【必備】友誼的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
小青蛙是我童年的朋友。他綠綠的頭上鼓出了大大的眼睛，微笑的嘴邊還有兩個小酒窩。大大的頭，小小的身子，短短的四肢，雪白的肚皮上還扎著一個白白的蝴蝶結，十分可愛。
那時侯，我喜歡它，真心的喜歡它。睡覺時，它睡在我旁邊；吃飯時，我讓它坐在我旁邊……
我童年的朋友，很漂亮吧！
友誼的作文 篇2
人生猶如一列火車，每一節車廂就是自己的一個階段，而每一個階段總會有一段深刻的回憶，喜怒哀樂，酸甜苦辣，五彩繽紛。而那曾經錯過的友誼，使你，難以言語、痛徹心扉。
三年級的時候，我們班來了一位轉學生，我們都很想知道這位轉學生的來歷。她走進來，沖我們笑了一下，說：“大家好！我是新來的轉學生，我的名字叫***，我很高興來到這個班集體，希望大家能互相關照，謝謝！”這時，老師走了進來，對我們說：“同學們，剛才聽了***的話，希望你們能好好相處。努力進步，哦，***你就坐在方*的旁邊吧！”她點點頭，朝我走了過來，伸出手，對我說：“初次見面，多多關照！”我點頭示意，便繼續聽老師講課。她尷尬的放下手，便開始整理屜子。
接下來的幾個月，她一直做我的同桌，每次交談都是以尷尬結尾。我也不去詢問她為什么要與我交談，因為在上課的時候，我不得不去聽老師講課。下課時，她走過來，彎下腰，對我說：“為什么不和我交朋友啊？難道你是因為那些女生說的話嗎？”“不知道就不要在那里亂說，什么都不懂就在那里裝才女，你以為你是誰啊？”我不知哪里來的氣，連本帶利，全部都罵出來了。她看看我，眼里包含著許多不知名的情緒，我轉過頭，不想看那因為我的“利劍”所傷害的人，她的眼淚奪眶而出，轉身跑了出去，我低著頭，不知想著什么事情。
在這幾天里，我都是一副心事重重的樣子，老師把我叫到辦公室里，詢問我：“你最近怎么了，怎么都是一副心神不寧的樣子，以前你不是這樣的？”
在這幾天里，我都是一副心事重重的樣子，老師把我叫到辦公室里，詢問我：“你最近怎么了，怎么都是一副心神不寧的樣子，以前你不是這樣的？”我低頭不語，老師的眼睛像是把我看透一般。好久，我慢慢道出了幾個月來我與***的事情。
經過老師的開導，我漸漸恢復了以往的成績，我一直惦記著
同桌的那件事，我很想跟她說“對不起”，可我每次到她的身邊時，總是談一些無關的話題，看見她眼睛里那失望的神情，我到口邊的話總是止住不說出來。那一句“對不起”，一直放在我的心里。
班會課，老師走了進來，對我們說：“***轉學走了，現在只剩下我們45個學生，大家要好好加油！”我聽了，眼淚止不住的流了下來，那一句話，再也說不出口了。
錯過了，才會懊悔；失去了，才會珍惜；消失了，才會去追尋。把握明天，珍惜現在，讓世界更加美好。
友誼的作文 篇3
人們都說親情是世界上最寶貴的，但是如果你失去了友誼，生活又有什么樂趣？
在我身邊一直有一位可以寬容我，傾聽我，關心我的人，她是我的朋友。我不想寫她的名字，我只想默默地夸贊她。
當我剛剛進入中學的時候，我的成績并不理想，因為她的幫忙，我在一步一步往上爬，到了現在，她還是一直幫助著我。當我最感到無助的時候，我看到了她的身影，當我感到難過的時候，只有她細心地聆聽我，當我鬧脾氣的時候，她還是那樣可以寬容我。
可是現在我失去她了，她已經有了新的朋友，當了10年的朋友，一下子就只變成白紙，我并不知道我們從朋友變成只是有時開開玩笑的同學的原因是什么？我并不想問她，我知道她有她的理由，是時候我也該體諒她了。
現在你擁有朋友，不要因為一點小事就鬧矛盾，如果你真正把對方當做是朋友，你就應該多多寬容對方。當你真正失去的時候，你會感到一種凄涼的感覺，好好珍惜你們之間的友誼。
友誼的作文 篇4
朋友是盞指路的燈，在失去光明的時候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時候為你療傷；朋友是陽光縷縷，在快要枯萎時把你照亮。我就有個這樣的朋友——孫書恒。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良。總時時刻刻關心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒去上學。孫書恒一聽，便馬不停蹄的跑來醫院看我，當時我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠。于是，孫書恒每天寫完作業就趕緊給我補課，奔波于學校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說苦。有難題我無法解答時，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個朋友，我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇5
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學們從一串串令人昏昏欲睡的數字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室。空蕩蕩的班級中瞬間只剩下了幾個人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對”起來。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領頭組成的兩個科學小組一，他們要在課間決出代表班級參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個隊長如兩只炸了毛的公雞一般面對面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現在開始！規則是五分鐘內誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態。好巧不巧，一陣風從窗縫中灌進來，把馬小偉組的`撲克塔吹倒了4層，形勢立馬扭轉了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗你們的隨機應變能力，還有時間，抱怨還不如抓緊重搭。”而組長馬小偉卻一改往常“猴小跳”的頑皮形象，冷靜地組織組員繼續搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細細的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長，不能慫！我要好好組織組內紀律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時間還剩下不到1分鐘，兩隊搭的速度已經不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進度已經比我們快了，怎么辦……這個名額是小組成員努力訓練了一個月才贏來的……老天，保佑我們進決賽吧？”一旁的組員看出了組長的緊張，開始輕聲鼓勵他。
