初中愚人節作文

          時間:2021-07-28 17:48:38 愚人節 我要投稿

          有關初中愚人節作文錦集八篇

            在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中愚人節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關初中愚人節作文錦集八篇

          初中愚人節作文 篇1

            4月1日,是外國的愚人節。

            為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

            到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防范!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!

            我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!

            之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

            我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

            就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。

          初中愚人節作文 篇2

            “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

            下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節,于就是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可就是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

            放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

          初中愚人節作文 篇3

            太陽初升,我與同學們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

            我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班里傳來一陣哄笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

            好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我干的。”他好似要發怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開,我不禁在心里暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

            最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。于是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

            這就是我們班的愚人節,在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說

            “happy愚人節,我快樂我做主。

          初中愚人節作文 篇4

            我過了好多節日,但有一個節日,讓我永遠也忘不了,那就是愚人節。

            記得以前上二年級的時候,我吃魚的時候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠不吃魚了。愚人節的早上,我正要上學去,看見奶奶了,我說:“耶!今天是愚人節,我真高興。”奶奶說:“什么?’魚’人節。”我說:“是呀!怎么了。”說完,我轉身上學去了。

            中午到了,我回到了家里,尖叫一聲,“什么,為什么我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什么,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說:“你今天早上不是說魚人節嗎?”

            怎么樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個快樂的愚人節。

          初中愚人節作文 篇5

            今天是愚人節,我大跨步的走向我熟悉的班級,可里邊的聲音不熟悉:“你的錢掉了!”“你的鞋帶開了!”

            我很奇怪,今天怎么這么多掉錢的,要不是別人說的:“愚人節快樂!”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說,我都沒低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開呀!“你的錢掉了!”我還是沒低頭就笑了,他怎么會知道我的口袋沒有一分錢!這么低級的愚人,我是不會上當的。

            我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個聲音“我的書掉了,幫我拿一下”我想都沒想,就往下腰找他的書,可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問他一個很難的問題,本想讓他也出出丑,可是,他答對了,真是氣人。

            這是我第一次出丑,第二次是在第二節下課,一個同學推著我說:“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關,就去了。可我還沒賣出第三步,這個同學已經笑得氣喘不上來了。

            因為他不好惹,所以我把氣撒到別人身上。快上課時,我見同桌在說話,就叫道:“再說話,組長就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規定不讓說話,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

            今天的愚人節可真有趣,雖然我有低級保險,可也少不了被愚啊!

          初中愚人節作文 篇6

            今天是愚人節,我決定好好戲弄家人一番。

            我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉有了辦法,我一本正經地走到媽面前說:"是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。"哦。"說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動。媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒,媽回來了,邊走邊說"你爸說沒喊我,說,怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節!"開始媽還沒明白,突然她板起臉說:"你個死丫頭!"我見情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰只媽突然停下來哈哈大笑,"你也上當了!"我一拍腦門"呀!"說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節,媽媽同意了,我們開始制定"整蠱計劃"......

            姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發雷霆,讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說:"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發現沒有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說:"今天是愚人節!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說:"我已經被整過了!""哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?""老爸!"這時我們三人不約而同地笑了。

            快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:"爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!"爸爸有些不相信地說:"不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧!"我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領神會,隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉身向后走去,我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒有人,胡說八道!"我們三個種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:"今天是愚人節!"屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑......

            "今天是愚人節"這句話我今天說了n遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節!

          初中愚人節作文 篇7

            初中后,我正納悶著初中后,我正納悶著愚人節不常見了?才發現初中才三年,而我才剛迎來第二個。

            愚人節這天,我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入啊?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。

            愚人節這天早上上課我們都很聽話,老師進來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應該小心的,等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

            就在第三節課結束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

            當他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節課下課是11點,而被他們調到了是11點15快了15分鐘。

            上課了,第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們為止。

            老師走進來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦。”

            老師不信,拿出了手機看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對,我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛,看他們班是不是也下課了。”

            就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了。”然后兩位老師轉過頭望著我們,充滿了質疑。我們假裝在等下課。

            老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙啊?”“哈哈,老師沒發現耶!”“……”

            老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔心我們學習,操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試,把桌子拉開。”我們全班都亂成一團,不會吧?難道上午的`惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習,爭取考高分。而現在只有兩節課時間復習,這不是要了我們的命嗎?

