閱讀的作文

時(shí)間：2024-03-02 09:56:44 閱讀我要投稿

[熱]閱讀的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的閱讀的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]閱讀的作文10篇

閱讀的作文篇1

　　也許有人會(huì)很奇怪，陽(yáng)光下的閱讀？難道閱讀還要在陽(yáng)光下讀？還要那么講究？那是當(dāng)然，閱讀當(dāng)然要講究啦！但所謂的陽(yáng)光，可不只是所照射過(guò)來(lái)的日光哦。

　　早晨的第一縷陽(yáng)光坐落在我的窗前，使原本在賴(lài)床的我突然失去了賴(lài)床的興致，速度極快的`洗漱完畢。讓我瞬間又成了元?dú)鉂M滿的少女，就好像剛剛賴(lài)床的不是我一樣。我走到桌前慢悠悠地拿起媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，又慢悠悠的打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著窗外的美景、享受著陽(yáng)光浴。得到滿足的我瞬間拋棄陽(yáng)光，去寵幸我那滿柜子的書(shū)去了。走進(jìn)書(shū)房的我立刻卸掉自己的淑女形象，像餓狼一樣扎進(jìn)獵物中尋找屬于自己的獵物。啊，找到啦！就是這本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，若不是因?yàn)樗乙膊粫?huì)幾夜沒(méi)睡，一直想著它。終于找到喜愛(ài)的書(shū)后便迫不及待的朝書(shū)撲去，十分粗暴的翻開(kāi)書(shū)本，如饑似渴的讀著。看著心愛(ài)書(shū)籍的我時(shí)不時(shí)被書(shū)中的話語(yǔ)逗笑，又時(shí)不時(shí)被情節(jié)所感動(dòng)而流淚。俄國(guó)作家列夫-托爾斯泰就像一縷陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光溫暖了我的心房。

　　坐在餐桌上吃飯的我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：原本是打算叫我出去玩的，可來(lái)到書(shū)房看你那么入迷也不敢打擾，便悄悄地走了。

　　別看閱讀那么簡(jiǎn)單，它可是門(mén)技術(shù)活！如果你會(huì)閱讀就能體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣，體會(huì)到作者的感情，你就會(huì)知道為什么要叫陽(yáng)光下的閱讀。

　　因?yàn)樽x書(shū)，心空晴朗，陽(yáng)光明媚。

閱讀的作文篇2

　　有幾張的背景特別熟悉，那是市公園的摩天輪上，還記得那時(shí)候你拉著我的手，說(shuō)胡愛(ài)我一輩子？我的夢(mèng)里我的心里我的歌聲里。愛(ài)在閱讀作文也許，是他太小氣了，他總是喜歡吃醋。也許會(huì)有那么一天，我也可以再對(duì)你微笑，再對(duì)你說(shuō)你好，再向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)？于是，我想起來(lái)家鄉(xiāng)廣闊的蘆葦蕩，那里可是水鳥(niǎo)的天堂啊。

　　我愛(ài)閱讀，是因?yàn)樵跁?shū)里面，有一個(gè)繽紛多彩的世界。在這個(gè)世界里，有多姿多彩的文學(xué)作品，有悠久漫長(zhǎng)的世界歷史，有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。事實(shí)告訴我，我的生活離不開(kāi)閱讀。

　　我愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)的世界，喜歡紙上的字，喜歡堆滿書(shū)的柜子。我愛(ài)閱讀，是因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)精神食糧；我愛(ài)閱讀，是因?yàn)殚喿x能讓我走遍世界；我愛(ài)閱讀，是因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦……

　　書(shū)讓我懂得了什么是愛(ài)，書(shū)讓我明白了事情的`是非，書(shū)讓我體會(huì)到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛(ài)，如何給人生添上美麗的風(fēng)景線，讓閱讀引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人！

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的美，愛(ài)它的廣，我愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼰釔?ài)生命，喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會(huì)了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。

閱讀的作文篇3

　　書(shū)是鑰匙，可以開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)是伴侶，能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)盡的收獲，使我的世界變得更加豐富多彩，也讓我能夠盡情地暢游在書(shū)的海洋中，不受拘束地享受！

　　大出風(fēng)頭

　　緊張的時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍，向階梯教室走去。這時(shí)，我的心里像揣了只兔子似的，不停地抖動(dòng)，而且直冒冷汗。沒(méi)想到的是，在課堂上，我竟然像一位詩(shī)人一樣，嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的句子，下面掌聲熱烈，讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢！但這一切卻使我充滿自信，非常自豪，它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn)，去面臨更大的問(wèn)題，不管是困難還是驚喜。