“時間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經過班主任的測量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個比賽更加特別起來。“叮鈴鈴—”上課鈴響了，同學們陸陸續續回到了教室，他們看著原本針鋒相對的兩個同學如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。
友誼的作文 篇6
在一個大雪紛飛的冬天，森林穿上了銀色的衣裳，大樹也穿上了白色的棉襖，北風呼呼的刮著，真是冷極了。
在這個冬天許多野獸正餓的吃不抱時，可愛的小梅花鹿正在森林里一邊散步，一邊看著美麗的雪景。
“啊！冬天的景色好美呀！”小梅花鹿情不自經的贊嘆到。
這時一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著，口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了，這時大老虎一下子向小梅花鹿撲了過去。小梅花鹿覺得身后有動靜轉頭一看一只大老虎在向自己撲來。，幸好小梅花鹿非常機靈快速閃了個身子，老虎來了個“嘴啃泥”小梅花鹿趁機逃跑了，可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進了枯井里，生氣極了，可沒辦法只好耷拉著腦袋生氣的走了。
小梅花鹿見老虎走了就對著井口大叫：“救命啊！救命！”這時一只兔子從枯井旁走過聽到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進了枯井里。小梅花鹿對兔子說：“兔子哥哥救救我！”兔子聽了小梅花鹿的話對它說你等一會兒，我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來一條長圍巾和一把傘，又找了許多兔子來幫忙。大家來到井旁，兔子把長圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對小梅花鹿說“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來。”兔子又對其他兔子說：“你們后面抓好了嗎？”“好了”其他兔子不約而同地說。“一二、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來。終于通過大家的努力小梅花鹿被大家救了上來。
“太謝謝你們了，太謝謝了。”小梅花鹿開心的說。“沒關系，大家都是好朋友嗎！”
小梅花鹿和兔子們都開心的笑了。友誼多么珍貴，我們要好好珍惜自己的友情。
友誼的作文 篇7
友誼之詩
微風襲過，往日草叢中的芳香已無從再見，是否秉燭夜游就能看見曇花一現。往日夜空中最亮的星無從追尋，是否日思夜想就能找尋曉風殘月。自由的蒲公英如同你已被微風帶走，悲傷的淚化做凄涼的風，可誰能感受到？
我靜靜地佇立在這一頭，和著漫天的硝煙飄散， 邊界，如此荒延，遙望著另一邊。瑋線上，太陽冉冉升起，停止了時間。好好的世界，破碎不堪。朋友啊，唯你我，友情不變。
窗外的天空，如同我的心忐忑不定，那時錯過的細雨，那時沒有擁抱的勇氣，多想再見見你們，我的朋友。風吹過心靈廣場，我等待著，春去秋又來，你的身影還像水上的漣漪漂泊不定。何時才能夠見面？誰能夠代替你們，不曾躲到那昏暗的巢穴里，冰冷的瞳孔，何時才能看見光明？揮舞的瞬間，是你。回到這個世界，心中的思念化做點點悲傷留在心頭。只求回過頭，看見你們也在另一端尋找著我。
通過布滿荊棘的道路，只為尋找你們，人可以代替，卻代替不了思想。天空有泛泛的彩虹，是否正是我們友誼的天橋。共同的心靈，真彼此慢慢靠近。世界如此美妙，但沉魚落水，傾國傾城的風景，有哪樣比得上這普通的兩個字，友情。終于來到了最初相見的地方，我們見面了。來到這高大的眺望臺，不曾看到即逝的流星雨，我們閉這眼睛，或許共同許下一個愿望：有緣再見！
如今寂寥的心，誰能懂？
友誼的作文 篇8
從一年級開始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有著快樂的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒有畫出墨來。“咦，難道是鋼筆壞了？”我自言自語，把鋼筆擰開看了看墨水。
呀，已經沒有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒有鋼筆，我寫不出字來，怎么考試呢？我一邊想著，一邊著急地跺了跺腳。沒辦法，我只好向別人去借了。 這時，我朝四周看了看，看見秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠不會借我，沒想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說：“當然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會借你呀，你是我的好朋友呢！”聽了秦雅涵的這些話，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂于助人的可貴品質值得我好好學習。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂于助人的心，我們的友誼就會越來越長久、越來越快樂！
【友誼的作文】相關文章：
作文：友誼？友誼！03-20
友誼，友誼作文09-30
友誼啊友誼作文07-09
友誼-關于友誼的作文01-29
有關友誼的作文：秋天的友誼10-23
談友誼關于友誼的作文04-16
描寫友誼的作文：純潔的友誼04-15
關于友誼的作文:珍藏友誼05-28
友誼重生-關于友誼的作文02-07
友誼，友誼作文3篇09-30