【精品】游戲的作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的游戲的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
8月22日,下了一場大雨。
下午,突然“隆隆,隆隆隆”,從遠處傳來一陣雷聲,緊接著,“嘩嘩嘩”,下起了傾盆大雨!皣W,嘩,嘩”的聲音一直響個不停,使我再無心思做其它事情。于是,我叫上弟弟,各拿一把雨傘,下樓了。
我推開大門,一陣大風吹來,門強烈地晃動了一下,害得我出了一身冷汗。撐開傘,前腳剛跨出一步,腳就全部濕了。我和弟弟在大風大雨中站了不到一分鐘,下半身連著褲子都全部濕了。雨大的像在地上刷起了一層大霧,窨井冒出來的水形成了一股小噴泉。
我們在雨中快樂 地奔來跑去,玩著各種游戲。弟弟跑過來抓我,腳底下濺起晶瑩的水花灑在腿上,在他快要抓住我的時候,我一個箭步沖上了一塊大石頭,弟弟在周圍晃來晃去,可就是上不了。不一會兒,我們就像洗過澡一樣。當然,也不是全都是雨淋的,還有一部分是踩水濺上來的,我找了一個水比較深的地方,在那里蹦蹦跳跳地,跳一下水大概可以濺到一米多高。我用我的“烏鴉嘴”悄悄“嘮叨”了一句:“再這么下,就要發洪水了。”
我們就一直在雨里歡笑著,游戲著,直到雨停。
游戲的作文 篇2
上課鈴聲響了,雷老師邁著輕盈的步伐走進教室說:“今天我們來玩一個游戲——拼句子!
雷老師剛說完,教室里就像餅鐺里扔手榴彈——炸開了鍋,同學們都歡呼起來!雷老師先告訴我們游戲規則:“第一大組寫誰;第二大組寫時間;第三大組寫地點;第四大組寫干什么。最后讓一位同學上來抽出四張紙條組成的句子!
有些耐心的聽著老師的講解,有些心急的同學磨拳擦掌地躍躍欲試。終于,發紙了,大家拿著紙就開始寫了。寫好之后,我看看周圍的同學,有的交頭接耳,有的怕別人偷襲,手捂得緊緊的……只聽老師一聲令下:“時間到,交紙條”。所有同學按照老師的要求上交了紙條。
游戲開始了,第一位幸運兒,萬萬沒想到居然是我。我胸有成竹走上去,拿起四張紙條,眉頭一皺,滿臉疑惑讀道:“谷菲洋在99999年前(無數年前),喜馬拉雅山上倒垃圾!蓖瑢W們一聽,哄堂大笑起來,有些不小心的,笑過了頭,直接摔倒在地上了。第二位幸運兒是葛洋豪,他笑嘻嘻地走了上去,抽出四張紙條并且讀道:“詹曉煜宇宙爆發時在太陽上吃泡面。”頓時,教室里炸開了鍋,有的同學仰著臉,哈哈大笑;有的一邊笑一邊看詹曉煜說,真是一個典型的吃貨;她呢,紅著臉瞪著眼,莫名其妙,好像在說,我怎么跑到太陽上了還吃泡面呢?第三位同學是張瑞軒,他在同學們羨慕的目光中,幾個箭步跑上講臺。迅速的抽出四張紙條,笑嘻嘻的問道:“誰寫的?”然后就自己哈哈大笑起來,漫長的十秒等待后,他還是自己在那里笑,“快讀呀!”“快讀呀!”同學們不停地催促著,雷老師也按奈不住了,直接拿過他手上的紙條,開始念。只見雷老師,眉頭一松,嘴巴一彎,笑得格外夸張,同學們好奇心一下子提升到了極點!岸蠋熞估锸c在戎峻葦的筆袋里騎自行車!辈坏壤桌蠋熣f完,教室里爆發出震耳欲聾的笑聲。有的同學彎著腰,捂著肚子大笑;有的同學用手直拍桌子,眼淚都流出來了;有的同學笑得上氣不接下氣直呼:“哎喲,肚子疼!边有的同學,笑的直接坐到地上,站也站不起來……
“丁零零……”下課了,同學還意猶未盡,教室里仍是笑聲接連不斷。
游戲的作文 篇3
“一——二——三!木頭人,不許說話,不許動!彪S著老師一聲令下,同學們一個個都像被施了定身術一樣,一動不動,還做出了各種有趣的造型:有的擺出了蘭花指,像一位神仙;有的嘴角上揚,好像有什么開心事兒;還有的翹著二郎腿,手放在上面,像是一位科學家在思考問題。
最有趣的是小明,只見他雙手抬起,雙腳盤坐,張開了“血盆大口”,一條猩紅的舌頭伸到了嘴外,像魔鬼一樣恐怖,口中還時不時發出“嗚——嗚——”的聲音,像是在說:“不許逃,不許逃,我要把你們都吃了!”看了他這副模樣,我心里樂開了花,可表面上卻裝成一本正經的`樣子,因為老師說了“不許動”。嘿嘿……
