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珍惜小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文 篇1
我們的生命是父母給予的,我們可以白白的浪費(fèi)它,也可以好好珍惜它,然而這只在我們的一念之間。當(dāng)火車(chē)到了盡頭,只需要一個(gè)小時(shí)或者一天,那要取決于火車(chē)開(kāi)往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車(chē)嗎?你想停可以停,想開(kāi)就可以開(kāi),只要吃飽喝足了,還是可以像火車(chē)那樣行駛。但是沒(méi)有任何人可以預(yù)料旅途過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外,現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的,就像每天有人出現(xiàn)又人死亡,也許明年死神會(huì)來(lái)臨,也許明天。
我們生命是有限的,父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們,為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界,有自己的'家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著?為父母為自己?我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問(wèn)吧,連我自己也會(huì)這樣。其實(shí),我何嘗不是一個(gè)悲觀主義,遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的,遇到很多生活中無(wú)法解決的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)自己,為什么而活,自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽(tīng)到了就悄悄進(jìn)來(lái)房間:“女兒,你怎么了,為什么哭了呢?有什么事情不能跟爸爸說(shuō)呢?說(shuō)出來(lái)才能解決呀,不要活在自己世界里。”頓時(shí)我才感覺(jué)到自己太自私了,為了自己有不想活的心理,要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊,父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚,告訴自己無(wú)論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了,在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值,好好珍惜父母給我的生命,我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心銈儯还馨l(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
珍惜小學(xué)作文 篇2
時(shí)間,總是在不知不覺(jué)間溜走,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期,有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩,心想著:作業(yè)折磨多,我還是先玩一會(huì)在寫(xiě)作業(yè)吧!想著,我手里的筆停了下來(lái),轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫(huà)書(shū)。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見(jiàn)了我手里的漫畫(huà)書(shū),問(wèn)道:“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?就在這看漫畫(huà)書(shū)?”我看得正高興,沒(méi)時(shí)間回答媽媽?zhuān)缓貌荒蜔┑卣f(shuō):“寫(xiě)完啦寫(xiě)完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會(huì),五十多頁(yè)的書(shū),竟叫我全部看完了。可我還是不想學(xué),于是又抽出一盒餅干吃了起來(lái)。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業(yè)拋在了腦后。
當(dāng)媽媽來(lái)叫我要去睡覺(jué)時(shí),我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫(xiě)。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,去做了根本沒(méi)有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭發(fā),說(shuō):“孩子,你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業(yè),你看一會(huì)課外書(shū),媽媽不反對(duì),因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費(fèi)了一晚上的'時(shí)間,你神魔也沒(méi)做成啊?要是你以后每天晚上都這樣的話(huà),那你豈不是什么知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,到老了,活了這莫大年紀(jì),卻一事無(wú)成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”
我低頭不語(yǔ),半晌,才抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒耍乙院笠欢ㄒ湎r(shí)間!”
是的,時(shí)間,我懂得了你的珍貴性,就不會(huì)再讓你從我身邊溜走。
點(diǎn)評(píng):這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開(kāi)采較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。
珍惜小學(xué)作文 篇3
這幾天,我剛剛看完高爾基寫(xiě)得《童年》這本書(shū)。高爾基是個(gè)作家,他寫(xiě)的三部曲的第一部就是《童年》,第二部是《在人間》,第三部是《我的大學(xué)》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。
書(shū)里主要講了高爾基的童年和他周?chē)娜税l(fā)生的.事情。比如說(shuō)高爾基的兩個(gè)舅舅、外婆、外公,和撿來(lái)的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等,許多許多的形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。
我們先說(shuō)雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧!外公喜歡雅科夫舅舅,不喜歡米哈伊爾舅舅,因?yàn)槊坠翣柧司苏觳皇呛染疲褪前l(fā)酒瘋,所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)高爾基的外公,他的脾氣粗暴,總是經(jīng)常打外婆,打高爾基,其他人也打。這就是高爾基的外公,他是個(gè)開(kāi)染坊的小業(yè)主。
高爾基的童年就是在這樣的環(huán)境中渡過(guò)的,而我們的童年比起他來(lái)說(shuō),我們比他幸福多了。我現(xiàn)在的年齡和高爾基那時(shí)候的年齡一樣,可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆,家人團(tuán)團(tuán)圓圓,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子,可高爾基那時(shí)候從小就失去爸爸,媽媽帶著他住到外公外婆家,外公也不喜歡他,兩個(gè)舅舅也是,雖然外婆開(kāi)始很喜歡高爾基,可是到最后也不喜歡他了,媽媽也因?yàn)樯∪ナ懒恕K愿郀柣褪且粋(gè)被丟棄的孩子。
高爾基的童年多么痛苦,我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時(shí)光,不能讓它白白的流走。
珍惜小學(xué)作文 篇4
我們要珍惜生活中的每一秒,每一分。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。再多的金錢(qián)也不能換取珍貴的時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,人也跟著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)大,越來(lái)越老,這樣,世間留給人們的時(shí)間也越來(lái)越少。
我們要珍惜世界留給自己的.每一分鐘,父母老了,多陪陪他們,讓他們開(kāi)心;父母老了,不陪他們的話(huà),就再也沒(méi)有時(shí)間了。
我國(guó)跨欄冠軍劉翔,不僅在比賽上珍惜每一秒,也在鍛煉中珍惜每一分鐘。正是因?yàn)樗恍傅呐Γ奴@得了成功。
我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們都在教室里不停喧鬧、說(shuō)笑,只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)在浪費(fèi)生命中的每一分鐘;有的同學(xué)在珍惜時(shí)間。老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們就一下子回到座位上假裝寫(xiě)作業(yè)。這些同學(xué)非常心虛,可認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)卻和他們相反,心地很坦然,老師在與不在,都專(zhuān)心地寫(xiě)著。
古時(shí)候的談遷有一個(gè)堅(jiān)定的信念,厄運(yùn)打不垮,就是要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的《國(guó)榷》。沒(méi)想到書(shū)稿被盜,可這并沒(méi)有打垮他,他珍惜光陰,抓緊時(shí)間,又重寫(xiě)了一部比前一部更好的、更翔實(shí)的《國(guó)榷》。
我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事,可以做成很多事。
珍惜小學(xué)作文 篇5
或許時(shí)間是無(wú)限的,可誰(shuí)也不知道,時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中,時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴啊!可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起,但今天的太陽(yáng)早已歸落西山,我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲:對(duì)不起!
