【熱門】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
12月13日,我校舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。參加開(kāi)幕式的有嘉賓,領(lǐng)導(dǎo),記者,家長(zhǎng)代表等,大概有20xx多人。
會(huì)場(chǎng)位于學(xué)校的操場(chǎng)中央,操場(chǎng)是橢圓形的,操場(chǎng)周圍插著五顏六色的旗子,迎風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)正前方便是主席臺(tái),主席臺(tái)上面擺放著一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子,桌子上鋪著紅布,喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的氣息,桌子前面整齊地?cái)[放著幾盆綠色植物,葉子閃亮濃綠,生機(jī)勃勃。主席臺(tái)的上方掛著一條紅的黃字的橫幅,上寫(xiě)著:“我愛(ài)運(yùn)動(dòng),活力朝天”。
下午2點(diǎn)整,所有的嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)整齊落座在主席臺(tái)上,隨著唐校長(zhǎng)的一聲問(wèn)候,20xx多人的目光“唰”地投向了主席臺(tái),這時(shí),唐校長(zhǎng)用激情的音調(diào)高聲宣布:“朝天小學(xué)第9界運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”緊隨著幾聲禮炮,彩花從空中灑落,一個(gè)個(gè)班級(jí)方陣順序入場(chǎng),那整齊的步子,響亮的聲音,扣人心弦。很快就是我們五(3)班要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)了,我又興奮,又緊張,我們班要在主席臺(tái)前稍作停留,集體表演悠悠球,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,我們已練了2周了,真是一分汗水,一份收獲,我們的悠悠球表演贏了熱烈的掌聲,照相機(jī)的閃關(guān)燈“咔咔”不斷。心里高興極了。所有班級(jí)走完方陣,入場(chǎng)站好后,是國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng),好神圣,好自豪的:只見(jiàn)他們帶著雪白雪白的手套,表情嚴(yán)肅,踏著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂走過(guò)主席臺(tái);再后來(lái)是彩旗隊(duì),彩旗被風(fēng)吹得嘩嘩響,氣氛更熱鬧了。隨后是鼓號(hào)隊(duì),籃球隊(duì),羽毛球隊(duì)表演,特別是武術(shù)隊(duì)的表演,棍棒起飛,看的人眼花繚亂。籃球隊(duì)的表演也很有特色,當(dāng)所有的隊(duì)員把球拋向空中時(shí),真?zhèn)會(huì)場(chǎng)都沸騰了!最后是家長(zhǎng)代表和老師代表拔河比賽,我們孩子們不知該給老師加油還是家長(zhǎng)加油,希望他們都能贏,都開(kāi)心好奇的熱鬧著,頗有坐山觀虎斗的味道,哈哈!
最后,唐校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式結(jié)束,人們隨著談話聲,歡笑聲依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),“流入”了教學(xué)樓……..
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也就隨之而來(lái)了。
我最喜歡的莫過(guò)于那4x100米接力賽了。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我們班的首棒運(yùn)動(dòng)員張馳俊,像一顆子彈一樣射了出去。望著他矯健的身影,慢慢地和后面的人拉開(kāi)了距離,我們不停地為他吶喊助威。漸漸地,他的額頭已滲出豆大的汗珠,但依然昂首挺胸,第一個(gè)把接力棒交到了劉鵬越的手中。
劉鵬越也不甘示弱,使出渾身解數(shù),遙遙領(lǐng)先。剎那間,一個(gè)“大長(zhǎng)腿”超過(guò)了他。不好!我們暗暗著急。劉鵬越已經(jīng)體力不支,被人反超了。我們本以為他會(huì)灰心喪氣,誰(shuí)知他依然奮力拼搏,把棒交給了第三位同學(xué)……
當(dāng)那根小小的接力棒送到最后一個(gè)人——呂樂(lè)齊的手中時(shí),此時(shí)的比賽已進(jìn)入了高潮,我們暫時(shí)松了一口氣。我們相信“飛毛腿”的實(shí)力!只見(jiàn)他腳下生風(fēng),旁若無(wú)人,目光炯炯,似乎只為勝利而戰(zhàn),向終點(diǎn)飛奔而去。
此時(shí)耳邊回蕩著廣播里加油的聲音:“那一根小小的接力棒連接著團(tuán)結(jié)和友愛(ài),傳遞著勇氣和力量,演繹著奮斗和拼搏。”說(shuō)得多好!雖然最后沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我們真是打心眼里佩服他們。
200米比賽也是我喜歡的。我們班的呂樂(lè)齊、張馳俊雙雙進(jìn)入了決賽,真是大快人心啊!發(fā)令槍聲一響,兩人似脫韁的野馬沖了出去,呂樂(lè)齊緊繃臉頰,兩眼緊盯前面的運(yùn)動(dòng)員。張馳俊雖滿頭大汗,卻一臉輕松,他們加緊步伐向著終點(diǎn)沖去。200米只在那剎那間,跨過(guò)那一瞬間,轉(zhuǎn)過(guò)那道彎,勝利在向你招手,即使你們不是第一,我也為你們感到驕傲!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘!是啊,為了班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)員們?nèi)纪业仄床T趯W(xué)習(xí)中,如果我們也能有這種勁頭,還有什么事情做不成呢?
