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【精品】友誼的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的友誼的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
他,我并不認(rèn)識(shí),卻給予我莫多的溫暖。
我是從農(nóng)村出來(lái)的孩子,性格很內(nèi)向,不喜歡與其他人交流。上了初中以后,因?yàn)槟抢锏娜宋叶疾徽J(rèn)識(shí),所以到那就一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
直到有一天,班上養(yǎng)了一盆花,那花很漂亮。班上的`每一個(gè)人都要輪流照顧它。今天輪到我了,我看到小花有點(diǎn)枯萎了,就想給它澆點(diǎn)水。一拎旁邊的水壺——沒(méi)水了。于是我就去附近的水龍頭打水。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多人圍著小花。我也湊上去看看,剛剛擠進(jìn)去,就聽(tīng)到一句喊聲:“是她,就是她,是她今天照顧小花的。”我往聲音那邊望去,看見(jiàn)一位女孩用手指著我。我再看看小花,折了。
猶如晴天霹靂呀!怎莫會(huì)?我在班里人的責(zé)罵聲中逃離了教室。坐在長(zhǎng)椅上哭泣。這時(shí)他來(lái)了:“怎么了,心里不愉快?”他邊說(shuō)邊拿出紙巾幫我擦淚。“嗯。你是?”面對(duì)如此溫馨的話(huà)語(yǔ)我也禁不住的開(kāi)了口。“哦,我叫張維,和你同班,剛才我都看到了,我相信不是你,我會(huì)幫你的。”說(shuō)完就小跑著走了。
第二天,班主任老師走到教室:“同學(xué)們,你們誤會(huì)xx同學(xué)了。小花的事不是她干的,張維同學(xué)看了教室的監(jiān)控錄像,是兩個(gè)同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心弄折的。”老師說(shuō)完,我瞅了一眼他,他也笑著看了看我。
我的臉紅了,不知這是不是友誼,我認(rèn)為這是,一種潔白無(wú)瑕的友誼。
友誼的作文 篇2
“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”。自然,真正的朋友也是如此。但我,就因?yàn)槲覍?duì)我的一個(gè)知心朋友說(shuō)了一句話(huà),他就為了這句話(huà)和我永世不再相見(jiàn)。
當(dāng)時(shí),我和想在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班級(jí),同一張桌子,一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊,想就因?yàn)橐痪湓?huà)把這7同給破滅了。 那離別前的上午(想早上發(fā)燒請(qǐng)假),杭對(duì)我說(shuō):“云,你昨天是不是有10元人民幣不見(jiàn)了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見(jiàn)的情況,你知道是誰(shuí)干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無(wú)緣無(wú)故干嘛問(wèn)我這些?但由于好奇心的驅(qū)使,我搖搖頭。“是想干的!”杭堅(jiān)定的說(shuō)。“不可能!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會(huì)這么說(shuō),“不信嗎?我跟你去找證據(jù)!”我半信半疑的看他在想的.抽屜那找尋證據(jù)。 沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來(lái)了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也!當(dāng)時(shí)的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說(shuō)個(gè)明白。杭又說(shuō):“云,冷靜點(diǎn)!等他來(lái)學(xué)校再找他理論也不遲啊?”我重重的打了一拳桌子。
下午,想來(lái)了。他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰(shuí)又惹你生氣啦?平時(shí)還沒(méi)見(jiàn)你這么火大過(guò)。今天怎么……”沒(méi)等他說(shuō)完,我接上他的話(huà):"還有誰(shuí)?你說(shuō)說(shuō),還有誰(shuí)!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來(lái)了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡(jiǎn)直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來(lái)了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說(shuō)偷)我的那些東西和10元人民幣?啊?!說(shuō)啊!”想懂了:“你是說(shuō)我拿了你的東西?誰(shuí)說(shuō)的!你叫他站出來(lái)!”他也嚷起來(lái)了。“小賊!還不承認(rèn)!”