            整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復復的背著復習資料。

            其他同學也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

            第二節課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。

            看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。

            回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節又過了。下個愚人節啊,你什么時候才回來?不常見了?才發現初中才三年,而我才剛迎來第二個。

            愚人節這天,我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入啊?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。

            愚人節這天早上上課我們都很聽話,老師進來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應該小心的,等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

            就在第三節課結束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

            當他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節課下課是11點,而被他們調到了是11點15快了15分鐘。

            上課了,第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們為止。

            老師走進來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦。”

            老師不信,拿出了手機看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對,我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛,看他們班是不是也下課了。”

            就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了。”然后兩位老師轉過頭望著我們,充滿了質疑。我們假裝在等下課。

            老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙啊?”“哈哈,老師沒發現耶!”“……”

            老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔心我們學習,操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試,把桌子拉開。”我們全班都亂成一團,不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習,爭取考高分。而現在只有兩節課時間復習,這不是要了我們的命嗎?

            整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復復的背著復習資料。其他同學也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

            第二節課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。

            看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節又過了。下個愚人節啊,你什么時候才回來?

          初中愚人節作文 篇8

            陽光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首:長大后我就成了你!愚人節快樂!原來今天是愚人節,我都不知道呢。興致正好,就給朋友發了短信:我在你家樓下呢,推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節日快樂!搞個惡作劇,把這條短信同時發給了幾個朋友,心里很是得意,你們就等著上當吧。 時候不大,最好的死黨回短信說:“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什么記性。”我獨自哈哈哈,女兒說:“媽媽,你傻笑個啥呢。”我笑著說:“丫頭,媽給你買個自行車吧。”女兒立刻嬉笑著說:“我就說還是我媽媽最好吧。”我大笑著說:“丫頭,今天是愚人節。”女兒立刻把小嘴厥得能拴只牛。 時候不大接到一個女同學的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來,不用我接吧。”

            我嬉笑著說:“錯,今天可是給你買了最漂亮的花。”她竟屁顛屁顛地說:“我準備個花瓶啊,你怎么想起給我買花了,今天的太陽可真是從西邊出來了啊。”我笑著說:“不知道今天是什么日子嗎,做你的白日夢吧。”于是她就在電話里和我笑罵了起來,嘻嘻哈哈的笑聲生動了這個特殊的節日。 心情不錯,中午在辦公室里批改作業,太陽透過窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報告,我問什么事,他說班長說我找他,我有點生氣,班長怎么敢假傳圣旨,我說沒有這事,這個男同學剛走,又來一女同學,仍是剛才的那一套,我有點生氣了,我對這個班長一向是很信任的呀,今天可太過分了,時候不大,第三個同學又來了,仍說是班長說我叫她,我有點惱怒了。這個班長也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說:“我什么時候讓你叫那三位同學去見我了。”漂亮的女班長只是捂著嘴笑,并湊到我耳邊小聲說:“老師,今天是愚人節。”我一下子愣住了,自己心中的怨氣一下子煙消云散,忍不住笑了起來,學生們大聲說:“老師,愚人節快樂!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛呀! 下午放學剛到家,女兒說:“媽媽,我舅舅打電話說讓你現在就去我外婆家呢,說他們都在家里等你呢。”我一聽以為有什么急事呢,就問女兒說:“你舅舅沒說有什么事嗎?”女兒搖搖頭說:“沒有。”愛人不在家,我慌忙出去借車,女兒在身后笑起來:“媽媽,你不是說今天是愚人節嗎。”我一下子無話可說,心里罵道:“這個壞丫頭。” 回家打開電腦,一個好朋友一見我就說:“收到你的短信,我站在陽臺上看了半天,也沒看到你。”我大笑,看來大家以為從不說假話的我,在愚人節也不應該說假話的。然后就看到網上朋友的留言,大都是祝賀愚人節快樂的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個愚人節,讓我們在彼此善意的戲弄中都能開心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動。

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