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
今天我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自己感覺(jué)心里非常的高興,因?yàn)槲遗瓮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,我是選上了跳繩,跳遠(yuǎn),跑步等好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
比賽開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是跑步,老師把跑步的同學(xué)都叫出來(lái)排好順序,我在第二道,當(dāng)時(shí)心里好緊張,好激動(dòng),做好準(zhǔn)備后,聽(tīng)到一聲哨響,我就快速的跑了出去,跑的時(shí)候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑,也顧不上身邊的同學(xué)們跑的什么樣了,等跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個(gè)第一名,當(dāng)時(shí)我的心里的感覺(jué)真是美滋滋的。
在我休息的時(shí)候,同學(xué)們又進(jìn)行了其他的一些比賽項(xiàng)目,我一邊休息,一邊為我的同學(xué)們加油助威。聽(tīng)到同學(xué)們整齊的助威聲,我感覺(jué)我們的比賽不次于正式的運(yùn)動(dòng)比賽。
等進(jìn)行到跳繩比賽的時(shí)候,我就開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我也參加,在別人的同學(xué)跳的時(shí)候,我就一邊觀察他們跳繩的技巧,一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快,輪到我跳的時(shí)候,我調(diào)整好呼吸,等老師一喊開(kāi)始,我就迫不及待的跳了起來(lái),一開(kāi)始我自己還替自己數(shù)著個(gè)數(shù),跳著跳著就顧不上了,只是專心的一下一下的跳著。不一會(huì)就滿頭大汗了,我跳到最后感覺(jué)腿都有些酸了,我又堅(jiān)持跳了幾下,實(shí)在是跳不動(dòng)了,然后就給停下了,累的我走到旁邊就坐下來(lái),一邊用毛巾擦拭汗水,一邊大口的喘著粗氣,老師宣布我的跳繩成績(jī)的時(shí)候我都沒(méi)有聽(tīng)到,這個(gè)時(shí)候多少對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力了。
隨后又進(jìn)行了跳遠(yuǎn),跑步,接力賽等等很多很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮勇?tīng)?zhēng)先,努力賽出自己的好成績(jī),為我們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。
我感覺(jué)今天過(guò)的好充實(shí),因?yàn)槲乙矃⑴c了其中的好多比賽項(xiàng)目,雖然很累,可是我心里卻是很高興,我為我自己能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一員而自豪。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
清晨,東方剛剛露出魚(yú)肚白,熱鬧的操場(chǎng)上已想起陣陣的歡笑聲。原來(lái),今天我們學(xué)校將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你說(shuō),同學(xué)們能不開(kāi)心嗎?