······
我們的10分鐘爭(zhēng)吵在老師的調(diào)解下緩和下來(lái)了。
后來(lái)我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會(huì)他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會(huì)嘲笑我——因?yàn)槲覄偛艧o(wú)緣無(wú)故的侮辱了他一頓。
放學(xué)了,我本以為還能和他一起回家~~誰(shuí)知他背上書(shū)包馬上奔跑回家。我追不上,我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會(huì)的友誼之仇……“兄弟沒(méi)有隔夜的仇”,但我覺(jué)得“朋友卻有永世的仇”……沉默!
友誼的作文 篇3
在我們的身邊總會(huì)有一份說(shuō)不清、道不明卻又能時(shí)時(shí)刻刻、真真切切感受到的情感。它純真,它美好,它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問(wèn):這是什么樣的情感?我就告訴你,那叫——友誼。
我有一個(gè)好姐妹,我和她走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在不斷的交往中,我們逐漸成為對(duì)方的依靠,我們就如磁鐵一般吸引著對(duì)方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸,也經(jīng)歷了幸福和快樂(lè),我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論怎樣,我們都能手?jǐn)y手、肩并肩的邁向未來(lái)。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈冞M(jìn)入“友誼”的童話(huà)世界,說(shuō)說(shuō)我和好姐妹之間的故事吧。
場(chǎng)景一:“今天你感覺(jué)怎么樣?”電話(huà)那頭傳來(lái)的是朋友的問(wèn)候和關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應(yīng)說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了,明天就可以去學(xué)校讀書(shū)了。”第二天,大病初愈的我來(lái)到了學(xué)校,道路兩旁的樹(shù)木仿佛也在向我微笑,太陽(yáng)光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)匀幌裢R话愀髯龈鞯氖虑椤!霸趺淳蜎](méi)有人問(wèn)候我一聲呢?”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的座位上,突然發(fā)現(xiàn)一張醒目的小便條貼在我的桌子上:要多注意休息,多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
場(chǎng)景二:那天晚上,我們應(yīng)她媽媽的囑咐,幫她媽媽去路邊賣(mài)一些清倉(cāng)的貨物。貨物都放在箱子里,沉甸甸的,我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說(shuō)都已經(jīng)很累、精疲力竭了,但我們還是默默的關(guān)心著對(duì)方,不想讓對(duì)方擔(dān)心。我們開(kāi)始在路邊吆喝起來(lái)。但就是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來(lái)。當(dāng)想到該回家睡覺(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)。我們一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間概念。只要和朋友在一起,不管在哪里,無(wú)論做什么事,我的心里總是甜滋滋的。
場(chǎng)景三:就算是再要好的朋友也有鬧別扭的'時(shí)候。那天,我們倆因?yàn)橐患鲁沉艘患堋D鞘且粓?chǎng)持久戰(zhàn),接下來(lái)的幾天我們沒(méi)有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺(jué)像少了什么似的,心里空空蕩蕩的。原來(lái),沒(méi)有了友誼就像失去了半個(gè)世界,我們就像是彼此的心臟,誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。即使我們消失在彼此的生命里很久很久,卻依然念念不忘。終于熬不住,我就給她去了個(gè)電話(huà)。
場(chǎng)景四:我們手牽著手走在大街上,然后傻傻的笑,路人都拿眼睛看著我們,還以為我們是傻子呢。好姐妹,多久都會(huì)陪我走,多難都會(huì)陪我闖。這種快樂(lè)是任何人都無(wú)法給予的。
或許總有一天我們會(huì)天各一方、各奔西東,但絕不會(huì)是曲終人散,因?yàn)槲覀兊挠颜x從來(lái)都是一首唱不盡的歌,彈不完的曲。我會(huì)一直唱下去,相信你也一直記住這張譜。
友誼的作文 篇4
風(fēng)跌倒了,大樹(shù)扶住了她,發(fā)出婆娑的聲音。看到這個(gè),我不禁想起了你,想起了與你的相遇,也是那樣肆虐的風(fēng)。
