閱讀讓我長(zhǎng)大作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的閱讀讓我長(zhǎng)大作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓我長(zhǎng)大作文1
閱讀書籍,知天文地理;閱讀自然,賞青山綠水;閱讀生活,品世間百態(tài)。閱讀,讓我長(zhǎng)大的不只是軀體,充實(shí)的還有思想。
書籍,人類進(jìn)步之階梯。
讀《水滸》,便覺英雄忠義之氣濃厚,宋江等人豪俠仗義,心中不免充斥著豪放之情;讀《西游記》,便體會(huì)出小說的玄幻精彩,見識(shí)了唐朝的開元盛世;讀《魯賓遜漂流記》,便感受了人類力量的偉大,沉醉于那堅(jiān)強(qiáng)生命奏響的贊歌。閱讀書籍,不僅飽嗅書香,而且可與作家對(duì)話,與名人交流,思想上的碰撞,帶給我無窮的`智慧,讓我受益終生。
自然者,萬(wàn)物起源之圣母。
常覽大自然,必放飛心靈,讓胸襟開闊;閱讀青山,徜徉于青山綠水中,嘆為觀止;閱讀碧海,便覺大海之廣闊,能容萬(wàn)物,不以物喜,不以己悲;閱讀日月,便被天文現(xiàn)象所吸引,感嘆宇宙奇妙的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了人類的渺小。
閱讀,讓我長(zhǎng)大。心靈上充實(shí)飽滿,精神上超凡脫俗,身體上輕松愉悅,便覺長(zhǎng)大一歲。于是閱讀,變成了一種享受。
閱讀讓我長(zhǎng)大作文2
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光在飛快地流逝。我們的年齡在變化,我們的身高在增長(zhǎng),我們的`體重也在增加,這是我們?cè)陂L(zhǎng)大。一日三餐可以使我們長(zhǎng)大,睡覺也可以讓我們長(zhǎng)大,但是我卻覺得閱讀更讓我長(zhǎng)大。
閱讀帶給了我快樂。小的時(shí)候,我不愛睡覺,經(jīng)常晚上打鬧玩耍,可是,如果媽媽給我講睡前故事,那我就會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在床上聽媽媽講故事,媽媽會(huì)給我講許許多多有意思的小故事,它還教會(huì)了我許多道理,讓我受益匪淺,它還教會(huì)了我寬容,誠(chéng)實(shí),樂于助人……所以我非常愛閱讀。
閱讀給我的生活帶來了色彩,閱讀豐富了我的學(xué)習(xí)。有一次老師問了我們幾道課外的題,全班沒有一個(gè)回答上來,只有我回答了出來,老師非常驚訝,并且夸獎(jiǎng)了我。其實(shí)這都是我從書上學(xué)到的,這些都是課外知識(shí),它們豐富了我的知識(shí),讓我充滿了自豪。
閱讀給了我美好的心態(tài)。每當(dāng)我不高興時(shí),就會(huì)拿出一本書,隨便翻開一頁(yè),看到一個(gè)小故事就會(huì)讓我開心。如果我特別沮喪,特別傷心的話,看一眼書就會(huì)讓我不再難過,并且讀書還可以改變我的性格,我是一個(gè)很內(nèi)向,不愛說話的人,但是我一直以來都在看書,現(xiàn)在我已經(jīng)變得開朗、活潑樂觀起來了,所以我愛閱讀。
閱讀讓我變得開朗,樂觀,閱讀讓我懂得了包容,閱讀讓我懂得了謙虛,閱讀還讓我學(xué)會(huì)了勇敢,是閱讀讓我長(zhǎng)大,伴我成長(zhǎng),所以閱讀是我最好的伙伴。
閱讀讓我長(zhǎng)大作文3
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。
昨天剛讀完一本書,書中那淡淡的古典哀愁仍然飄蕩在心間。現(xiàn)在坐在門口,門外的涼風(fēng)吹來,有些冷,但走廊里的陽(yáng)光卻涌進(jìn)心房,便情不自禁地作出了那首“詩(shī)”。這是詩(shī)嗎?或許不是。但心中的那一絲輕松、愉悅是有了吧。
我閱讀,完全來自對(duì)書的感受。什么感受?我不清楚。我只知道,我愛那種古典的哀愁、古典的美。像一些精美的散文、詩(shī)詞,我喜歡沉靜的文字,卻厭惡那些庸俗、浮躁的'文字。好的文字不僅憂郁而且明亮,不僅沉靜而且飛揚(yáng),不僅犀利而且溫暖,不僅理性而且唯美。
真正的好文字行如流水,不擺架子,如云端紫燕。好書如香茗,芳香醇厚,意味悠長(zhǎng)。好文字源于心底,那是心底開出的花。那些作者的心就猶如一把紫砂壺,不管多么平凡的瑣事裝進(jìn)去,倒出來總是有茶香的。如春風(fēng)拂面,雨中紅蓮,雪落梅花,暗香盈盈。她給靈魂以潔凈和安然,洗去世間的塵埃。
不管怎么說,閱讀算是讓我長(zhǎng)大了。我從不同風(fēng)格的文字中知道了美,知道了哀愁,知道了淡雅。知道了屬于戴望舒的“雨巷”,畢淑敏的“騎兵”,納德性德的詞,晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹”,蘇軾的“似花還似非花”這些文字都如一幅幅水墨丹青,處處留白,給人思考的空間。只有胸中有山水的人,才能懂得留白之美。
在這美好的季節(jié)里,我要低聲吟唱一首歌。我多想讓心中的那些文字都沉靜下來,去感受著深秋的旋律。它既有小提琴的纏綿悱惻,又有鋼琴的輕靈圓潤(rùn),又有薩克斯的滄桑深情。
正如讀書一樣,這篇文章也是發(fā)自內(nèi)心,它是我對(duì)閱讀的感受。閱讀,如一陣春雨喚醒一朵花。閱讀,真的讓我長(zhǎng)大了啊,會(huì)感受不同,不再眼拙。
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