自己的作文范例【3篇】
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的自己的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但就是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個字,那就就是一種叫做長笛的樂器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實小,我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上,我就是老師的小助手,在學校里我就是老師心中的好學生。因為,我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色,多次被評為學校的“校三好”;我的還得過全國一等獎呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的'錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。但就是能幫老師做點事,我心里還就是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但就是我還就是喜歡畫,我還學過一段時光的長笛吹奏呢!
我平時愛扎一個麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
此刻你認識了我,愿意跟我交朋友嗎!
自己的作文 篇2
如果我是山,就應(yīng)該站成一種威嚴,就應(yīng)該觸摸藍天;如果我是水,就應(yīng)該流成一種磅礴,就應(yīng)該激蕩大地。“統(tǒng)一”有時是一種需要,然而,在我們?nèi)松穆飞希敖y(tǒng)一”會讓我們失去個性,歸于平庸。所以,鷹擊長空,魚翔淺底,雁排藍天,駝出大漠,讓我們展現(xiàn)自己的風采,秀出自己的一片天空。
擁有屬于自己的一方天空,就不要踩著前人的腳印前進。“史家之絕唱,無韻之離騷”太史公遭遇極刑,然而他并沒有以死明志,反而,“集百家之眾,成一家之言”著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才使得他能站在歷史的天空展現(xiàn)自己的風采;同樣,張騫打通西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋,東坡大唱“大江東去”,曹雪芹譜寫“紅樓悲歌”,他們都憑著自己的風采,沒有走與前人相同的道路,而擁有屬于自己的一片天空。
成就自己的特立獨行,就應(yīng)該展示自己的風采。如青蓮居士“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;如易安居士“只恐雙溪舴艋舟載不動,許多愁”;如五柳先生“采菊東籬下悠然見南山”;如守著瓦爾登湖的羅梭;如仰望乞力馬扎羅之雪的'海明威,把自己的激情釋放出來,把自己的風采展現(xiàn)在世人眼前。還記得“黑色羚羊”魯爾馬道夫嗎?有誰能夠想到一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥的小女孩如今卻站在輝煌的奧運領(lǐng)獎臺上享受王者的榮耀。她憑著自己的風采向世人證明,殘疾人也能撐起自己的一片天空。
秀出自己的一片天空,構(gòu)成那多元的現(xiàn)代社會。“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙”,蘇武為古代的歷史天空多了一筆鮮艷的色彩。“花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰憐”,林妹妹讓中國文化天空多了一股清冷的韻味。在這個世界上,我們不需要單調(diào)﹑統(tǒng)一的色彩,我們需要更多的色彩來豐富我們的生活,需要“天生我材必有用”來裝點我們的心靈,需要“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”來滋潤我們的意志,需要“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來激蕩我們的靈魂。所以,請你也秀出自己的一片天空。
秀出自己的一片天空,就應(yīng)該展示自己的風采,發(fā)揚自己的個性。如屈原﹑嵇康以死明志,如特蕾莎修女﹑皮埃爾神父舍己為人,也如韓寒﹑周立波灑脫不羈……所以,請你秀出自己的那一片天空。
自己的作文 篇3
雄鷹搏擊長空,鷹找準了自己的位置,它屬于高空,它的雄姿注定要在天人施展,它由此成為人們贊美的對象。
胡楊傲立沙漠,胡楊找準了自己的位置,它要為沙漠增添一絲生機,甘受寂寞也要保護時常被沙子埋沒的鐵路,因此它的生命力變得頑強,它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。
小草綠化大地,小草找到自己的`位置而生命力變得旺盛,能隨遇而安,因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中,寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪,因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機;青蛙捕捉害蟲,青蛙找到自己的位置而擁有強健的后腿,因為它要給膽敢在它跟前飛來飛去的害蟲致命一擊……萬事萬物無不如此:因為找準了自己的位置,它們變得勇敢、堅強、富有戰(zhàn)斗力,無堅不摧。
人也是一樣。終身為師,就變得勤勞而富有愛心;成為一個科學家,就變得善于鉆研,善于發(fā)問;成為一個父母官,就變得公正嚴明,知道無私奉獻,為民辦事。在其位,謀其政。在其位,我們就會花超乎常人數(shù)倍甚于數(shù)十倍的精力去奮斗,我們的成功便多了希望,這是很簡單的真理,相信不會有語言學家能繪出“神舟6號”的設(shè)計圖,也不會有航天學家能設(shè)計出款式新穎的服裝,可以這樣說:我們成功,因為我們找準了自己的位置。
那么,作為21世紀的高中生,我們站在什么位置?作為一個父母對滿懷希望的孩子,你是否在游戲人生;作為一個應(yīng)為自己前程而不泄奮斗的學生,你是否對自己的學業(yè)不屑一顧;作為21世紀振興中華的主力軍,你是否對你肩上的重任置之不理;作為中華民族的脊梁,你是否對民族尊嚴隨意踐踏……
生命價值的實現(xiàn)就在于找準自己的位置。找準了自己的位置,我們才不會在遇到挫折時一蹶不振,在獲得成功時忘乎所以,在失去向?qū)r迷失自我。找準了自己的位置,我們就會看到黎明的曙光,希望的燈塔,找準自己的位置,我們就會變得堅韌和剛強,我們就會不斷地奮斗,我們就會成功。
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