風(fēng)乍起,吹皺了一池水。站于池邊的我,微微側(cè)身便看見(jiàn)了你。你一襲碧色連衣裙,很可愛(ài)。“你好,我叫……我知道你是……是龍婷告訴我的。”你一點(diǎn)也不拘束,好像我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)。“可是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你啊。”應(yīng)該你是知其人而不知其名才對(duì)呀。“上次我在她家見(jiàn)過(guò)你。”因?yàn)槟闶莻(gè)開(kāi)朗又喜歡交朋友的人,所以你經(jīng)常來(lái)找我,很快我們就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。這時(shí)我們都想掬一捧最清的`月光給對(duì)方。
但是,我們也會(huì)有誤會(huì)。澡堂墻上寫(xiě)了一段罵你的話(huà),你不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我,而且根本不給我解釋的機(jī)會(huì),我含冤莫白。你以同樣的方法回敬我,認(rèn)為是“以其人之道還治其人之身”。委屈的我于你爭(zhēng)吵起來(lái),都暗下決心不再理對(duì)方。這時(shí)我們恨不得從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)彼此。
凡事都是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我要拎一桶水回去用,但是水太重了,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。看見(jiàn)你站在拐角處,我愣了一下,你走過(guò)去。你笑著朝我伸出手,什么也沒(méi)有說(shuō),幫我把水拎回家。我們一笑泯恩仇。這時(shí)我們又一起笑如夏花之燦爛。
友誼大概就是這樣奇怪又善變但又如沙漠綠洲,冬日暖陽(yáng)讓人感到溫暖。無(wú)論如何人生離不開(kāi)友誼,就像跌倒的風(fēng),因?yàn)橛写髽?shù)朋友,才有了依靠,所以我們要真誠(chéng)待人。
友誼的作文 篇5
自從和小炫交了朋友,我對(duì)她很是關(guān)心,老是把她當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn),不喜歡任何人接近她。
有一次,我正和小綺準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候,看見(jiàn)小炫和小寧在一塊兒說(shuō)說(shuō)笑笑的。這種情形,我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開(kāi)。可是,我忍住了。慢慢地走到她們倆面前,笑瞇瞇地對(duì)小炫說(shuō):“怎么,今天這么高興?”小炫一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我在生她的氣,還一臉開(kāi)心地說(shuō):“小寧給我講了個(gè)笑話(huà)。”哼,還好朋友呢!怎么沒(méi)讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼,把她視為“第三者”。哼,想破壞我和小炫的友誼,沒(méi)門(mén)!
放學(xué)了,我照樣準(zhǔn)備和小炫起走。可是,小炫像沒(méi)看見(jiàn)我似的,挽起小寧手,走了,留下我一個(gè)在那兒地發(fā)呆。哼,就是這個(gè)可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來(lái)的友誼居然被小寧一腳踏沒(méi)了。可惡!望著她們倆的背影,我氣憤不已。
第二天大課間的時(shí)候,小炫和小寧手挽手來(lái)到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山,立刻爆發(fā)了,我對(duì)她們大聲吼道:“還要我去玩呀!有個(gè)小寧不就行了嗎?誰(shuí)要你們假惺惺地可憐我!去過(guò)你們倆的二人世界吧!”說(shuō)完,我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上,嚎啕大哭。我看見(jiàn)小炫的嘴巴動(dòng)了動(dòng),似乎要說(shuō)什么,可是看見(jiàn)我哭了就什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一連幾天,我不再跟小炫說(shuō)話(huà)。她看見(jiàn)了我似乎想解釋?zhuān)晌覅s頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我只想找個(gè)幽默的`人聊聊天!我們還是好朋友呀!”原來(lái)她并沒(méi)有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是:我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。
總喜歡翻開(kāi)四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū),因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一行醒目的字:三角形具有穩(wěn)定性。我們是三個(gè)好朋友,不正像三角形的的三個(gè)頂點(diǎn)嗎?