　　這一次的公開(kāi)課，使同學(xué)們對(duì)我刮目相看，也使我的勇氣大大提高了！我得好好感謝書(shū)籍，他——功不可沒(méi)！

　　收獲連連

　　今天將是一個(gè)寂寞的日子。我閑著無(wú)聊，就隨便翻了翻《盛世繁花》，可令我意想不到的`是，它里面竟用詞那么的準(zhǔn)確，那么的恰當(dāng)，那么的合理，而且描寫(xiě)得非常生動(dòng)、形象，簡(jiǎn)直太吸引人了！可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，沒(méi)有任何缺點(diǎn)啊！這時(shí)，我就對(duì)自己下定決心，說(shuō)：“一定要把這本書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去，決不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！”看完后我還寫(xiě)了一篇讀后感，受到徐老師大力表?yè)P(yáng)，還張貼在教室墻上。更意想不到的是，學(xué)校一年一度的閱讀之星競(jìng)賽中，其中好幾個(gè)題目就來(lái)自《盛世繁花》，不用說(shuō)，我當(dāng)然獨(dú)占鰲頭啦！嗬嗬嗬，功不可沒(méi)——書(shū)！

　　排憂解難

　　“這咋辦？這咋辦？”一件小事就把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)關(guān)系，我靈機(jī)一動(dòng)，三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來(lái)的困難給搞定了。到底是什么問(wèn)題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來(lái)呢？告訴你吧，太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是一個(gè)壓癟的乒乓球，<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>闡述得清清楚楚！因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣浅ＣΓ詻](méi)空看書(shū)，才會(huì)導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)”不良，腦子一片空白，沒(méi)有任何豐富的知識(shí)，那么，即使遇到很簡(jiǎn)單的困難也就無(wú)法想出法子了。

　　你知道嗎？如果沒(méi)有書(shū)陪伴在身邊，就會(huì)有一種說(shuō)不出的難受，這種感覺(jué)是任何人都無(wú)法體會(huì)到的，只有親自去感受，才能真正感受得到。

　　書(shū)已成為我心中必不可少的一部分，它是我的“掌上明珠”，也是我的“心肝寶貝”。現(xiàn)在，我已擁有了它，所以，我不能放棄，一定要牢牢抓住，決不松手！

閱讀的作文篇4

　　“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。”在閱讀的過(guò)程中，我們能尋到黃金屋，找到顏如玉。我們能走進(jìn)眾多人的內(nèi)心，體會(huì)他們的苦與樂(lè)，了解這個(gè)社會(huì)上不同的人物。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)十分快樂(lè)，十分幸福，十分滿足。

　　拾來(lái)一篇短小精致的詩(shī)歌，體會(huì)愛(ài)與美的真諦。一篇篇精美的詩(shī)歌，美得好像那落日散開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)晚霞。詩(shī)歌的美是永恒的美，我們?cè)陂喿x詩(shī)歌的同時(shí)，也領(lǐng)略了世間的'愛(ài)和美，收獲了閱讀詩(shī)歌所帶來(lái)的幸福。

　　偶然遇見(jiàn)那古樸的詩(shī)詞，似聞到了那典雅的檀木香。那從古代捎來(lái)的詩(shī)篇似久釀的古酒一般滿含著厚重的香氣。詩(shī)人的不羈，詩(shī)人的粗?jǐn)U，詩(shī)人的豪放都濃縮在那古色古香的詩(shī)詞中。“天生我材必有用”李白的自信令我們敬仰；“自是一江春水向東流”李煜對(duì)故國(guó)的無(wú)限惋惜被這一江春水送往遠(yuǎn)方；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”文天祥的視死如歸將成為歷史上不朽的絕唱！回首一幕幕，雖然這濃厚的歷史氣息有些沉重，但是足以證明詩(shī)人們心中那股豪氣伴隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)千年輪回到了現(xiàn)在，直至影響了我們。我們體味到了詩(shī)人心中的豪氣和不羈，我們也同樣收獲了閱讀古詩(shī)所帶給我們的幸福！