八點(diǎn)鐘左右,在“隆隆”的鑼鼓聲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了。鼓號(hào)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步子,吹號(hào)的同學(xué)一個(gè)個(gè)繃紅了臉,憋足了勁,吹著響亮的口號(hào),走過(guò)主席臺(tái)。彩旗隊(duì)緊跟其后,隊(duì)員精神抖擻。彩旗在同學(xué)們手中高高飄揚(yáng),好看極了!這時(shí),花環(huán)隊(duì)走了過(guò)來(lái),他們高舉花環(huán),五顏六色的花環(huán)在陽(yáng)光的照射下互為映襯,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。方塊隊(duì)也陸陸續(xù)續(xù)的上場(chǎng)了。別看一、二年級(jí)的同學(xué)們年齡小,走起路來(lái)客帶勁了。最引人注目的就是三年一班的那條“龍”了。二十多人揮舞著它,恰似一條待命的巨龍,好像一聲令下,它就可以騰空而起似地。他們真不愧為“龍的`傳人”呀。當(dāng)然,我們班也不甘示弱。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,變換著隊(duì)形,走過(guò)了主席臺(tái)。從劉老師的表情上來(lái)看,就知道我們今天表現(xiàn)的不錯(cuò)……
入場(chǎng)式結(jié)束后,激烈的比賽開(kāi)始了。托球接力是運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味項(xiàng)目。悄悄告訴你,托球接力可是我的強(qiáng)項(xiàng)喲!壘球在羽毛球拍上一點(diǎn)也不老實(shí),只要一不小心,它就會(huì)跳下去。對(duì)于這點(diǎn),我有個(gè)竅門:只要把球拍稍微抬高點(diǎn),壘球就會(huì)乖乖向你投降。裁判員一聲令下,比賽開(kāi)始。有的同學(xué)跑的飛快,可球總是掉在地上;有的同學(xué)盡管小心翼翼,球卻還是不停地跳下來(lái)。終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)球拍,一步一步地向前跑,直奔終點(diǎn)。當(dāng)裁判員告訴我們第二時(shí),我高興地歡呼起來(lái)。
接下來(lái)的比賽更加精彩。尤其是接力賽跑。運(yùn)動(dòng)員們緊握雙拳,恨不得一個(gè)箭步?jīng)_向終點(diǎn),為班爭(zhēng)光。拉拉隊(duì)們更是賣力,一個(gè)個(gè)位運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。尤其是我們班的趙辰一,只見(jiàn)他紅著臉,扯著嗓子喊:“谷思融,加油!”……就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張與激烈的比賽中結(jié)束了。
今天,天空雖然不給力。風(fēng)很大,但一點(diǎn)也不影響同學(xué)們的勁頭。大家的歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩,傳的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
“加油,加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣的加油聲,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
你看到我們班的那些運(yùn)動(dòng)健將了嗎?
不必說(shuō)像飛起來(lái)一樣跳高的何凌霄;也不必說(shuō)如袋鼠一般奮力向前跳遠(yuǎn)的傅宇濤;單看跑步的徐梓強(qiáng)和徐恬樂(lè),你看他們像飛出的箭一樣就知道他的速度有多快了。操場(chǎng)上到處是叫好聲,吶喊聲,歡呼聲……這邊才剛落下,那邊就又響起,此起彼伏的。
而我們最重要也最緊張的比賽就是班級(jí)迎面接力賽。
咦,為什么我們隊(duì)伍里最前面的幾位“同學(xué)”身材那么高大呢?原來(lái),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有親子項(xiàng)目,邀請(qǐng)了五位喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)一同參加。我老爸也在其中。他跑的可是第一棒喔,只聽(tīng)一聲令下,老爸就像只黃色的“獵豹”沖了出去,他跑得比別的班家長(zhǎng)都快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了他們,我都懷疑那是我老爸嗎?他該不會(huì)是劉翔附體了吧。后面的幾位家長(zhǎng)也都很快,讓我們的速度是遙遙領(lǐng)先了。哎呀,有同學(xué)掉棒了,速度慢了下來(lái),到我的時(shí)候我緊張極了,害怕也會(huì)掉棒,在廖晨凱跑來(lái)時(shí),我在心里一直念著“別掉棒,千萬(wàn)別掉棒!”我手緊緊地準(zhǔn)確地接過(guò)棒,揮動(dòng)著雙臂拼命地向前沖去,我聽(tīng)到風(fēng)在我耳邊呼嘯著,同學(xué)們的加油聲很大,我真希望我能像踩著風(fēng)火輪的哪吒那樣飛過(guò)去。我把棒成功地交接到了廖晨翔手中。我覺(jué)得腳像快要斷了,是用力過(guò)度了吧?但我已經(jīng)顧不得了,我擠到前面,大聲地喊著“加油,加油,四(6)班加油……”
最后我們班得了第一名,我們歡呼著,擁抱著,我覺(jué)得這個(gè)第一名不是屬于一個(gè)人的,而是屬于我們四(6)班全體同學(xué)和家長(zhǎng)老師的。
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