友誼的作文 篇6
樂(lè)觀是苦海中的一個(gè)微笑。
——題記
夏時(shí),又來(lái)到這棵橡樹(shù)旁,他就好似攝像頭記錄著昨天的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻,不知為何,它勾起我的思緒……
那天,我似聳拉著肩膀的,一個(gè)瘦小的懶熊,身上的汗水與淚水,已分別不清,這些水滴就宛若情侶一樣,不放開(kāi)。
他,我的同學(xué)。他一手放在我的肩膀上,把我的手放在他樂(lè)觀的肩膀上。他的`微笑讓我好了點(diǎn),他拍了拍我的肩膀,“沒(méi)事兒受了點(diǎn)委屈,沒(méi)事,你還有我這個(gè)好同學(xué)在。”他笑著對(duì)我說(shuō)。
“可是老師一口咬定我,作文作弊,我不就是上了‘海之痕超級(jí)家教’嗎?”
“沒(méi)事,做事都要樂(lè)觀一點(diǎn),換個(gè)角度,就是你作文寫(xiě)得太好了,美不勝收,目不暇接……”他急忙地說(shuō)。
他就是樂(lè)觀,眉毛永遠(yuǎn)一直,中間一只朝上彎,兩個(gè)小酒窩,里面裝滿(mǎn)了,一大堆,一大堆樂(lè)觀的笑。眼睛里里充滿(mǎn)了友誼,充滿(mǎn)了樂(lè)觀。
“好……好以后……我都樂(lè)觀一點(diǎn),永遠(yuǎn)靠在你樂(lè)觀的肩膀上。”
生命中最好的事情,就是找到那個(gè)幫助你所開(kāi)心,樂(lè)觀的人。有了樂(lè)觀,他就是黑暗中的陽(yáng)光,讓你開(kāi)心的走入,陽(yáng)光樂(lè)觀大道。
樂(lè)觀是永遠(yuǎn)不可能被超越的,我只不過(guò)是靠在他的肩膀上,去把整個(gè)世界,吹笑了。
友誼的作文 篇7
珍珠掛在頸上,友誼嵌在心上。
——題記
外面的雨嘩嘩直下,空氣中彌漫著一股潮濕,我坐在窗前觀雨,一回頭,望見(jiàn)了那一盒特別的牛奶糖。
那是幾個(gè)月前你從北京寄來(lái)的,你說(shuō)你想我了,好久沒(méi)有見(jiàn)面,我的身體還好嗎?對(duì)呀!我們已經(jīng)多久沒(méi)有見(jiàn)面了呢?一年??jī)赡辏颗叮漠厴I(yè)后我們就沒(méi)有再見(jiàn)面了!我本來(lái)還挺擔(dān)心,你把我遺忘了,是啊!曾經(jīng)的我們一起歡笑,一起玩耍,以為快樂(lè)地在一起只是尋常,認(rèn)為離別遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼曲終人散,各奔東西。日升日落,花開(kāi)花謝,記憶的紙張?jiān)缫逊狐S。
我站起身,拿過(guò)牛奶糖,抓出一顆拆開(kāi)包裝放在手上,扔進(jìn)嘴里,品嘗著這甜甜的奶香味兒,隱約的感覺(jué)到我們?cè)谝黄鸬耐滤坪跻彩沁@個(gè)味道。
記得有一次,在幼兒園做運(yùn)動(dòng)時(shí),我一不小心摔了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的狗啃泥,當(dāng)時(shí)的我十分嬌氣,輕輕摔了一跤總是弄得跟掉進(jìn)了三十多米大土坑似的,“哇哇……”大哭,哭聲震耳欲聾,天上的云也被震得直發(fā)抖。而你飛快的跑來(lái),把淚流滿(mǎn)面的我扶起來(lái),像個(gè)大姐姐一樣給我檢查傷口。我當(dāng)時(shí)看你笨重地彎下腰,像只大棕熊,我告訴你后,你不但不生氣,反而學(xué)著熊走路的'樣子逗笑我,那時(shí),我感覺(jué)有一絲濃濃的甜味兒環(huán)繞在我們身邊。
……
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛械墓餐硐耄慌c你分別,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿(mǎn)奮斗快樂(lè)的閃亮日子!