　　長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我們?cè)诠沤裰型獾氖澜缋飦?lái)回游蕩。那個(gè)純真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。那個(gè)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的“師徒四人”，憑借著自己的不懈努力終于修成了正果。那個(gè)化蝶雙飛的“梁祝”，因?yàn)閻?ài)讓他們難舍難分，最后化為穿花蛺蝶紛飛于花叢山谷之間，結(jié)局凄美但卻令人感動(dòng)閱讀小說(shuō)，讓我們明白了只要堅(jiān)持不懈就可以取得成功，樂(lè)觀自信也可以感染別人，為了愛(ài)要大膽的去追求從中，也收獲了閱讀小說(shuō)的幸福。

　　閱讀，可以沖是我們的生活和心靈，可以讓我們了解書(shū)中的所帶給我們的一切。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們收獲了眾多感動(dòng)和快樂(lè)。更重要的是，我們從閱讀中找到了屬于我們的那一份幸福！

閱讀的作文篇5

　　想當(dāng)然在閱讀國(guó)里游歷了一段時(shí)間，不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上閱讀國(guó) ，愛(ài)上閱讀這件有意義的事兒了。所以，凡是閱讀國(guó)里舉辦的活動(dòng)他都希望參加。

　　正好這一天，五讀教主發(fā)來(lái)請(qǐng)柬，說(shuō)是閱讀國(guó)里要召開(kāi)訂貨會(huì)，邀請(qǐng)想當(dāng)然參加，為自己選購(gòu)合適的書(shū)目。想當(dāng)然欣然應(yīng)允。

　　來(lái)到訂貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，呵，真可謂人山人海啊，參加訂貨會(huì)的閱讀國(guó)民接踵摩肩，想當(dāng)然這才領(lǐng)略到閱讀國(guó)里的讀書(shū)氛圍。他問(wèn)道：“這訂貨會(huì)是什么意思呢？”教主說(shuō)：“在我們閱讀國(guó)，國(guó)民們購(gòu)書(shū)的熱情很高，每次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量都很大。所以，每隔一段時(shí)間，我們就舉辦這樣的訂貨會(huì)，讓大家能集中購(gòu)買(mǎi)。”哦，想當(dāng)然明白了。真是閱讀國(guó)，名不虛傳！可是他有個(gè)疑問(wèn)：“書(shū)本這么厚，如何在短時(shí)間內(nèi)決定你是否需要閱讀這本，是否要購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)呢？”教主笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得真好，問(wèn)到點(diǎn)子上啦。走，瞧瞧去！”

　　只見(jiàn)展覽會(huì)上擺放著許多書(shū)讓閱讀國(guó)民挑選。一個(gè)閱讀國(guó)民走上柜臺(tái)前，拿起一本書(shū)，看了看封面，又看了看目錄，然后迅速地翻看了書(shū)的內(nèi)頁(yè)，看了看封底。

　　最后，他打開(kāi)其中一頁(yè)仔細(xì)地讀了起來(lái)。想當(dāng)然湊近一看，是這本書(shū)的序言。不過(guò)一兩分鐘，這個(gè)人已經(jīng)決定購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)啦。啊，就這么簡(jiǎn)單？想當(dāng)然暗中跟著他，不到半小時(shí)，他就這樣選定了十幾本，真可以說(shuō)是滿載而歸了。不過(guò)我們的想當(dāng)然也是驚詫無(wú)比啦。

　　“哈哈，傻眼了吧？我們挑選書(shū)，看的是書(shū)的臉面。”“書(shū)本還有臉面？”想當(dāng)然越聽(tīng)越糊涂。“當(dāng)然有啊。”教主說(shuō)，“書(shū)的臉面不光指書(shū)的封面，還包括書(shū)的封二、封底。”“都有什么可看的呢？”想當(dāng)然追問(wèn)著。教主說(shuō)：“你別急嘛。首先，封面是否吸引你是關(guān)鍵，好的書(shū)，封面印刷也很精美。不過(guò)我們也不全憑借封面來(lái)判斷。一些書(shū)的封面很樸素，但是內(nèi)容也很好。這個(gè)時(shí)候我們會(huì)看看目錄和封二的介紹。目錄就是書(shū)本的濃縮，我想你一定知道。封二的內(nèi)容五花八門(mén)，如介紹作者，介紹書(shū)的大致內(nèi)容，介紹書(shū)的出版和發(fā)行單位，介紹書(shū)的發(fā)行數(shù)量等。這些信息都能說(shuō)明這本書(shū)的分量呢！”想當(dāng)然看書(shū)少，關(guān)注到書(shū)的臉面更是“大姑娘上轎——頭一回”。他又問(wèn)：“那么封底有什么好看的呢？”教主說(shuō)：“封底也有一些信息呢，例如裝幀美工是否精致等。你還可以參考一些名家的推薦，現(xiàn)在很流行印刷在封底。其實(shí)，這些都是為我們購(gòu)書(shū)時(shí)提供參考的信息呢。”

