【精選】愚人節(jié)作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文600字 篇1
這一天有著不太完美的開頭，卻有著十分完美的結局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹穴烤柿”，然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍，嚴重影響了我過節(jié)的心情。
自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上，濺了徐老師一臉粉筆灰，害得全班同學寫了三篇數(shù)學日記，我們就總結出了經(jīng)驗——數(shù)學老師不好惹，柿子要撿軟的捏。
溫柔的'語文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來：“起立！張老師愚人節(jié)快樂！”張老師也笑了，說：“來慶祝一下愚人節(jié)吧！今天沒有作業(yè)！”“Yee！”班級歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學們安靜，我先布置一下作業(yè)，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學們愚人節(jié)快樂！”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè)，心情如過山車一般。可憐了我的小心臟，姜還是老的辣呀！
因為這次失敗，我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場景更加逼真，你知道同學們有多狠嗎？我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片，還拿去文印室復印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑瞇瞇地配合了！等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時，我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風所破歌》呢！黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說：“周老師您走錯了，這節(jié)是語文課！”英語老師一頭霧水，抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦！
愚人節(jié)不但有笑料，還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開掛了！”而且數(shù)學老師告訴我，今天我“樹穴烤柿”考了100分！真害怕數(shù)學和體育老師相視咧嘴一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”再給我們一個大大的驚嚇！
小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊！
愚人節(jié)作文600字 篇2
4月1日是一年一度的愚人節(jié)，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節(jié)，最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著你打的樣子。
早上，迎著清晨的芬芳氣息，我一如既往的來到了學校。剛走到校門口，就碰見了同學，我們談論著昨天的作業(yè)，對著答案。
不知不覺就到了門口，見門倚開著，正想推門，同學突然說：“黃鵬，不要進，有陷阱。”說完，他大力一踢門，門上放著一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心里想著。
“愚人節(jié)快樂！”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學們笑著對我們異口同聲地說。
被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節(jié)，于是，我們也和他們一起整蠱同學，一定得要讓同學們都被我們愚一把！
于是，我們在門上放了一桶水，等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學對著我們說道。
“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊！”xxx同學邊跟周圍的同學說話邊走進班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時，他全身濕透了。“喂，你們干什么？我殺了你們！”那位同學扔下書包，追著xxx同學。
“哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。
又有幾位同學進來了，突然一位同學被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進來，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。
上午第一節(jié)課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師說的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師說，你的作業(yè)錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。
等那些被耍的同學憤怒的跑回來，愚弄別人者早已無影無蹤。
愚人節(jié)作文600字 篇3
意外及驚喜隨時都可以在生活中遇見，有時它像一幅觸人心弦的風景，使你心中的暖意油然而生；有實它也像一個調皮弟弟，逗的你開懷大笑。
一天的清晨，一如往常的到了學校，狗狗一看到我立刻開心的和我打招呼，我也同樣回了禮，但卻見到旁邊的同學暗暗偷笑，我正覺得奇怪時，狗狗：“喂！”了一聲，又見大家立即恢復上一歩動作。雖然心中有些疑惑，覺得同學怪怪的但也不將此放在心上，繼續(xù)一天的生活。
當！當！當！老師進來開始講課，但不知為什么平時不太講話的小蓉卻一直找我談天，雖然不喜歡背著老師說話，但卻不免被小蓉的話吸引，當自己正聽得入神時卻看到小蓉站起來指著我說：“老師，她一直說話好吵喔！”老師聽到后馬上叫我到后面罰站，原本想要辯解，但看到老師的火眼就二話不說照做了！
體育課時老師讓我們玩了一個游戲，當音樂停止時分別拿到球的兩人要說出對方的名字，如果輸了就要扭屁股，球原本離我好遠，但一轉眼就已到了我身旁兩個可惡男孩的手中，他們一直鬧我直到音樂停止才同時將球給我，同學們個個都笑得東倒西歪，害我的臉紅到差點燒了起來，不過沒辦法只好到臺上接受處罰，而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點抽筋，正當我轉身準備下臺時，同學卻異口同聲說：“生日快樂！”頓時，我全身的細胞都加了個問號的染色體，尤其頭上還長了個特大號呢！
當時我想了想今天不是我的生日呀？那我該說還是不該說呢？我很想要這些禮物，而且被捉弄了一天，覺得這些是應得的，但欺騙同學心中總覺得怪怪的，在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后，我說：“可是，今天不是我的生日呀！”同學立刻哈哈大笑說：“今天是愚人節(jié)！”“為什么選我？”“因為你最善良！”什么？我善良也有 錯，當時有些生氣，但想到同學們的用心，臉上也浮現(xiàn)了笑容。
這次的意外令我難忘，也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友，而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜，使生活增添更多的歡笑與愉悅。
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