友誼的作文 篇8
宛兒是我形影不離的friend,在一次手工課上我全神貫注地做著一只木船,半小時(shí)后,一只精美的小木船“出爐”了。宛兒看了贊不絕口,愛(ài)不釋手的抱著我的“寶貝”欣賞,我看了宛兒的木船做得也不比我差,正想伸手去拿,“咚”一聲把我魂兒差點(diǎn)嚇沒(méi)了,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)小木船已經(jīng)被宛兒摔得粉身碎骨。她慌了,忙說(shuō)道:“不是這樣的,我,我,我是把你,你,你的……”“你,你,你什么呀?裝結(jié)巴是吧?哼!摔壞了我的木船,你還好意思說(shuō)是嗎?”我頓時(shí)氣的火冒三丈,把她重重的向后。
推了一下,誰(shuí)知,小木船又被宛兒踩了一腳,已是傷痕累累,面目全非,我?jiàn)Z過(guò)她的木船扔到地上使勁踩了幾腳,明知道這樣對(duì)朋友是錯(cuò)誤的,可被憤怒沖昏了頭腦的我已經(jīng)把這些拋到了九霄云外,踩完后我心中泛起了一圈圈快樂(lè)的漣漪,但我仍不解氣,對(duì)她吼到:“以后咱倆一刀兩斷,在也不是朋友。”只見(jiàn)她面紅耳赤,無(wú)奈的回到坐位上了。
“叮”刺耳的鈴聲急促響起,我不顧一切的沖了出去,我不想看見(jiàn)宛兒,我討厭她,永遠(yuǎn)討厭!微風(fēng)習(xí)習(xí),我孤零零的走在大街上,我和宛兒并肩走在這條路上,吃著草莓味的冰激凌,一起談笑風(fēng)生……“醒醒吧!吳曉莉,這一切已不屬于你了,你們倆不在是朋友了,只是普通同學(xué),懂嗎?”我的心告訴我。聳聳肩膀,提提精神,我大步流星的朝家趕。
做作業(yè)時(shí),我突然覺(jué)得自己好像太自私了,“宛兒,不是故意弄壞我的木船的,我為什么要那么斤斤計(jì)較?”“我心眼兒為什么就那么小?”……我想跟她道歉,可要是同學(xué)看見(jiàn)多沒(méi)面子啊!他們肯定笑話(huà)我。最終,我還是沒(méi)有跟宛兒道歉。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期,我的氣還是沒(méi)能消得下去,我不肯原諒她。放學(xué)后,我在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬梆梆的東西,打開(kāi)一看,是一只比我做的漂亮十倍,百倍的.小木船,里面還夾著一張紙條:
我的朋友:
你好!
我不小心把你的木船摔壞了,對(duì)不起!只是我不想失去你這個(gè)好朋友,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)!
我被深深感動(dòng)了,宛兒她那么坦誠(chéng),而我……我的氣頓時(shí)煙消云散。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,宛兒的目光躲躲閃閃,我壯著膽子走過(guò)去,“宛兒我們和好吧!嗯?”“我,我對(duì)不起”她的澄澈雙眸里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。“沒(méi)事啦!都過(guò)去了,還想什么?”“嗯!嗯!嗯!”但不可以再弄壞我的木船噢!“哈哈哈哈”我倆大笑起來(lái)。打開(kāi)我的記憶之門(mén),留住了她干凈,甜美的微笑。
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