　　原來(lái)如此啊。買(mǎi)書(shū)還有這樣的講究，真讓人意外！

　　不過(guò)，善于刨根問(wèn)底的想當(dāng)然可不會(huì)輕易放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)：“那么，那位閱讀國(guó)民為什么要看看書(shū)的`序言呢？”“一般而言，序言說(shuō)的是作者寫(xiě)書(shū)目的，這本書(shū)的寫(xiě)作經(jīng)歷，發(fā)行出版的意義，書(shū)本的價(jià)值、看點(diǎn)等，這可是購(gòu)書(shū)時(shí)的重要參考依據(jù)啊。”

　　閱讀國(guó)里的學(xué)問(wèn)真大，就連買(mǎi)書(shū)也這么有講究，想當(dāng)然這回算是見(jiàn)識(shí)到了，他趕緊按照教主的指點(diǎn)，也快速購(gòu)買(mǎi)了幾本自己喜愛(ài)看的書(shū)。教主一看，咳，好多本都是漫畫(huà)書(shū)。看來(lái)啊，鼓勵(lì)想當(dāng)然讀些有質(zhì)量的書(shū)，這件事可是“心急吃不了熱豆腐”哦！

閱讀的作文篇6

　　以前，我不喜歡看只帶字的書(shū)，不過(guò)，我喜歡看連環(huán)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)很多，字很少，我愿看畫(huà)，討厭看字。自從我幼兒園的好朋友借給我了一本《365夜童話》，我就正式開(kāi)始了我的閱讀旅行。剛開(kāi)始，我不喜歡讀這本書(shū)，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字，那時(shí)候我才四歲。媽媽給我了一張火車(chē)票——給我讀，帶我走進(jìn)童話的世界。我跟著媽媽邊聽(tīng)邊看《貓老爹》《郁金香花園》《天鵝湖》《王子長(zhǎng)著驢耳朵》這些童話故事，聽(tīng)得次數(shù)多了我還背過(guò)了《桃太郎》，把故事講給家人聽(tīng)的時(shí)候，大家都為我點(diǎn)贊。從此，我就喜歡上了閱讀。

　　下一站是《假如只有三天光明》，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，她的生命好像一棵小草，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨、雷電的困難，終于迎接著陽(yáng)光發(fā)芽、生長(zhǎng)。她的堅(jiān)強(qiáng)使我驚訝和佩服，那個(gè)時(shí)候能從猩紅熱這種疾病中逃出來(lái)的沒(méi)有幾個(gè)，而她生命的頑強(qiáng)讓她成功逃出來(lái)了。雖然她眼睛看不見(jiàn)，她還努力學(xué)會(huì)英、法、拉丁、希臘語(yǔ)——上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，又會(huì)給人們開(kāi)啟一扇窗。

　　我的閱讀旅行還在路上，只是回了一趟家，吃了一頓飯，吃飽了再繼續(xù)旅行，我又來(lái)到儒勒·凡爾納的故鄉(xiāng)法國(guó)，他帶我去周游世界，我喜歡這樣的紳士，儒勒·凡爾納小時(shí)候沒(méi)出去旅行，靠自己想就能想象出好多東西，我想肯定讀過(guò)上千上萬(wàn)本書(shū)吧，我才讀過(guò)三百多本書(shū)，在讀書(shū)量上他是巨人，我是侏儒，我還要加把油啊！我讀過(guò)他寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》，跟著他去冒險(xiǎn)、探索新的世界。

　　媽媽帶我去圖書(shū)館辦了借書(shū)證，相當(dāng)于免費(fèi)給我一張火車(chē)票，可以去更多的'地方旅行。在圖書(shū)館里，我把一整套羅爾德·達(dá)爾的書(shū)看完了，我知道了他參加過(guò)飛行員。女巫大王想用魔法把人們變成老鼠，不過(guò)沒(méi)有得逞；小喬治實(shí)在沒(méi)有辦法喜歡他的姥姥，她是一個(gè)自私自利、脾氣壞透了的老太太，總是變著法的折磨小孩，于是有一天，忍無(wú)可忍的小喬治把家里所有能找到的有毒物品和在一起，配制出來(lái)一種神奇的魔藥，好好整治了這個(gè)老太太。

