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實(shí)用的游戲作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的游戲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
一天,小天覺(jué)得很無(wú)聊,于是他想到一樣好玩的,他拿出彈弓跑到一棵樹(shù)前,看到正好有只小鳥(niǎo)。
他拿了一個(gè)小石子往小鳥(niǎo)身上射,幸好這個(gè)時(shí)候小明來(lái)了,他一邊跑一邊喊:“不要打傷小鳥(niǎo)!毙√焱W×,對(duì)小明說(shuō):“可我只能玩這樣,其他我想不出來(lái)!毙∶髡f(shuō):“那么我們一邊走 一邊想吧。”他們走著走著突然小明看到別人找玩紙飛機(jī)說(shuō):“那么我們也玩紙飛機(jī)吧!彼麄兓氐搅思议_(kāi)始做紙飛機(jī),終于做好了,他們立即跑出去玩紙飛機(jī),小天用力地扔出紙飛機(jī),他們玩得非常開(kāi)心。
游戲作文 篇2
星期六,我像往常一樣,背著小書(shū)包邁著輕盈的步伐,哼著歡快的小曲來(lái)到老師家中補(bǔ)習(xí)。
我坐到自己的位置上,等待著老師給我們布置作文題目。瞧,老師神秘兮兮地走來(lái),詭異地對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)你們準(zhǔn)備兩只水筆。”老師的話語(yǔ)剛落下,我們就迷惑不解地議論開(kāi)來(lái):“今天是干什么呢?寫(xiě)作文需要同時(shí)用兩只筆嗎!”“不會(huì)是夾珠子比賽吧?”“難道是畫(huà)畫(huà)?那也不需要兩只筆呀!”……我們終究不知道老師葫蘆里到底賣的是什么藥。
等我們猜測(cè)的無(wú)可猜測(cè)之時(shí),老師默默地在黑板上寫(xiě)上了“畫(huà)方圓”三個(gè)大字,同學(xué)們茅塞頓開(kāi)。我們異口同聲地驚訝道:“畫(huà)方圓呀!”一種出乎意料之外的神情頓時(shí)不滿每個(gè)人的臉上。畫(huà)方圓對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師宣布了比賽規(guī)則:兩只手各拿一支筆,同時(shí)開(kāi)始畫(huà)。左手畫(huà)長(zhǎng)方形,右手畫(huà)圓。老師喊停,立即放下手中的筆。接著老師給我們每人發(fā)了一張白紙,一聲令下:“開(kāi)始!”
我一點(diǎn)兒也不緊張,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。左手一豎下來(lái),右手本來(lái)應(yīng)該弧線過(guò)去,怎么也畫(huà)成了一豎。我馬上調(diào)整過(guò)來(lái),右手弧線過(guò)去。可是怎么左手的線條也彎曲了呢?我馬上又開(kāi)始調(diào)整!瓦@樣左右手的'調(diào)整過(guò)程中,老師一聲:“停!”
我看看自己的作品,再看看別人的作品!皳溥辍币宦曅α,別的同學(xué)們也跟著笑開(kāi)了。房子里頓時(shí)充滿了歡樂(lè)的笑聲。這次游戲讓我明白了:做事情不能一心兩用,要一心一意,只有這樣才能夠把事情做好。
游戲作文 篇3
今天,我們玩了一個(gè)游戲——?jiǎng)游锎髴?zhàn)。
首先演好的一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長(zhǎng):“蝎子”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是吳文浩,而“鳳凰”隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)是:李思琪和我,副隊(duì)長(zhǎng)是甘若雨。
游戲開(kāi)始了,我和李思琪一馬當(dāng)先,對(duì)戰(zhàn)吳文浩,這時(shí),吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來(lái)攻擊五文浩,他看見(jiàn)了我們,轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍,準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機(jī)會(huì)。
!機(jī)會(huì)來(lái)了,我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時(shí),突然,王中超來(lái)救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ。就在這時(shí),吳文浩神不知鬼不覺(jué)的從我們的手里逃了。
哎!怎么會(huì)這樣,好不容易的機(jī)會(huì)就這樣讓他它溜走了,真沒(méi)意思。
時(shí)間過(guò)得真快。∩险n鈴響了,我們就回教室了。
游戲作文 篇4
今天,在第一堂課上,老師拿出用一張紙片做的小姑娘的臉,烏黑的`頭發(fā),頭上還扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙大大的眼睛,一張瓜子臉上就是沒(méi)有鼻子。
老師說(shuō):“今天玩?zhèn)貼鼻子的游戲!蔽覀兌几呗暁g呼。
游戲開(kāi)始了,老師把臉貼在黑板上,先叫了陳博上場(chǎng)。老師拿出口罩蒙住陳博的眼睛,向左右各轉(zhuǎn)一圈,然后陳博慢慢地走去,走到黑板前,伸手慢慢地摸,他摸到了小姑娘的臉,然后慢慢地找貼鼻子的所在的地方。過(guò)了一會(huì),老師問(wèn):“貼好了嗎?”陳博說(shuō):“好了!”老師幫陳博摘下眼罩,讓他面向大家,大家看了他貼的鼻子都哈哈大笑。陳博轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)鼻子貼在小姑娘的眼睛上了。下一個(gè)是我,老師給我戴上眼罩,戴上之后什么都看不見(jiàn),黑乎乎的。我往前走,走到黑板前,伸手慢慢地找臉,找到以后,我用手量好,貼在一個(gè)地方,朱浩說(shuō):“對(duì)對(duì)!蔽衣(tīng)到以后放手了。大家都哈哈大笑,我趕緊摘下眼罩,一看我貼到小姑娘嘴上了。我恨死自己了,為什么要聽(tīng)朱浩的話。
游戲結(jié)束了,剛巧也下課了,我們都不想下課,想接著玩,這個(gè)游戲可真開(kāi)心呀!
