給自己一個秋天
馬上就要上高一了，無意間翻看表姐留下來的日記，感慨良多。
給自己一個秋天
——我的高一計劃
轉眼又是一秋了。
每年9月的時候，老師都會要求我們遞交一份新學期打算，于是往往手持中學生守則狂抄，洋洋灑灑大道理幾百字。可在這一個秋天，下筆時卻多了幾分沉重，不為別的，我，高一了。
頭一次走進康中，發現離想象中的校園差了很遠，心里生出一些沮喪。轉念一想，每個人都會有一個艱難的撐篙溯流尋夢的經過，而且每每把夢神圣化，完美化了。正因為如此，才會在摔跤時有一種站起來的動力和決心。然而，當這一夢想實現時，我們才發現些許的瑕疵，那么，我們該怎么辦，或者說，我，該怎么辦？我想起了母親再送我來上學的第一天說了一句話：“青春無須后悔，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”是的，風雨兼程。報著這個信念，筆下流淌出深烙心底的文字。
“新學期，給自己一個秋天。”
學業上，給自己一個秋天。面對諸多的勤奮的的同窗，我沒有理由怠惰。課堂上超前思考，課后才能游刃有余。在不斷的求索中，找準自己的學習路徑，努力做到高效學習。一周一個小計劃，一學期一個大計劃，就算無法不折不扣的完成，也要大致前進一段距離。將計劃貼在床頭，時刻警醒。
視野上，仍給自己一個飽滿的秋天。讀完郭敬明的《左手倒影右手年華》，讀完高中語文規定課外讀物，鉆一鉆《泰戈爾詩選》，瀏覽一遍《二十四史》，開始研習元曲，多借書蟲系列英語名著讀讀，科普報要張張不漏，不僅僅要完成50萬字，而是要認認真真的讀完200萬字，只要學習上沒有拖沓，兢兢業業，我一定有足夠的時間來完成這個計劃，
校園生活，給自己一個斑駁的秋天。在保證學習進步的前提下，積極參加校內活動。文學社，記者團，學生會等等，我想，新時期的康中人，怎不應敢嘗試一切？只讀書的日子是一潭死水，讀書與生活，與藝術融為一體，這才是我想要的。
因過去的師友的微笑而激蕩起來的.風，夾雜著穿梭于心犀之間的悲歡和一去不復返的昨天，去那一個夏末拂袖而去。愿將至的三年里，日日入秋，絢爛而不失率真，跳動間流露華彩。就像我在初進校門時，對那一棵矗立在辦公樓前，被綠黑油紙包裹的大樹說的話：“等我吧，我會在三年的求索的日子里策馬而行，浩浩蕩蕩穿越青春的笑靨。”
終，以一高三學長的名言自勉：“成功時，對著噴薄而出的太陽思索下一次的沖刺，失敗時，對著風雨中搖曳的翠竹許下永不罷休的誓言！”
這一年里，我走出一個秋天。
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