木頭人游戲很有趣,不過,木頭人PK逗笑人就更好玩了?,木頭人小紅上場了,她仰著頭,吐著舌頭,好像在說:“我不看你,你怎么能逗我笑呢?”這時,逗笑人裝成鬼魂的模樣上來了。木頭人見此牽了一下嘴角,不過馬上又恢復了原樣。逗笑人見狀趁熱打鐵,在木頭人面前晃了晃手,又怪聲怪氣地說了一句:“人呢?”可這一招似乎不太靈驗,木頭人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一計不成再生一計——裝小豬。他用食指頂了一下鼻子,鼓起腮幫子,嘟起嘴巴,拉起耳朵,還發出小豬般的叫聲。聽到“哼哼”的豬叫聲,木頭人怎么也裝不下去了,“撲哧”一聲笑了出來,大家也哄堂大笑。
快樂的時光總是稍縱即逝,大家都意猶未盡,期待下一次歡樂時光的到來。
游戲的作文 篇4
在今天下午,我們在班里做了一個有趣的游戲,游戲的名字叫——吃葡萄。我一看到這個題目,就想問老師是不是真的吃葡萄,可是話兒沒有說出口。老師說了游戲的規則后,又讓雙方起了隊名。我們的隊名叫“必勝”,這是我們的隊長徐猛起的。他們的隊名還叫“雷電”。接著游戲正式開始了。
首先上場決戰的是楊家樂和徐猛兩位隊長。他們把老師發的紅領巾蒙在眼睛上面,老師認真地檢查了一下后,就發出了開始的命令。兩位隊長先在原地轉啊轉,轉了三圈,然后他們就在隊友的指令下,摸索著向掛著葡萄的方向走去?吹剿麄兓位斡朴频臉幼,我心想:他們一定是轉暈了吧。很快地,他們來到了葡萄線下,可是由于是蒙眼,他們很難找到葡萄,費了好大勁,楊家樂先把葡萄含在嘴里了。我心里一涼,心想:徐猛還沒找到葡萄,我們這一回合看來要輸了。這時徐猛也找到了葡萄,他猛地一咬,把葡萄咬在口里。老師說:“徐猛獲勝”,我正疑惑呢,楊家樂很不服氣地說:“為什么是他贏呢?我先吃到的葡萄呀!”“你沒有遵守規則,葡萄必須吃掉才行”,老師再次宣布我們隊獲勝。
第二回合是由我和謝一方上場比賽的。由于隊長徐猛親自指揮,我很快就到達葡萄線下。徐猛對我說:“往右,往右!”我就向右邊摸索,可是我還是找不到葡萄呀,于是乎,我就到處亂撞,最終在隊友的幫助下,我找到了葡萄,當我吃完時,老師已經宣布他們隊獲勝了,我還是慢了一拍,輸了。第三回合對戰的張寶琳和安駿豪。這一次安駿豪先吃到了葡萄,最終我們隊以二比一取得了最終的勝利,我們隊的隊員都興奮地跳躍,一起慶祝這次勝利。
通過這個游戲讓我知道了:速度光快還不行,還要有運氣,這樣才能贏。
游戲的作文 篇5
“什么?游戲也會熱火?”看到這個題目,你會覺得很奇怪,游戲還會惹禍?別急別急,請聽我慢慢說。
那是學期快結束的時候,我聽同學說今年有一款很流行的游戲,叫做——《我的世界》,里面很好玩,很具有挑戰性。我被聽得心癢癢的,好像自己也可以玩這款游戲。
于是,我一回到家,就馬上下載這款游戲。游戲很快下載完了,我連忙玩起了游戲來!巴廴 业氖澜纭锏乃袞|西都是方的嗨!”我一看到這個游戲,就像磁鐵一樣深深地被吸引住了。我興致勃勃地玩著這個游戲,感覺周邊的所有事物都不存在,剩下的只是我和電腦里面的事物,有時還發出一點聲音,“Yes!我過了!”“很好很好!”“哎呀!”這種此起彼伏的聲音,使我連天色已晚都不知道。
由于我經常打游戲,游戲的水平也隨之越來越高,有的時候還跟同學們交流技巧,我還覺得挺自豪的呢!但是,我不知道,生活也在慢慢地改變。
有一次模擬考,我心不在焉,考試時也想著游戲,使成績優良的我考了個79分,真是從珠穆朗瑪跌到了雅魯藏布大峽谷啊!視力也在發生改變,平時的1。0現在到了0。25、唉,真是游戲惹的禍,我心想:還是不玩游戲了,玩游戲太可怕了。
游戲的作文 篇6
————搶椅子“張藝紅加油!張藝紅加油!”一陣陣加油聲響徹了整個教學樓,他們在干什么呢?原來他們正在玩搶椅子的游戲,你瞧,同學們個個眉開眼笑,張開了嘴巴,有的還很激動,都迫不及待地爬上了課桌呢! 游戲就要開始了!老師先請了我五個同學,圍站在椅子旁,游戲正式開始,只見老師手指輕輕地往錄音機上的按紐一按,悅耳動聽的音樂響了起來,五個同學帶著緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地轉起圈來,五個同學都瞧著椅子!