描寫春雨的作文

[集合]描寫春雨的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫春雨的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫春雨的作文 篇1

　　今天下了整整一天春雨！小雨點落到了小池塘里，冒起了許多小泡泡，小池塘開心極了；小雨點真調皮，落到了我的臉上，我感覺到涼涼快快的呢！小雨點落在我的臉上，象在我的臉上打鼓；小雨點落在我的`眼睛里，象在我的眼睛里玩過山車。我覺得春雨真有趣！

描寫春雨的作文 篇2

　　春雨淅淅瀝瀝地下著。

　　沙沙沙，沙沙沙，她來到花園里，小草咕咚咕咚喝著，從泥土里鉆了出來；花兒咕咚咕咚喝著，在花苞里醒了過來。她來到菜園里，南瓜種子大口大口喝著，開始慢慢發芽；油菜花大口大口喝著，開始慢慢長大。她又來到村莊里，房屋、公路痛痛快快地洗了個澡，小河歡快地唱起了歌：“春雨真好，春雨真好！”

　　春雨像個天真貪玩的小孩子，聽了贊美下得更歡了。

　　沙沙沙，沙沙沙，小草無力地垂頭了，花苞被雨點打落了，南瓜苗苗由綠變黃了，油菜花也彎腰了，農民伯伯連忙說：“春雨，夠了，夠了，請你停一停吧！”小河的水也滿了，公路上到處是積水，大地不停地說：“春雨，春雨，我們喝飽了，請你別下了。”

　　春雨，我們都喝飽了，別貪玩了，你什么時候才肯回家呀？

描寫春雨的`作文 篇3

　　春天的一個下午，毛毛雨下個不停。這時，張老師推門進來了，大家不約而同地抬起了頭。

　　“焦嵐慧”，張老師忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起來，“你來辦公室一下！”

　　我走出教室，心里想：我最近也好像沒犯什么錯誤啊！等等一連串問題在我腦海中出現了。

　　當我走進張老師的辦公室時，看見張老師一臉嚴肅的坐在椅子上，我心里想，完了，完了，該怎么辦啊！張老師一開口說“你們一個宿舍的，就像姐妹一樣。要互相幫助，互相體諒，都給對方一個機會……”

　　原來，我們宿舍李蓉平時愛發點小脾氣，大家有時不理解，就不想和她玩了。李蓉就經常把自己關在一個小房間里不出來，張老師了解情況后，就分別叫了我們幾個，讓我們多關心關心李蓉。

　　最后，張老師看見我穿的少，告訴我穿厚點，會著涼的，要多注意身體。然后張老師就讓我下來了。

　　我回到教室，雨停了，窗外小樹上的'葉子泛著寧靜的綠意。

描寫春雨的作文 篇4

　　出了兩天的太陽，太陽公公高興了兩天，可心情變得不好了，愈來愈生氣，刮風下雨，變化多端，哎，好冷啊。不過幾場瀟瀟春雨，山青了，水綠了，那汩汩流動的溪水，愈發湍急秀麗。

　　綿綿春雨讓花草樹木們喝飽了水，麥苗長得更翠綠，菜花開得更金黃。

　　我抬頭望去，真想把這春雨記下來，留在腦海里。遠處屋頂上籠著一層朦朧的薄霧，若隱若現，令人陶醉。

　　推開窗戶，絲絲細雨朝我飛來，涌來，奔來，像是在跟我說：“讓我進去，讓我進去，進到你的小屋里，”“我帶著金黃的菜花，我帶著迷人的香氣，跟我做朋友吧!”“睜開你的雙眼，把注意力轉到我身上，我將帶你暢游春天……”

　　我真想與它們寒暄一下，可惜我不懂他們的語言。雨不是太大，不是傾盆大雨，淅淅瀝瀝，像是在迎接人們，去感受大自然的鬼斧神工，感受春天。

　　春雨，你多么神奇，是朦朧的，又是清晰的'，給萬物披上了一件薄薄的紗衣。我的心情好像被雨水清洗了，擦亮了，一種清爽，明朗的感覺，讓人感到安靜，愉悅……

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