　　閱讀不但幫助我探索外面的世界，而且給我了無(wú)窮的勇氣。以前，我很膽小，不敢上臺(tái)講故事，自從讀了一些書(shū)之后，我就敢上臺(tái)講故事了。每當(dāng)我害怕時(shí)，我就會(huì)想起吉婭是有什么樣的勇氣才能上臺(tái)，我的害怕、緊張就慢慢消失了。閱讀對(duì)我學(xué)舞蹈也很有幫助，學(xué)到六級(jí)難度加大了，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住想退出，想到書(shū)里很多堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣，我也就慢慢堅(jiān)持下來(lái)了。總而言之，閱讀給了我很大的幫助。

　　媽媽經(jīng)常給我說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這一次旅行結(jié)束了，下一次會(huì)更加精彩！我愿意乘著這輛列車(chē)，探索更多的未知世界！

閱讀的作文篇7

　　星期三我們學(xué)校來(lái)了一輛閱讀快車(chē)，它高大，里面有很多很多的書(shū)，我們等了很久都沒(méi)有上去借書(shū)。我們等到周四，激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了，終于輪到我們?nèi)ソ钑?shū)，看書(shū)了。

　　上了閱讀快車(chē)，里面好大啊，全部都是書(shū)，簡(jiǎn)直是我們讀書(shū)的樂(lè)園，大家一直找一直找，終于找到了自己喜愛(ài)的書(shū)，我找到一本《汪星球，狗狗和綠色山谷》。

　　里面講了：在外太空，太陽(yáng)的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球，狗狗們有自己的.語(yǔ)言——狗語(yǔ)，和人類(lèi)一樣，它們還有女王和議會(huì)。汪星球是一個(gè)快樂(lè)、和平的星球，因?yàn)楣饭穫冇幸豁?xiàng)特別的能力，那就是愛(ài)和被愛(ài)。某一天，狗狗們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)居住的地球碰到麻煩了，地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪，熱衷于殺戮。地球不再是美麗的家園，到處充滿恐懼和悲傷。于是，汪星球的狗狗們制定了一個(gè)幫助地球的計(jì)劃，它們要去地球援助人類(lèi)，從人類(lèi)的孩子開(kāi)始，喚醒人類(lèi)心中愛(ài)的力量。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得里面的內(nèi)容多姿多彩的，讓我覺(jué)得狗狗們也很善良，不像是在現(xiàn)實(shí)生活中那么兇殘。我要向這些狗狗們學(xué)習(xí)它們善良的地方。

閱讀的作文篇8

　　你知不知道你要升入初中了，你知不知道你這是在浪費(fèi)時(shí)間！你借的這是什么亂七八遭的書(shū)，這些書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助么？這本書(shū)我就拿走了，以后也別想拿回去！老爸，把書(shū)還給我吧。我的聲音已經(jīng)沙啞了。這些書(shū)不是壞書(shū)，老師都說(shuō)讀這種書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)拓展是有好處的！你還會(huì)頂嘴了，我去找你們老師問(wèn)問(wèn)你在學(xué)校是不是也這么不懂規(guī)矩！我突然覺(jué)得老爸很不講道理，我先一步搶過(guò)書(shū)，拿在手里不肯松。結(jié)果老爸差一點(diǎn)動(dòng)手，表面上我一副你我我也不怕的`表情，其實(shí)心里怕得要死。我護(hù)書(shū)成功！

　　以后這樣的還發(fā)生了不少，有時(shí)書(shū)被保了，有時(shí)書(shū)被老爸搶了。但是我還是對(duì)課外書(shū)執(zhí)迷不悟。升入初中，我語(yǔ)文成績(jī)的提高都得歸功于課外書(shū)，老爸也不再反對(duì)我看課外書(shū)了，我想我會(huì)一直看下去，知道我一天天老去，對(duì)課外書(shū)的愛(ài)與熱情也不會(huì)改變！

　　這就是我的閱讀故事，也可以說(shuō)是我的護(hù)書(shū)故事吧！我在書(shū)中翱翔，我在書(shū)中暢游，我愛(ài)閱讀！ILikereading！

閱讀的作文篇9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂(lè)、更是一種幸福。如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的高樓大廈，就沒(méi)有這么良好的生活環(huán)境，更不會(huì)有各種交通工具，讀書(shū)是多么重要啊！

