雨的訴說(shuō)作文

          時(shí)間:2021-02-27 16:43:28 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

          【實(shí)用】雨的訴說(shuō)作文合集7篇

            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的雨的訴說(shuō)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】雨的訴說(shuō)作文合集7篇

          雨的訴說(shuō)作文 篇1

            今天上午的時(shí)候還是陰天,可到了下午,天就下起了雨來(lái)。

            于是,我就坐在窗邊,聽(tīng)著那冬雨叮叮咚咚的下著,像一根斷了線(xiàn)的珠子似的落下來(lái)。你聽(tīng),那冬雨的沉沉,那冬雨的低語(yǔ),那冬雨的吶喊,那冬雨的微笑。

            質(zhì)本潔來(lái)還潔去伴風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,不知是飄逸還是深沉。哦!難道這就是冬雨?或許是一年的思慮,俱在寒冬推積,于是這冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思,聽(tīng)那冬雨的聲音,是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ)。一種思念,在這寒冷的冬季,聽(tīng)那冬雨就仿佛是一種音樂(lè),一分安慰,一縷溫馨。

            聽(tīng)那冬雨在地上濺起的聲音,聽(tīng)那冬雨滴在房子上的聲音,伴隨著路上的車(chē)子聲就仿佛形成了一種音樂(lè)。哦,聽(tīng)雨,仿佛是在品賞一首小詩(shī),又仿佛是在傾聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨,原來(lái)是在一種美的意境中,尋求一份詩(shī)意。

            聽(tīng)那冬雨,叮叮咚咚的下著,一直下著。這就是我聽(tīng)雨所感受到的。聽(tīng)雨是一種享受,是一種心靈上的,愉悅的、和平的、自然美的享受,這種享受讓人覺(jué)得很舒服。

          雨的訴說(shuō)作文 篇2

            春雨

            啊,一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開(kāi)驚喜的眼睛,無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山,潤(rùn)濕了樹(shù),潤(rùn)濕了房上的炊煙,也潤(rùn)濕了人們的心田。

            我倚在窗前,接受春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊,真好,新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。

            窗臺(tái)上那盆玫瑰,枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉,一個(gè)小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們,噢,豈止是這一枝玫瑰呢?看,遠(yuǎn)處,近處,滿(mǎn)眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃,萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕,我真想,真想擁抱這無(wú)邊的“綠”,這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

            透過(guò)雨幕,我看到那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們沐浴在春雨下,輕快地走向自己的崗位,開(kāi)始了這一年中的第一天。

            春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……

            下吧,春雨,大自然將因你而充滿(mǎn)生機(jī);下吧,春雨,你可知道,我們?cè)鯓蛹鼻械睾魡具^(guò)你……

          雨的訴說(shuō)作文 篇3

            拂曉,清明、寧?kù)o的我乘著輕風(fēng)悄然來(lái)到,撥動(dòng)了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動(dòng),廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來(lái),清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹(shù)干上、燕子筑的新巢上。我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無(wú)數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛上,朦朧了您的視線(xiàn),勾畫(huà)出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。作文網(wǎng) 初中

            我了解每一個(gè)孩子的心事,也歸與樹(shù)葉對(duì)話(huà),我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽(tīng)到的孩子們的心事,于是您們?cè)谟曛胁篷雎?tīng)到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂(lè)的鼓點(diǎn),更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對(duì)您們真切的關(guān)心與祝福。無(wú)論是搖曳的樹(shù)葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線(xiàn)中劃過(guò)的一道柔美的弧線(xiàn),還有用生命擁抱您的我。我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會(huì)您天然的夸姣。

            我說(shuō)過(guò)我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實(shí),在真實(shí)眼前,每個(gè)人都是平和的,勇敢地,而我實(shí)在就是真實(shí)之花,濺起在您的腳邊,綻開(kāi)、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開(kāi)花。

          雨的訴說(shuō)作文 篇4

            我是雨,我在舂的腳步中來(lái)了;我是雨,我在花朵的綻放中來(lái)了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來(lái)了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悅中來(lái)了。我是雨,我?guī)е鴮?duì)大地的熱愛(ài),匆匆的來(lái)了。

            我熱愛(ài)大地,熱愛(ài)大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿(mǎn)滿(mǎn)的思念,焦急地等待舂的到來(lái)。誰(shuí)能聽(tīng)懂,我的訴說(shuō)。

            作為雨,我有很多愿望。我要用自己的身軀,去滋潤(rùn)大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對(duì)人們做出盡有的`貢獻(xiàn)。

            我喜歡古人對(duì)我的贊美“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“。一句句詩(shī)句,讓我嘆為觀(guān)止。看到這些,我的心愿也就滿(mǎn)足了。

            四月,當(dāng)我踏著微風(fēng),和著新鮮空氣來(lái)到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場(chǎng),我看見(jiàn)小草在歡樂(lè)的搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開(kāi)了笑臉……大地的每一個(gè)地方充滿(mǎn)歡樂(lè)!

