釣魚小學(xué)生作文

          時(shí)間:2025-03-14 10:18:17 我要投稿

          釣魚小學(xué)生作文15篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的釣魚小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

          釣魚小學(xué)生作文15篇

          釣魚小學(xué)生作文1

            昨天我和爸爸去釣魚。天氣下暴雨,去那的`時(shí)候車的玻璃噼里啪啦響,連雨刷都忙不過來了,到那的時(shí)候雨還能小一點(diǎn)。

            然后我們就開始釣魚了,雖然人不多,我一條都沒有釣上,但我爸爸釣上了20多條魚呢。昨天過的真快樂啊!

          釣魚小學(xué)生作文2

            在昆明陽光燦爛、樹木茂盛的一個(gè)下午,我興高采烈,拿著魚竿來到我們小區(qū)的池塘邊釣魚。

            我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點(diǎn)水放進(jìn)桶里,然后讓線和鉤子沉進(jìn)水中,過了一會(huì),有魚來了,它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚,

            真漂亮呀!就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的、紅白的······哇!我釣起來的.魚應(yīng)有盡有。

            瞧!這就是我釣的大魚

            但是為了愛惜動(dòng)物,最后,我把所有的大魚都放了。

            釣魚真有趣,我以后還要釣魚。

          釣魚小學(xué)生作文3

            今天,我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了,喃著要爸爸教我釣魚。

            我學(xué)著爸爸的.樣子,拉開釣繩,放上魚食,然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚兒,魚兒,快上鉤。”魚鉤丟下水不久,浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下,急性的我以為魚上鉤了,急忙提起一看,什么也沒有

            爸爸看我焦急的樣子,對(duì)我說:“釣魚一定要有耐心,剛才浮標(biāo)抖動(dòng),這就是魚兒在試探,等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了,它才會(huì)吞食魚鉤上的食物,這時(shí)才能提鉤。

            我照爸爸的話去做。忽然,魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤,啊!一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高,我終于釣到魚了!

            我們享受著美麗的廈門風(fēng)景,滿載而歸。

          釣魚小學(xué)生作文4

            我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是:我們每一個(gè)人都知道,什么做眼操呀,排隊(duì)呀,不動(dòng)別人的東西呀,什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個(gè)同學(xué)。你也可以問一問自己,你做到了嗎?其實(shí),我也沒有做到呀!

            比如說我以前,在放學(xué)站隊(duì)的.時(shí)候,和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的樓梯中。看一看大隊(duì)有沒有從教學(xué)樓出來,要是沒出來,馬上逃走,要是出來了,從從墻角躲著不出來,大隊(duì)一走,馬上溜出來。雖然出來的比大隊(duì)慢,但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂。可這是品德的問題,不能用品德跟娛樂畫等號(hào)。

            知道逃隊(duì)不對(duì),但真正做到的有幾位同學(xué)。問一問品德,問一問內(nèi)心。

          釣魚小學(xué)生作文5

            每逢雙休日,爸爸就會(huì)帶著我和媽媽去釣魚。今天來到是大和農(nóng)莊,這里很適合釣魚,爸爸拿出釣魚竿,調(diào)好線,就認(rèn)認(rèn)真真的開始釣魚了。我看了一會(huì),就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過了好長時(shí)間,忽然聽見爸爸在叫媽媽,我們連忙趕過去,看見爸爸釣到一條很大的魚。把釣魚竿都快要折斷了,媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚給弄上來。一稱有14。5斤重,大家都圍上來看。我感覺我爸爸真厲害。

          釣魚小學(xué)生作文6

            釣魚的啟示,一篇短小的文章,沒有華麗的詞語修飾,也沒有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的真理。

            作者的父親如果沒有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒有那父親的誠信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的'人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章,無非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!

            當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚”是,請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)椋袝r(shí)候能讓你絕處逢生。

          釣魚小學(xué)生作文7

            周六,我和爸爸媽媽一起到天津去釣魚,我和爸爸釣啊釣,終于釣到一了條魚,剛要把它放到桶里,小魚卻掉到水里了,我很生氣,爸爸說:“釣魚不能著急,要有耐心"。于是我又靜下心來釣魚,不一會(huì)就釣上來了一條魚,爸爸趕快把它放進(jìn)桶里,我太開心了,我又釣了幾條,爸爸說:魚夠多了,我們走吧。于是我們就回家了。

            通過學(xué)習(xí)釣魚,我感到首先要有耐心,第二心要靜,第三眼要準(zhǔn),第四手要快。這樣才能釣到魚。

          釣魚小學(xué)生作文8

            今天下午我和媽媽去豐慶公園玩,我想畫膠畫,但媽媽說太冷了。我又想釣魚,就拉著媽媽去釣魚的'地方去了。我們過去一看,水上有許多冰,小魚都游的很慢,可能是太冷了。

            媽媽甩了好幾次魚桿都釣不到,奶奶出來教媽媽怎么裝魚食,媽媽果然就釣到一條小魚。我們又換到另外一個(gè)魚多的地方,可是因?yàn)樘淞唆~都不吃,所以我們決定要走,那個(gè)奶奶走時(shí)又送給我們了一條魚。我和媽媽拎著兩條魚高高興興回家了。

          釣魚小學(xué)生作文9

            今天,我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

            到了河邊,只見河水清澈見底,小魚們?cè)诤永镉蝸碛稳ィ路鹪谧矫圆兀@時(shí)一群鴨子游了過來,它們“嘎嘎”叫著,好像在進(jìn)行大合唱比賽。一陣清涼的微風(fēng)吹來,令人心曠神怡。

