我閱讀,我快樂(lè)的敘事作文

我閱讀,我快樂(lè)的敘事作文

　　閱讀是一件非常美好的事情，讀一本好書(shū)會(huì)凈化人類(lèi)的心靈，讓人心情愉悅。我記得自我上幼兒園時(shí)開(kāi)始就喜歡看書(shū)了，那時(shí)看的是繪本，經(jīng)常看得津津有味，每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)，我都會(huì)愛(ài)不釋手，經(jīng)常會(huì)看個(gè)好幾遍。讀小學(xué)了，老師推薦我們看特別有意思的注音版故事，這個(gè)時(shí)候我才真正進(jìn)入到書(shū)的海洋當(dāng)中，到現(xiàn)在我快讀三年級(jí)了，看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，我最喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機(jī)器人大戰(zhàn)》、《動(dòng)物世界》等等。

　　在這個(gè)暑假里我了看許多好書(shū)，比如《西游記》，故事講了唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才取回了真經(jīng)的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧，機(jī)制勇敢的孫悟空，粗魯直爽的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚。他們四個(gè)有不同的特點(diǎn)，他們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，和不信任，但最終還是齊心協(xié)力幫助唐僧取回真經(jīng)。這本書(shū)是四大名著之一，故事非常精彩，我推薦大家看這本書(shū)。還有一本書(shū)是我印象最深刻的，就是《海底兩萬(wàn)里》，故事講了主人公被困在尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)上的故事，教授、仆人和“魚(yú)叉王”他們本來(lái)是船長(zhǎng)的.敵人，后來(lái)又變成了朋友。他們一起突破冰山，突破重圍，歷經(jīng)磨難，最終取得了勝利。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、勇于思考、遇到困難不退縮的精神。我在暑假里還看了《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等好書(shū)，每本是我都認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了讀后感。

　　同學(xué)們，讀書(shū)不僅會(huì)豐富我們的知識(shí)量，還對(duì)我們的寫(xiě)作有幫助，以前的我寫(xiě)作經(jīng)常會(huì)抓耳撓腮，老是只能寫(xiě)很短的一段話，現(xiàn)在讀了很多好書(shū)，我的寫(xiě)作也有一定的進(jìn)步了。只要你真正看懂了書(shū)里的故事，真的比看電視有意思多了。接下來(lái)我打算讀更多的書(shū)，四大名著、世界名著之類(lèi)的書(shū)我也要去讀讀看。