            而我也會(huì)生氣,因?yàn)榇蟮氐膬号畟兤茐牧宋覠釔?ài)的大地,讓它變得破敗不堪。泥石流,洪水很多的自然災(zāi)害都是對(duì)人們的懲罰。人們應(yīng)該熱愛(ài)大地,保護(hù)大地。

            誰(shuí)能聽(tīng)懂我的訴說(shuō),我是雨,我在想大地輕輕的訴說(shuō),訴說(shuō)著熱愛(ài)大地的宣言。我是雨我愛(ài)大地。

          雨的訴說(shuō)作文 篇5

            我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。

            我是柔和的春雨,我給干渴的牧草帶來(lái)了她最渴望的飲料,我把經(jīng)受了一冬嚴(yán)寒天氣的小孩子逗開(kāi)了懷。我把冰冷干硬的大地變得潤(rùn)如油膏。但我也有煩惱的事情,我看見(jiàn)曾經(jīng)溪水嘩嘩的小溪,變成一條臭水溝,我發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)一望無(wú)際的田野,現(xiàn)在成了許多機(jī)器轟鳴的工廠(chǎng)的所在地。

            我是憤怒的夏雨,我想盡我所能把以前的美好景象復(fù)原,我想把臭水溝變回原樣,我想把轟隆隆的工廠(chǎng)沖垮。可我不管怎樣的努力,都趕不上人類(lèi)的速度。

            我是涼爽的秋雨,我想盡力拋開(kāi)這些煩惱,去茂密的森林中去跟鳥(niǎo)兒談?wù)勑模V闊的大海中去跟海一起玩耍,去那清澈的高山湖泊中跟魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)我的煩惱。就在我跟鳥(niǎo)兒談心的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),整片森林已經(jīng)快被砍完了,就在我和大海玩耍的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),海中的水已變得混濁不清,我想去找魚(yú)兒的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),魚(yú)兒早已死去。這使我又重新燃起心中的憤怒之火。

            我變成了寒冷的雪,我想把那砍樹(shù)的工具凍住,把那污水管道凍住,可我無(wú)能為力。

            我想成為快樂(lè)的雨,請(qǐng)人們完成我的愿望!

          雨的訴說(shuō)作文 篇6

            雨說(shuō):“我是快樂(lè)而沉靜的雨,六月已在大地上等待久了。……”

            六月份和七月份是夏季,正是那一段地區(qū)最炎熱的時(shí)節(jié),而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

            我從空中慢慢的飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的微笑;我?guī)е鴾厝岬淖8#瑩湎蛄舜蟮兀诖蟮刂新叵凇?/p>

            我悄悄的來(lái)了,沒(méi)有人出來(lái)迎接我,他們都在我將要到來(lái)之時(shí),關(guān)上了門(mén)窗,跑到了家了,仿佛我就是一個(gè)災(zāi)星一樣。別這樣,別忙著跑回家,別忙著打開(kāi)雨傘,別忙著關(guān)上門(mén)窗。

            但當(dāng)人們?cè)诖笥赀^(guò)后的時(shí)候打開(kāi)門(mén)窗,就會(huì)看見(jiàn)翠綠的樹(shù)葉上沾著許多小水滴,會(huì)聞到自然清新的空氣,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雨水從瓦礫上滴落下來(lái)的聲音。

            在田野里,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)干涸的土地如今已潤(rùn)如油膏。

            我用靈動(dòng)的聲音,奇異的形體和清澈透明的心靈向你訴說(shuō)。

            你們聽(tīng)你見(jiàn)了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見(jiàn)了嗎?

            不要討厭的將雨傘立于頭頂,讓我們一起玩樂(lè)。你要習(xí)慣用心靈聆聽(tīng)自然,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的夜晚,聽(tīng)我纖細(xì)的足音,聽(tīng)我深深的呼吸……

          雨的訴說(shuō)作文 篇7

            我是誰(shuí)?我是天空中快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的孩子,我是大地上的萬(wàn)物喜愛(ài)的使者,我一年四季都會(huì)來(lái)探訪(fǎng)大地——我就是雨,一顆普通的小雨滴。

            我是雨,天空是我的家園,白云是我的母親,我是在白云的襁褓里笑著長(zhǎng)大的。每一天,都會(huì)隨母親一起,飄向世界各個(gè)角落。我好奇,好奇下面的世界到底是什么樣的,是不是和藍(lán)天一樣美麗;我也好奇,那些飛鳥(niǎo)們?yōu)槭裁茨茉谔炜罩酗w翔,它們從哪里來(lái),又要飛到哪里去?每當(dāng)同伴們長(zhǎng)大了,都會(huì)一同落向大地,我也想跟著它們的步伐。可是白云母親每一次都拉住我,似乎十分不舍……

            終于有一天,我離開(kāi)了母親的懷抱,落向這我期待已久的大地。這時(shí)似乎是春暖花開(kāi)的季節(jié),到處都是一片新綠。原來(lái),這世界多么豐富多彩,我看著各種景物,目不暇接。這里有大樹(shù)、野花、野草。過(guò)去了一整個(gè)冬天,大樹(shù)才抽出嫩綠的新葉;野花剛剛盛開(kāi),就在互相寒暄;小草們也在爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng),生怕落后。我也終于看清了那些鳥(niǎo)兒們,它們都有自己的家,它們把家建在大樹(shù)上,一下站在這個(gè)枝頭上,一下又飛到另一棵樹(shù)的枝頭上去了。它們的歌聲清脆動(dòng)聽(tīng),沉醉在這種大自然的歌聲中,我感到無(wú)比舒暢。我離大地越來(lái)越近,就在這時(shí),我看到大樹(shù)在向我招手,花兒和小草們?cè)趯?duì)我笑著,他們都十分歡迎我的到來(lái)。我迫不及待地向他們打招呼,可就在這時(shí),我撞向了堅(jiān)硬無(wú)比的大地,眼前一黑,頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)。(原創(chuàng)投稿 )

            不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我在一條小溪里,我順著清澈的溪水一路緩緩流淌,不知道自己要到那里去。我突然明白了:我已經(jīng)不是當(dāng)初的雨滴了,我們都為了滋潤(rùn)萬(wàn)物而奉獻(xiàn)了自己!我先在只希望流入江河大海,早日得到蒸騰!

            這就是我的使命,我們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)的使者,為了滋潤(rùn)萬(wàn)物,我一定會(huì)如此地重復(fù)下去……

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