有趣游戲作文

          時(shí)間:2025-01-03 07:50:19 游戲 我要投稿

          有趣游戲作文5篇【優(yōu)秀】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣游戲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有趣游戲作文5篇【優(yōu)秀】

          有趣游戲作文 篇1

            嘿!想必大家一定知道“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語吧!但不知道大家有沒有玩過名副其實(shí)的“金雞獨(dú)立”游戲呢?我想在座的各位都很想玩,羨慕我吧!告訴你們,在激動(dòng)人心的今天,我們就玩了這個(gè)好玩的游戲,當(dāng)大家七嘴八舌地議論后,我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽,二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是:選手單腳站立,雙手舉平,每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過三輪兩勝的“決斗”后,二組以三輪兩勝贏了我們,而我們組卻是一片片的嘆氣聲。

            精彩的游戲即將開始,場上的氣氛進(jìn)入高潮,隨著同學(xué)們的歡呼聲越來越高,精彩的游戲開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,鹿死誰手都還不知道呢,讓我們拭目以待吧!蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺(tái),似乎勝劵在握。他們倆互相對(duì)視,怒氣早已在他們心中燃起,這時(shí),他們雙方舉起雙手,單腳獨(dú)立,這兩只“公雞”開始了比賽,雙方不分上下,我們?nèi)ザ汗鶆P陽笑,可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng),而蔣添毅也同樣如此,無論怎樣想方設(shè)法地逗他們,也都無濟(jì)于事,“加油!加油!”場下頓時(shí)沸騰了起來,但我們愛莫能助啊!這時(shí),同學(xué)們有的喊加油,有的高興地跳起來。“哎呀!”蔣添毅正處于下風(fēng),失去了平衡,他咬著嘴,似乎已經(jīng)體力不支,“啊!”蔣添毅辜負(fù)了我們對(duì)他的`期望,“咚!”的一聲,腳落在了地上,頓時(shí),我們組哀聲嘆氣……

            第二輪精彩的比賽開始了,我自信滿滿地走上了講臺(tái),“我一定要幫蔣添毅報(bào)仇!”說報(bào)就報(bào),對(duì)付對(duì)面的“菜鳥”,簡直輕而易舉,一看到夏玉皓,我就哈哈大笑,可夏玉皓攤開雙手,聳了聳肩,裝著一副無所謂的樣子,我們雙方單腳獨(dú)立,舉起雙手,我原來以為這是一場持久戰(zhàn),沒想到,不出幾秒,夏玉皓便成了我的手下將,“咚!”他的腳落地了!“哈哈!”我為我們組扭轉(zhuǎn)乾坤啦!

            接下來就看范凱翔的了,范凱翔和胡晶昱開始對(duì)戰(zhàn),可是,并不太樂觀,不出幾秒,范凱翔失去了平衡,搖搖晃晃,“咚!”他的腳落地了,我們組贏的希望落空,此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……

            這個(gè)游戲,鍛煉了我的平衡能力,也考驗(yàn)我們的耐力和毅力,這個(gè)游戲也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲,這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。

          有趣游戲作文 篇2

            我們的雙手很能干,能洗菜,能寫字。今天,我們?cè)谧魑陌啵媪擞腥さ氖钟坝螒颉?/p>

            我做什么好呢?我選擇了狼。首先,我伸直右手,四指并攏,做它的頭。接著,我大拇指彎曲,做它的耳朵。然后,用小拇指張開,做它的嘴巴。再伸出左手,把食指和中指翹起來,放在右手大拇指前面。

            我把雙手放在太陽底下,真像一只狼的'影子。我還把橡皮夾在小拇指中間,搖一搖,狼好像在吃著香噴噴的肉。

            同學(xué)們也在做手影,有的做威風(fēng)的老鷹,有的做可愛的花朵,還有的做美麗的蝴蝶。我想:做手影真有趣呀,以后我還要玩!