            我們座在河邊的小凳子上,拿出了魚具,把事先準(zhǔn)備好的`面團(tuán)放到魚鉤上,開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符,一會(huì)兒,魚符動(dòng)了,我使勁一提,“哇,好沉啊!”我喊道,小弟趕緊拿著網(wǎng)子來幫忙,好不容易才網(wǎng)上來,啊,原來是一條大草魚,足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

            后來我又釣上了四條魚,小弟也釣上了兩條,今天真是大豐收呀!我們一路凱歌回家了。

          釣魚小學(xué)生作文10

            今天,我,爸爸和伯伯一起去釣魚。

            爸爸先把魚竿捆長,然后把魚線綁好,再把鉤子連接起來,竿子弄好。

            爸爸先把釣餌和水拌好,再放魚釣上,開始釣魚了,我把魚線甩了出去,就坐在水庫旁邊靜靜地看著浮標(biāo),等待著魚兒上鉤。

            突然浮標(biāo)一動(dòng)一動(dòng),我想肯定有魚兒上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,呀!一條又大又肥的大紅鯉魚,我把活蹦亂跳的魚兒從魚鉤上拿下來放在魚簍里。

            我開心極了,在隔壁鉤魚伯伯還表揚(yáng)了我,這是我最開心的'一天。

          釣魚小學(xué)生作文11

            今天,媽媽帶我去公園釣魚,媽媽買了一些魚餌,又拿了一支魚竿遞給我。

            我迫不及待的掂著裝滿水的小桶,拿起魚竿,在魚竿的`鉤子上鉤了一顆魚餌,坐在釣魚的位置上。哦,太好了,有一條小金魚吃我的魚餌咯!我開心地把魚竿伸了上來。咦?魚呢?魚餌呢?魚怎么與魚兒一起沒了?媽媽說:“小魚吃你的魚餌,更不代表它上鉤了呀。”

            我把魚餌掛在魚竿上,伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒,魚還是沒來。呀,魚終于來了!可是這回情況還是與剛才的情況一樣,魚不但沒釣著,魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看,對(duì)我說:“別人都掉了好多魚,你要心靜才能釣上來!”

            這次終于成功了,雖然只釣到了一條,不過,我已經(jīng)很開心了。

          釣魚小學(xué)生作文12

            那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚,小主人公釣到了一條很大的鱸魚,但是,因?yàn)殡x捕撈魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽了父親的勸說,小主人公沒辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。

            這個(gè)故事告訴我們,在黑暗的時(shí)候,你要選一個(gè)光明的'事情,在一個(gè)人的時(shí)候,要做對(duì)的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個(gè)人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚放回了水里,我覺得他們很了不起。

          釣魚小學(xué)生作文13

            一個(gè)夏天的早晨,小剛扛著魚竿,提著魚筐,拿著魚食,來到公園的.池塘邊釣魚。他輕輕地把魚竿放入池中,再往池塘里灑了些魚食,只見小魚們都爭先恐后地游過來搶食吃。這時(shí),魚竿微微顫動(dòng),小剛興奮極了,站起身來提起魚竿,叫到:“好大一條魚啊!”太陽公公看見了咧開嘴笑了,柳枝上的鳴蟬瞧見了也歡快地唱起歌來,小剛的收獲可真不小啊!又過了一會(huì)兒,他滿載而歸地回家去了。

          釣魚小學(xué)生作文14

            星期六一大早,我和爸爸出門到郊區(qū)去釣魚,爸爸帶好了魚桿、蚯蚓等漁具,還幫我準(zhǔn)備了一套。

            釣魚的地方到了,我們搭好帳篷開始釣魚了。沒過多長的時(shí)間,我就先釣到了一條魚,這條魚給我們帶來了信心,接著爸爸釣上了一條長八十厘米、重四斤的大魚。

            中午到了,太陽火辣辣的,我們等在魚塘邊滿頭大汗,我對(duì)爸爸說:“這么熱的天,魚肯定都游到深水里去了,我沒耐心了,換一塊地方吧。”爸爸說:“釣魚就是鍛煉人的'耐心,說不定馬上就會(huì)有一條魚游過來。”話音剛落,浮標(biāo)一下子沉了下去,有魚咬鉤了,爸爸果然釣起了一條大青魚,我高興極了!

            我覺得爸爸說的話非常對(duì),人要有耐心,做事不能半途而廢。

          釣魚小學(xué)生作文15

            今天天氣晴朗,爸爸和媽媽帶我去九峰公園釣魚。哇,九峰公園人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)停車位。

            我們走到了釣魚的地方,租了釣魚用的釣魚器材,就開始釣起魚來:媽媽把魚餌放到魚鉤上,讓我開始釣魚,剛開始我一直不能釣到魚,之后,爸爸幫我釣了一條魚,并且對(duì)我說了釣魚的.技巧“:魚竿要放平穩(wěn),不能搖,魚才會(huì)來吃魚鉤上的魚餌。還有就是要等魚把它吃進(jìn)去以后,再拉上來。”

            接著,魚越來越警惕,越來越難釣上來,爸爸又說了“:把這個(gè)魚鉤沉下去五公分,上來吐泡泡的都不吃的。”

            我照著做了,果然,一會(huì)兒,我就釣了六條魚;

            最后,我們帶著魚兒回家了。

            今天,我很快樂(開心)。

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