　　每天做完作業(yè)，我就拿出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，每一次看書(shū)的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書(shū)中的世界，各種書(shū)中的人物出現(xiàn)在我的眼前，有蘋(píng)果王子、黑白熊……所以書(shū)是奇妙的。

　　在我眼里書(shū)也是甜的，像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里，我總是會(huì)在下課時(shí)抱著一本書(shū)，跳入書(shū)海里，品嘗書(shū)的香、書(shū)的甜、書(shū)的美味。

　　我覺(jué)得書(shū)還是神奇的，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，拿起一本你喜歡的.書(shū)看起來(lái)，各種憂傷就會(huì)被書(shū)趕走了。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)拿出一本你喜歡的書(shū)，讓自己的心情更加愉快，書(shū)好像被加了魔法似的。

　　書(shū)更是一位知識(shí)淵博的老師，多看書(shū)會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)從80分考到90多分，甚至考得更多。多積累一些課外知識(shí)，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓書(shū)成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧！

　　讓我們拿起書(shū)，讓書(shū)成為你的老師，你的魔法師，尋找書(shū)中那獨(dú)特的快樂(lè)吧！

閱讀的作文篇10

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光在書(shū)上流瀉，我感受到的是海南島撲面的海風(fēng)；當(dāng)中午那酷熱的天氣讓人難以忍受，我感受到的是騎馬上天山的涼意；當(dāng)大雪紛紛落下，我感受到的是陽(yáng)光的溫暖。

　　這便是我對(duì)閱讀的第一印象。當(dāng)我選擇了讀書(shū)，一切都悄悄地改變了。

　　《詩(shī)經(jīng)》從亙古的滑水中流淌而出；《禮》《春秋》從戰(zhàn)亂的烽火中鋒芒亮相；李白的《將進(jìn)酒》豪情欲上青天；柳永的《蝶戀花》柔婉絲毫不減；元代《竇娥冤》越過(guò)千年，清代《紅樓夢(mèng)》代代相傳。翻開(kāi)略略有些泛黃的書(shū)頁(yè)，在一霎那便仿佛穿越了漫長(zhǎng)的幾千年。穿過(guò)那些古色古香的記憶，時(shí)代的更替，帝王的更迭一一在我的腦海里浮現(xiàn)，就好像是一部驚心動(dòng)魄的'電影，不過(guò)它上演的都是那些永遠(yuǎn)在腦海中定格的畫(huà)面。

　　我舉起了手中的書(shū)本，面向的還是那孤單的臺(tái)燈，外面的風(fēng)在呼呼地吹著，窗簾在風(fēng)的吹動(dòng)下似乎飄了起來(lái)，那燈光下的陰影亦在簾下舞動(dòng)著，多像那在永不停息的翻滾著的歷史巨幅啊!當(dāng)我回眸而過(guò)，它仍在繼續(xù)前行。

　　我繼續(xù)尋找著書(shū)本上文字的趣味，畫(huà)面還在繼續(xù)著。

　　越過(guò)世界上最大的大洋，我看見(jiàn)《老人與海》的獨(dú)特魅力；在歐洲，雨果的《巴黎圣母院》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》各有千秋；在寒樺森森的俄羅斯，《復(fù)活》在向我招手。如果有人問(wèn)我是什么將這世界連接了起來(lái)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)連接了地球，各地的文化變遷，在書(shū)里都可以真切地體會(huì)出來(lái)。我忽然覺(jué)得眼前明朗了起來(lái)，整個(gè)地球似乎都在我的眼前，我忍不住心中贊嘆起書(shū)的魅力。

　　我合起了書(shū)，拉開(kāi)了窗簾，望著那無(wú)窮無(wú)盡的黑夜和天邊那幾顆若有若無(wú)的星，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟然是那么的小，就是書(shū)，便可以帶我穿越世界，跨過(guò)世紀(jì)。

　　這時(shí)的我再也按捺不住自己內(nèi)心的興奮了，真想在這個(gè)黑夜唱一支一個(gè)人的歌。有了書(shū)，我在不安的深夜就有了一個(gè)歸宿；有了書(shū)，一個(gè)人的路途也不會(huì)孤獨(dú)。

　　這時(shí)，在我的心中，閱讀的快感油然而生。

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

閱讀樂(lè)趣作文-閱讀作文01-11

閱讀的大門(mén)作文-閱讀作文01-25

閱讀與作文06-19

閱讀的作文06-20