(lái)是蔣開(kāi)鳳同學(xué)吧“章”聽(tīng)成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語(yǔ)“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語(yǔ):“怪聲怪氣,氣象萬(wàn)千,千軍萬(wàn)馬,馬到成功。”江老師接著說(shuō)了一個(gè):“功成名就。”給這次成語(yǔ)接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語(yǔ)沒(méi)接上,只顧忙著查成語(yǔ)詞典了。

            從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書(shū)籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng),我就不會(huì)只在那里查字典了。

          小學(xué)的游戲作文400字 篇5

            昨天晚上,我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開(kāi)礦采金雙人版”。

            這個(gè)游戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān),我們倆 秒鐘內(nèi)獲得了 分和 分;第二關(guān)有鉆石,我把石頭搬走,然后把鉆石抓住;第三關(guān)出現(xiàn)了三只小狗,我想:你這個(gè)阻礙我們的人,我會(huì)特別小心的!結(jié)果靠了“?袋子”過(guò)了關(guān);第四關(guān)還是小狗關(guān),我們倆輕而易舉地通過(guò)了;第五關(guān)比較難,只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過(guò)一次,不過(guò)拉上來(lái)的“殘木”只得了一分。

            第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鉆石。我見(jiàn)了,心里想:好,來(lái)多點(diǎn)兒,我就要看你們來(lái)發(fā)財(cái)!然后伸出抓物器來(lái)捉它們,結(jié)果拉了個(gè)大黃金,一下子得了 分!我又伸出它來(lái)抓大黃金,得了 分。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了 分。我高興得心都笑了。

            第七關(guān)超級(jí)簡(jiǎn)單,除了兩只木桶,還有密密麻麻的鉆石,數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是 分至9 分,真是賺大錢(qián)啊!到了最后,我本來(lái)可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石,但是時(shí)間到了,上面寫(xiě)著:你沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。我想:氣死我了!我們可以進(jìn)第八關(guān)的,可就是不夠時(shí)間,真是氣人!哎!

            “開(kāi)礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲,但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì),我一定會(huì)在約人玩!

          小學(xué)的游戲作文400字 篇6

            今天是星期天,做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。

            我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉,結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上,我開(kāi)始數(shù):“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊,我大聲叫到。

            我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎?我竊喜的打開(kāi)柜門(mén),可是里邊什么也沒(méi)有,“人呢"?我心想,我正要走出門(mén)去,突然門(mén)微微的動(dòng)了一下,我猛的向門(mén)后看去“啊!是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去,剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠",這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢,在哪兒",我頓時(shí)捧腹大笑,這時(shí)的小明才意識(shí)到他上當(dāng)了。接下來(lái)我繼續(xù)向哥哥的房間走去,剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊,我想這次我一定不再上當(dāng),就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去,翻了半天也沒(méi)找到,最后我只能去打開(kāi)柜門(mén),原來(lái)你真的在里邊啊?讓我找了半天唉!

            剛要準(zhǔn)備下一輪剛子?jì)寢寔?lái)了,“剛子,吃飯了,我們只能結(jié)束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè),很開(kāi)心。

          小學(xué)的游戲作文400字 篇7

            記一次有趣的游戲今天陽(yáng)光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。

            你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕N业诙萎?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

            游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

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