瓣愋拟佑,陳心怡加油……”“陳心怡不加油,陳心怡不加油……”大家高聲喊,兩種聲音交織在一起,一種聲音讓陳心怡信心十足,而另一種聲音卻不是夸她的,她可能聽在耳里,氣在心里,著急了一點,結果沒聽到音樂聲停,沒搶到椅子,所以淘汰了,她只好無可奈何地下去了。游戲繼續進行,接下來的游戲更加激動人心了,臺下幾十雙眼睛盯著四個同學,看著她們的一舉一動,幾十雙小手整齊地拍著,讓四個同學更加緊張,你瞧,有的同學眼睛直盯著椅子,有的同學回過頭來直看著顧老師的右手,有的同學直拍胸脯,緊張得好像心要跳出來似的,大家看見了她們這種滑稽相,都哈哈大笑起來,正當四個同學還在轉圈的時候,音樂聲突然停了下來,可能黃逸笛太緊張了,她卻還在繼續走,結果被其他同學眼疾手快,搶到了椅子,她也被淘汰了。接著余下的三個小朋友繼續游戲……最后,在我們的加油聲中,張藝紅勝利了,我們都為她喝彩…… 不知不覺中,一節課過去了,可一陣陣歡聲笑語還久久回蕩在教室上空,通過這次游戲,我懂得了做事一定要注意力集中,而且不要太緊張,要沉著冷靜。
游戲的作文 篇7
在科技日新月異的今天,電腦科技日益發達,各種電腦都出現在我們的眼前,給我們的生活帶來許多方便,在電腦科技越來越發達的同時,各種網絡游戲也逐漸發達起來、
網絡游戲非常有趣,可以豐富我們的見識,給予我們快樂,但是卻令許多中小學生,甚至成年人們無法自拔,用民幣去換取虛擬產品,甚至讓許多中、小學生為了上網走上搶劫、盜竊的道路。那么網絡游戲是否真的帶給我們快樂呢?網絡游戲又是否有益呢?
幾年前,新聞曾經報道過一名中學生因過度沉迷與網絡游戲,背著父母逃學去網吧,在網吧玩了七天七夜后因興奮過度,瞳孔放大而猝死。還有,幾年前美國幾名小學生經常去網吧上網遭到父母禁止,竟然在一天小路上打劫了一位80多歲的老婆婆的錢去上網,以上這幾件事可以充分的說明網絡游戲給我們帶來的問題。
當然,網絡游戲中并不是發生這種事的主要原因,關鍵是中小學生不能掌握好玩游戲的“度”。西尼亞曾經說過這樣一句話:“差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響!笔堑,態度決定成功與失敗,雖然網絡可以使人無法自拔,但也有許多人因網絡游戲獲得名譽、財富,我曾經看過這樣一篇文章:一個中學生,在同學的帶動下迷上了網絡游戲,但家境貧寒的他沒有錢買電腦,只有跟著同學們去網吧,對網絡游戲越來越著迷,經常在網吧通宵上網,把自己的生活費都投入到網絡游戲中去了,之后被他的父親發現了,自己被父親關在了家里,但他還是忍不住去了網吧,但卻再也沒有以前那么瘋狂過了,之后,他打進了網絡競技賽,以優異的成績進入了世界網絡游戲競技大賽,他就是中國第一位獲得世界網絡游戲競技賽冠軍的人。
從上面兩件事中可以看出網絡游戲給我們帶來的利與弊,但是,只要我們不要過分沉迷于網絡游戲,把握好上網時間,因網絡游戲死亡的事件也不會發生。
希望大家可以把握好自己,把握自己就是把握自己的未來,把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍天空!
游戲的作文 篇8
今天中午,我和媽媽中午沒事做,我自己創造了一種發射器彈礦泉水瓶子的小游戲。
我們把瓶子分上。中。下三部分,彈到上部記3分,彈到中部記2分,彈到下部記1分,如果瓶子彈倒了另外獎勵4分,我和媽媽開始比了十局,比分41:41,打平了,然后進入加時賽,再彈五局,彈完五局,我和媽媽的分數是61:57,我獲勝了。
我很高興,心里樂的像開了花似的。
游戲的作文 篇9
我叫茆xx,今年x歲,出生于20xx年3月2號。
成語接龍,捉迷藏,老鷹捉小雞,是我最拿手的。
我們來講講成語接龍的游戲規則吧!舉例,首先先說一個字“烈”,烈日炎炎,炎涼世態,然后再用“態”組成語,一個一個往下接,如果那個字沒能早出成語,他就輸了。
捉迷藏要很多人,有一個人找,很多人躲,被捉到的人也要一起來捉。
老鷹捉小雞是一個人當老鷹,很多人當小雞,一個人當母雞,小雞們躲在母雞媽媽的后面,母雞得保護好小雞不被老鷹抓到。
我還有一大愛好,手機,電腦。一玩手機就停不下來,而且我還是個電視迷,呵呵。
這就是我,一個非常愛玩游戲的小女孩。
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