早晨,金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上,媽媽喊我起床,可我卻抵擋不住濃濃的睡意,繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),為時(shí)已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到,上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。
一天晚上,閑來(lái)無(wú)事,我張望了四周,想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾,就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本,心情也找到無(wú)聊的'感覺(jué)時(shí),突然,一句句滴答滴答的手表聲,輕輕地告訴我:親愛(ài)的小主人,現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻,您喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起,打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧!我還是經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑,艱難地放下手中剛捧的書(shū),立刻沖向電視機(jī)。
為了能看上動(dòng)畫(huà)片,錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間,現(xiàn)在回想起來(lái),我感到很惋惜,當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視,多讀讀書(shū),如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。
時(shí)間,稍縱即逝,一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間,對(duì)不起,在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)再虛度一分一秒。
珍惜小學(xué)作文 篇6
時(shí)光匆匆,光陰似箭,都道花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。匆匆跨臨中學(xué)大門(mén)似乎還是昨日,一轉(zhuǎn)眼,我又即將跨出這道門(mén)。這是闊別4年后,又一次重大的考驗(yàn)。我相信自己一定能跨入一所滿(mǎn)意的學(xué)校,離夢(mèng)想更近一步。然而我迷茫,不知所措,不曾知道前途是何,崎嶇亦或是平整?不,我都不知道。
母親收到短信的時(shí)候,我正在臥室寫(xiě)作業(yè),老師寥寥幾字的短信,卻點(diǎn)燃了母親的怒火。是的,我又退步了。沒(méi)有任何的原因,沒(méi)有任何的預(yù)兆。這已經(jīng)是這個(gè)月第二次了。我不知道自己將面臨的是什么。猶記得上次的母親,依舊是和顏悅色的。我內(nèi)心惶恐著,不停安慰著自己,樂(lè)觀些,想開(kāi)些。“你還想考高中嗎?”母親冷冷的開(kāi)口了,我無(wú)法回答母親,想,我怎么不想,被現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,是我從來(lái)不愿意的。我沉默了,我知道,這是母親發(fā)怒的前兆。“我。。。我……”我遲疑地不敢開(kāi)口。停停頓頓的語(yǔ)氣,卻加深了母親了怒意。鮮艷的'“五指山”在我臉上留下了印記。它似印在我臉上,又似烙在我心里。“這是競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有余地。你若輸了便是輸了,容不得你后悔,你的一生也只有這一次中考罷了。我不相信你比別人差,好好想想吧。”她轉(zhuǎn)身的瞬間,讓我想到了朱自清《背影》。場(chǎng)景不同,身影不同,卻不知怎的,就是想起了。我知道,這是母親的愛(ài)。不同于別的母親。她的愛(ài)是堅(jiān)硬的愛(ài)。總是把愛(ài)裹在堅(jiān)硬的外殼下。明明那么柔軟細(xì)膩。卻那么強(qiáng)硬,為的就是要將我推那么一把,讓我走的更遠(yuǎn),哪怕是因?yàn)槿绱耍译x高中的路近了。而與她的距離更遠(yuǎn)了。我才發(fā)現(xiàn),母親強(qiáng)硬的愛(ài),是我最大的珍貴,它比鉆石更亮眼,它比黃金更名貴。母親的巴掌,讓我徹底清醒了,縱使前路漫漫又怎樣,重要的是努力過(guò)了。事物最重要的,不是結(jié)果,而是過(guò)程。只要曾經(jīng)努力過(guò),至少自己這一生,也不曾遺憾了。
從前的我總抱怨著母親強(qiáng)硬的作風(fēng),曾經(jīng)在我看來(lái),它讓我委屈,讓我難過(guò),然而,我才終于懂得了,這樣的愛(ài),才最是讓人珍惜的。世界上的每一個(gè)母親,無(wú)所謂好與壞,愚笨與聰明,她們都是兒女的寶,兒女的驕傲。懂得珍惜母親所帶給你的一切。那是你無(wú)償享受著的最高權(quán)益,懂得回報(bào)母親所帶給你的一切,那是世上只有你最珍貴的擁有。
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