          有趣游戲作文 篇3

            每個(gè)人的童年都是很短暫的,童年玩過的游戲,猶如一朵朵美麗的浪花,留在記憶的.天空中,帶給我們無限的歡樂。

            周三的中午,耿老師說,今天我們要出去做游戲。同學(xué)們頓時(shí)興高采烈地跳了起來,我們趕緊寫完作業(yè),排好隊(duì),高高興興地出發(fā)了。

            到了樓下的走廊,耿老師宣布了游戲規(guī)則:2--6個(gè)同學(xué)分小組排在一起,把腳綁在一起,相互配合前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。隨后,熱身活動(dòng)開始了,我們趕緊找到了自己的伙伴,用紅領(lǐng)巾拴好腿,各就各位。“預(yù)備——開始!”耿老師一聲令下,女生們率先出發(fā),男生也緊跟其后,不甘示弱。由于女生手腳靈活,她們很快占了優(yōu)勢,劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結(jié),半天解不開,浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生。

            第二輪是兩人三足比賽,我和蔣浩宇在一組,我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好,等待著比賽的開始。過了一會(huì)兒,耿老師說:“預(yù)備--走!”因?yàn)槟猩橙×酥暗慕逃?xùn),所以,這次大家都表現(xiàn)得很好,我和蔣浩宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí),看到王怡寧沒有找到伙伴,她不知所措地自己一個(gè)人跑了,太搞笑了,我們哈哈大笑起來。

            第三輪比賽最激烈,也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起,我們系好紅領(lǐng)巾后,站到了男生的第一組。我們心里很緊張,等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了以后,耿老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”我們組一馬當(dāng)先地沖了出去,嘴里還喊著口號(hào):“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí),卻看到女生的第一組竟然還在起點(diǎn)!她們的組員東張西望,有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、還有的人往左走,結(jié)果就是寸步難行,她們像一只八腳蜈蚣一樣,走一步摔一跤、走一步摔一跤,“蝸牛女生”!我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來。女生第二組只好越過第一組,慢慢地向前走去,這時(shí),男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過去,女生的第一組才走到了一半,而且還摔倒了一片,老師趕緊過去把她們都扶起來,等到終點(diǎn)時(shí),她們滿身都是灰。等男生走完了,女生都還有兩組在起點(diǎn)東倒西歪,最后,男生以絕對(duì)優(yōu)勢贏了女生。

            快樂的時(shí)光總是那么短暫,30分鐘很快過去了,我們依依不舍地結(jié)束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了,它也告訴我們一個(gè)道理:不管做任何事情,都要團(tuán)結(jié)一心,合作配合才能成功!

          有趣游戲作文 篇4

            今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的題目是“盤根錯(cuò)節(jié)”。

            老師先讓我們圍成一個(gè)圈,記住左右邊的同學(xué),打亂順序后,牽著原來同學(xué)的手不松開快速還原成原來的位置。

            第一次我們是只管自己鉆,根本沒管別人,都想讓自己先出來,亂得就像是無頭蒼蠅,到了最后我們雖然回到了原來的位置,但是我們的`手都“斷”了,所以是失敗的,老師說是我們這次不團(tuán)結(jié),才導(dǎo)致失敗的,我們想了想的確是這樣,都決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤。

            第二次,我們打亂順序后,開始想回到自己的位置了,同學(xué)們精心商量,有的說:“你先吧”,又有的說:“不對(duì),應(yīng)該是你先。”我們冷靜思考后才開始有順序地還原,到最后還是失敗了,不過第二次雖然沒有成功,我們知道了只有團(tuán)結(jié)合作,互相幫助才能取得勝利。

            到了第三次,老師為了解決我們的人太多太亂這個(gè)困難就給我們分成了兩組,男生一組,女生一組,分完了組我們覺得好解多了,我們很快就解開了“死結(jié)”,而且可簡單了。

            “盤根錯(cuò)節(jié)”的游戲真好玩!真希望下次還能玩!

          有趣游戲作文 篇5

            今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“吐字游戲”,內(nèi)容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

            我的心里充滿了好奇,接著就聽見老師說:“廉妍茹是一個(gè)學(xué)生的`名字,很多人都很容易叫錯(cuò)。”老師規(guī)定我們每個(gè)人說十次,誰要是說全對(duì)了,就給誰加十分。

            游戲開始了,老師讓我們一排一排地輪著說。快到我了,我的心里十分緊張,生怕說錯(cuò)了。“吳軒宇”隨著老師的叫聲,我站了起來,極其認(rèn)真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了,但是遺憾的是卻有說錯(cuò)的地方,老師沒有給我加分。看到我有些郁悶,老師又安慰我說:“不要緊,還有第二局呢!”這時(shí)我心里才稍稍舒服了一點(diǎn)。

            同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)接著說了下去,也有很多人說錯(cuò)。第二輪的時(shí)候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來,前面的幾個(gè)人說完都得到了十分,這時(shí)我心想:我一定要說好,堅(jiān)決不能輸。當(dāng)我極其認(rèn)真地把廉妍茹說了十次以后,竟然全對(duì),老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

            這一次,我雖然說正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯(cuò)地說夠十次。

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