游戲作文 篇5
“呼呼……”教室里怎么會(huì)發(fā)出吹氣的聲音?哦!原來(lái)是我們?cè)谕娲惦u蛋大賽!
比賽規(guī)則是:在桌子兩邊各放一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子面前各放一個(gè)雞蛋,兩隊(duì)各選一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng),哪一隊(duì)先把雞蛋吹進(jìn)對(duì)方的`盤(pán)子里,哪一組就獲勝。
老師先讓我們各自給自己的隊(duì)取上一個(gè)名字和口號(hào)。一組取名叫聯(lián)盟隊(duì),口號(hào)是:聯(lián)盟聯(lián)盟,勇往直前。我們二組叫先鋒隊(duì),口號(hào)是:先鋒先鋒,王者無(wú)敵。接下來(lái)開(kāi)始選人了,一組選的是齊萬(wàn)鵬,我們二組選的是惠鴻凱。
比賽開(kāi)始了,老師給雙方隊(duì)員蒙上眼罩,老師說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”。話音剛落,兩個(gè)隊(duì)員便趴在桌子上吹了起來(lái),真是倒霉,我們組惠鴻凱因?yàn)殚T牙掉了,老是漏風(fēng)而放棄,結(jié)果一組獲勝,我們都不服氣,要求再來(lái)一次比賽,老師說(shuō):“那好吧”。
第二次比賽開(kāi)始了,一組選楊碩,我們二組選吳國(guó)璽。這一次兩隊(duì)勢(shì)均力敵,不相上下,他倆都很有力氣,可是楊碩吹著吹著就氣喘吁吁,但他還是堅(jiān)持吹。突然,老師拿出一把面粉放在盤(pán)子里,并示意我們不要出聲,最終他們倆都沒(méi)有吹動(dòng)雞蛋,卻把面粉吹的對(duì)方滿臉都是。吳國(guó)璽用最后一口氣使勁一吹,可還是沒(méi)有把雞蛋吹到對(duì)方的盤(pán)子里,楊碩也筋疲力盡了。吳國(guó)璽最后用鼻子和嘴把雞蛋拱進(jìn)了對(duì)方的盤(pán)子里。游戲結(jié)束了,他倆摘下眼罩,看到對(duì)方都變成了白胡子老頭,都莫名其妙。大家看到這一幕都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲真真好玩。
游戲作文 篇6
“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里,誰(shuí)知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!
今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點(diǎn)兒深紫色的花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。
我們開(kāi)始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來(lái),接著雙手把它們拉起來(lái)對(duì)齊。哇,鞋帶都高過(guò)了我的`頭頂了!我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來(lái),還不由自主地哼起歌來(lái):“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長(zhǎng),就像一根小面條……”
正當(dāng)我哼得高興時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有什么聲音在對(duì)我說(shuō)話,我左聽(tīng)右聽(tīng),卻又什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我湊近一聽(tīng),原來(lái)是鞋帶在說(shuō)話:“我可以幫你!”我問(wèn)道:“怎么幫?”鞋帶說(shuō):“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經(jīng)系好了,我有點(diǎn)失落。
鞋帶又說(shuō):“沒(méi)事的,我有預(yù)感,你可以得第二名!”
我問(wèn):“你怎么知道的?”
“你就看著吧!”
我拉起鞋帶繼續(xù)系起來(lái),鞋帶非常配合,我一拉,它就出來(lái)了,不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。
還剩下兩個(gè)小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來(lái),又系了起來(lái)。
我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說(shuō)對(duì)了!只見(jiàn)鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說(shuō)著聲音就消失了。
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